湖北省武漢為明學(xué)校高中語文必修四2雷雨第一課時(shí)學(xué)案_第1頁
湖北省武漢為明學(xué)校高中語文必修四2雷雨第一課時(shí)學(xué)案_第2頁
湖北省武漢為明學(xué)校高中語文必修四2雷雨第一課時(shí)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、為明學(xué)校學(xué)生課堂導(dǎo)學(xué)提綱（語文學(xué)科）編號： 2018年9月5日 編制人：課題：2.雷雨第一課時(shí)班級: 姓名: 小組: 評價(jià):【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過文本閱讀，梳理戲劇的情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)，精煉概括情節(jié)內(nèi)容2.明確人物身份，并畫出人物關(guān)系圖，找到人物之間的沖突矛盾【重點(diǎn)難點(diǎn)】把握戲劇沖突【導(dǎo)學(xué)流程】1、 基礎(chǔ)感知1、 曹禺（1910-1996），原名萬家寶，祖籍湖北潛江，生于天津。我國現(xiàn)代劇作家。1922年 入南開中學(xué)，入“南開新劇團(tuán)”。1925年 開始演戲。1928年入南開大學(xué)，1930年轉(zhuǎn)清華大學(xué)西洋文學(xué)系，廣泛涉獵歐美文學(xué)作品，特別喜歡古希臘悲劇和莎士比亞、易卜生等人的作品。 1933年發(fā)表處女作雷

2、雨，震驚文壇。1935年 發(fā)表日出，奠定了他在中國話劇史上的地位。另有原野蛻變北京人明朗的天膽劍篇王昭君家（改編巴金小說）等。曾任中央戲劇學(xué)院副院長，北京人民藝術(shù)劇院院長，中國文聯(lián)主席等。2、 戲劇是一種在舞臺上表演的綜合藝術(shù)。它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段來塑造人物形象，揭示社會矛盾，反映社會生活。與小說、詩歌、散文并列的戲劇文學(xué)，指的是供舞臺表演使用的文學(xué)劇本。戲劇的要素主要包括：戲劇沖突、戲劇語言（包括人物語言和舞臺說明）、人物形象。中國的戲劇，古代與現(xiàn)代差別迥異。古代戲劇稱為“戲曲“。3、 現(xiàn)代戲劇主要指的是20世紀(jì)以來從西方傳入的話劇、歌劇和舞劇等，其主體是話劇。戲劇按表現(xiàn)形式分為話劇、歌劇、舞劇等；按內(nèi)容形式分為：悲劇、喜劇、正劇等；按題材分為現(xiàn)代劇、歷史劇、兒童劇等；按篇幅分為多幕劇、獨(dú)幕劇。4、 戲劇沖突見導(dǎo)學(xué)案第8頁。2、 深入學(xué)習(xí)1、 本課一共節(jié)選了幾場戲，梳理節(jié)選部分的情節(jié)脈絡(luò)2、 找出本劇出場的人物，并分析人物間的關(guān)系。3、 沖突是戲劇的主要特點(diǎn)之一。文中表現(xiàn)了哪些矛盾沖突？其中最尖銳集

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