“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書

1、睢寧縣王林中學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書青年教師是學(xué)校的未來(lái)，青年教師的綜合素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。為了充分地發(fā)揮學(xué)校自身師資力量的優(yōu)勢(shì)，加大青年教師教師的培養(yǎng)力度，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展， 我校將以青藍(lán)工程為依托，以師徒結(jié)對(duì)為基本形式， 提高青年教師教育教學(xué)水平?！扒嗨{(lán)工程 ”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議如下：一、教學(xué)工作（一）青方（學(xué)員）職責(zé)1、認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自覺(jué)執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。2、在制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要主動(dòng)征求指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，接受指導(dǎo)，并及時(shí)進(jìn)行修正。3、認(rèn)真鉆研教學(xué)理論，平時(shí)在備課、上課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)和組織考試等教學(xué)常規(guī)中，主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問(wèn)

2、。4試用期的青年教師要主動(dòng)將每堂課教案在上課前送指導(dǎo)教師審閱，經(jīng)簽寫意見(jiàn)后上課，提高每堂課的教育效果。5、每學(xué)期隨堂聽(tīng)指導(dǎo)老師的課不少于10 節(jié)；上匯報(bào)課不少于1 節(jié);獨(dú)立編制規(guī)范試卷不少于1 份；自制教學(xué)多媒體輔導(dǎo)課件不少于2 個(gè)。6、每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀1 本以上學(xué)科專業(yè)書籍，并認(rèn)真做好讀書筆記；撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文不少于1 篇。7、參加市教研中心組織的“過(guò)三關(guān) ”的老師，預(yù)先作好有關(guān)驗(yàn)收材料的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取以優(yōu)秀的成績(jī)驗(yàn)收過(guò)關(guān)，提高“過(guò)三關(guān) ”質(zhì)量。8、學(xué)年結(jié)束時(shí)作好一份工作學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)。（二）藍(lán)方（指導(dǎo)老師）職責(zé)1、教書育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教.學(xué)

3、業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。2、指導(dǎo)青年教師進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的制定和教學(xué)過(guò)程的小結(jié)。3、幫助新教師審核教案，簽寫意見(jiàn)，并及時(shí)給予指導(dǎo)，提高每堂課的教育效果。4、定期進(jìn)行交流研究，使新上崗的青年教師盡快掌握常規(guī)，使工作12 年的青年教師能 “課堂教育過(guò)關(guān) ”和“教學(xué)能力達(dá)標(biāo) ”。5、主動(dòng)邀請(qǐng)青年教師隨堂聽(tīng)自己的課不少于10 節(jié)；每學(xué)期為青年教師開(kāi)設(shè)示范課不少于 2 節(jié)；聽(tīng)青年教師的課不少于5 節(jié)；指導(dǎo)青年教師開(kāi)匯報(bào)課不少于1 節(jié)，課后及時(shí)評(píng)析。指導(dǎo)編制規(guī)范試卷不少于1 份。6、每學(xué)期至少向青年教師推薦1 本有較高質(zhì)量的學(xué)科教學(xué)專業(yè)書籍，作一次學(xué)習(xí)心得交流；指導(dǎo)青年教師完成1-2 篇學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

4、或教學(xué)小論文。7、督促有關(guān)青年教師做好“過(guò)三關(guān) ”準(zhǔn)備工作，力求人人以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)市教研中心的 “過(guò)三關(guān) ”驗(yàn)收。8、每學(xué)年寫好一篇關(guān)于青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。二、班主任工作(一 )、青方（學(xué)員）職責(zé)：1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初及學(xué)期結(jié)束前，青年教師要在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真完成班級(jí)工作計(jì)劃和班級(jí)工作小結(jié)，并交政教處存檔。2、每學(xué)期要在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下認(rèn)真設(shè)計(jì)1-2 次班級(jí)主題教育活動(dòng)的方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。組織活動(dòng)時(shí)，應(yīng)主動(dòng)要求指導(dǎo)老師參加并作出評(píng)價(jià)意見(jiàn)。3、每學(xué)期找學(xué)生個(gè)別談話不少于10 位；走訪學(xué)生家庭不少于10 個(gè)；通過(guò)周記等形式和每位學(xué)生進(jìn)行書面對(duì)話交流不少于1 次。4、在班級(jí)管理方面要認(rèn)

5、真履行學(xué)校和年級(jí)組布置的各項(xiàng)要求，認(rèn)真完成各種班級(jí)管理的文本填寫和保存等，要注意班主任工作規(guī)律的探索。5、每學(xué)期至少閱讀1 本班級(jí)管理、班主任工作方面的優(yōu)秀讀物；在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，至少完成1-2 篇班主任工作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或德育論文。.6、學(xué)年結(jié)束時(shí)作好一份班主任工作學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)。(二)、藍(lán)方（指導(dǎo)老師）職責(zé)：1、提供不少于 3 次的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，向青年教師介紹自己在班主任工作實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)青年教師明確做好班主任工作的基本要求等。2、每學(xué)期示范設(shè)計(jì)組織1 次班級(jí)主題教育活動(dòng)，邀請(qǐng)青年教師觀摩；在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)和幫助青年教師設(shè)計(jì)1-2 次班級(jí)主題教育活動(dòng)，并爭(zhēng)取向?qū)W校公開(kāi)展示。3、指導(dǎo)青年教師通過(guò)學(xué)生周記、個(gè)別談話、家訪等形式，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及身心需求，并引導(dǎo)青年教師樹(shù)立熱愛(ài)班主任工作、熱愛(ài)學(xué)生的高尚師德。4、指導(dǎo)青年教師明確班級(jí)常規(guī)管理基本要求，掌握班級(jí)日志、班級(jí)工作計(jì)劃、小結(jié)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定等材料的撰寫，確保高質(zhì)量地做好班主任工作。5、每學(xué)期至少向青年教師推薦1 本班級(jí)管理、班主任工作方面的優(yōu)秀讀物；指導(dǎo)青年教師至少完成1-2 篇班主任工作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和德育論文。6、每學(xué)年寫好一篇關(guān)于青年教師班主任工作能力培養(yǎng)的專題總結(jié)