武安市邑城中心學(xué)校創(chuàng)建文明城市實(shí)施方案

1、邑城中心學(xué)校2017年創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作實(shí)施方案為了積極響應(yīng)市委、市政府創(chuàng)建省級(jí)文明城市的號(hào)召，扎實(shí)完成武安市教育局布置的工作任務(wù)，切實(shí)提高全鎮(zhèn)師生的文明素養(yǎng)，邑城中心學(xué)校認(rèn)真對(duì)照上級(jí)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，特制定以下工作方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園為依托，緊緊圍繞教育系統(tǒng)的創(chuàng)建目標(biāo)，動(dòng)員全校師生積極開展扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)師生的文明素質(zhì)，努力打造文明學(xué)校的形象。二、創(chuàng)建目標(biāo)確保做到：校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、學(xué)習(xí)環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效，樹立文明學(xué)校的形象。三、工作重點(diǎn)（一）開展思想道德教育活動(dòng)，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)

2、值觀1、扎實(shí)推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，把未成年人思想道德教育滲透于學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，建立符合規(guī)律、富有特色的德育體系，改進(jìn)德育課程教學(xué)方式，發(fā)揮課程育人作用。2、不斷深化“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，利用春節(jié)、元宵、清明、六一、七一、國慶等重大節(jié)慶開展愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育和理想教育、感恩教育、成長(zhǎng)教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等，推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。進(jìn)一步加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè)，通過授課、講座、訪談、社團(tuán)活動(dòng)等形式，積極開展心理健康教育。4、建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)

3、校家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，開展創(chuàng)建“示范家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)。進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，共同做好未成年人校外教育工作。5、廣泛開展以道德認(rèn)識(shí)和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn)的主題教育活動(dòng)，建立學(xué)雷鋒長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)廣大師生努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。在學(xué)校開展以敬業(yè)和誠信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，深化“品德、法制、安全”三項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)、法制意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。6、以班級(jí)為單位開展以“上綠色健康網(wǎng)，做陽光青少年”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和不良網(wǎng)站。（二）開展“做文明人”主題教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)禮儀文明建設(shè)1、加強(qiáng)文明禮儀教育。圍繞“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會(huì)禮

4、儀為重點(diǎn)，開展文明禮儀月專題教育活動(dòng)。利用周一升旗儀式、班會(huì)時(shí)間，開展文明禮儀專題教育系列活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)校園文明隊(duì)的作用，采取常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合的辦法，開展學(xué)生禮儀自查、自糾等自我教育活動(dòng)。進(jìn)行交通法規(guī)宣傳，組織專項(xiàng)整治，倡導(dǎo)文明交通。充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)，開展“家校攜手，共創(chuàng)文明”等活動(dòng)。2、加強(qiáng)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，開展創(chuàng)建文明校園、文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生活動(dòng)，通過行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范示范生的德育評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明公民的養(yǎng)成教育。嚴(yán)格學(xué)生管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則，切實(shí)做到“五個(gè)無”（地上無痰跡、紙屑，墻上無污跡，桌面無劃痕，門窗

5、無破損，衛(wèi)生無死角）、“五個(gè)有”（課堂有秩序，課間有紀(jì)律，言行有禮貌，心中有他人，差生有進(jìn)步）。3、廣泛開展文明共建活動(dòng)。組織師生開展“一幫一”助成長(zhǎng)活動(dòng)，要求每位教師以談心、課業(yè)輔導(dǎo)等形式，結(jié)對(duì)幫教本班一名后進(jìn)生或行為偏常的學(xué)生，學(xué)生以力所能及的方式幫助需要幫助的同學(xué)；要求學(xué)生在假期間做關(guān)心體諒父母的實(shí)事，在公共汽車上給老弱病殘者讓座、為社會(huì)服務(wù)等。（三）開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格師德考核，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高廣大教師教書育人的積極性，使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”，樹立教育行業(yè)的新形象。把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程，適時(shí)組織培訓(xùn)，

6、開展主題教育，大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。2、完善學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制，配齊配強(qiáng)德育管理干部。選配優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，推行班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度。3、確立“以人為本”的管理思想，變管理教師為服務(wù)教師，關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，以家校情懷，以人文關(guān)愛來打造凝心聚力的教師團(tuán)隊(duì)。（四）開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、國學(xué)進(jìn)課堂活動(dòng)把傳統(tǒng)國學(xué)引進(jìn)課堂，讓師生感悟國學(xué)經(jīng)典的傳統(tǒng)文化魅力。依托晨讀、主題班會(huì)、國旗下講話、校報(bào)?？容d體，大力宣傳誦讀傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，

7、通過朗讀、講故事等形式，營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)國學(xué)的濃郁氛圍。（五）切實(shí)保障特殊群體健康成長(zhǎng)關(guān)注對(duì)留守兒童、流動(dòng)兒童、單親家庭子女及殘疾兒童等特殊群體學(xué)生的教育。實(shí)施“無差別、無障礙、全接納”，為特殊兒童提供更多更好受教育的機(jī)會(huì)。（六）進(jìn)一步完善長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化切實(shí)把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作列入學(xué)校年度工作計(jì)劃和目標(biāo)管理范疇，建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任工作職責(zé)，定期召開會(huì)議聽取匯報(bào)、研究解決重大問題。完善德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校德育機(jī)構(gòu)和德育隊(duì)伍建設(shè)，配齊專職管理人員。完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，通過建立家長(zhǎng)委員會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家長(zhǎng)

8、接待日、組織教師家訪等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有效銜接，全員育人，全方位育人。四、工作措施（一）組織機(jī)構(gòu)邑城中心學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：祁東旺 副組長(zhǎng)：徐慶民 楊世平 李利軍 劉國亮成 員：各校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)（二）實(shí)施步驟第一階段：宣傳教育階段（2017年5月），主要任務(wù)：全面動(dòng)員，安排部署創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作，加大宣傳力度，廣泛發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)師生，形成濃厚的創(chuàng)城氛圍。1、制定方案，明確任務(wù)。召開會(huì)議，研究制定邑城中心學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)文明城市活動(dòng)實(shí)施方案。明確各項(xiàng)工作任務(wù)和責(zé)任人，制定具體的工作方案，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。2、成立機(jī)構(gòu)，完善機(jī)制。督促各校成立創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署和要求做好動(dòng)員部署。3、廣泛宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮宣傳導(dǎo)向作用，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，加大創(chuàng)城工作宣傳力度。采用多種手段加大創(chuàng)城工作宣傳力度，利用板報(bào)、報(bào)紙及各種活動(dòng)，不斷提高教職工對(duì)創(chuàng)城工作的知曉率，增強(qiáng)創(chuàng)建文明城市的信心和熱情，積極營造創(chuàng)建省級(jí)文明城市的濃厚輿論氛圍。第二階段：綜合整治、規(guī)范管理階段（2017年6月2017年7月），這一階段的主要任務(wù)是結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，加強(qiáng)創(chuàng)城工作效能監(jiān)察，狠抓任務(wù)落實(shí)。對(duì)照武安市教育局2017年創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作實(shí)施方案中的細(xì)則要求，對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)尚未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校項(xiàng)目和存在的不足，進(jìn)行專項(xiàng)整治。對(duì)