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1、成績(jī)是昨天的句號(hào),奮進(jìn)是永恒的主題,班會(huì)內(nèi)容:,一、分析月考考試成績(jī),二、今后努力方向,一、本次月考考試: 我班同學(xué)5科排名 進(jìn)入全年級(jí)一等獎(jiǎng)的同學(xué)有3人。 進(jìn)入全年級(jí)二等獎(jiǎng)的同學(xué)有7人。 進(jìn)入三等獎(jiǎng)的同學(xué)有10人。 進(jìn)入前十名的同學(xué)有2人。,表?yè)P(yáng),本次月考,年級(jí)一等獎(jiǎng)的同學(xué):(5科) (1)李昕昊480 (3)徐云濤476 (11)張佳瑜461 年級(jí)二等獎(jiǎng)的同學(xué):(5科) (13)陸丹琴454 (16)周樂(lè)強(qiáng)446 (19)施玲玲444 (22)郭佳佳442,進(jìn)步的同學(xué),班級(jí)單科前五名: 語(yǔ)文: 數(shù)學(xué):,表?yè)P(yáng),班級(jí)單科前五名:,英語(yǔ):,表?yè)P(yáng),學(xué)生發(fā)言,分析上述學(xué)生成績(jī)較好的原因:,(1)學(xué)生
2、勤奮,對(duì)考試較重視。,(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好。,(3)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!,一些學(xué)生考試成績(jī)退步的原因:,1.對(duì)考試不重視,特別是單元考,3.學(xué)習(xí)方法不合適。(習(xí)慣差),2.學(xué)習(xí)態(tài)度差(學(xué)習(xí)不刻苦,不能客觀 分析原因,總是怨天尤人),4.家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)不夠!,開(kāi)學(xué)初:,開(kāi)學(xué)一周后:,開(kāi)學(xué)兩周后:,開(kāi)學(xué)一個(gè)月:,月考后:,一學(xué)期表情變化圖,月考后1天后:,考試快到了:,得知考試時(shí)間:,考前7天:,考前6天:,考前5天:,考前4天:,考前3天:,考前2天:,考前1天:,考前一天晚上:,考前1小時(shí):,考試中:,走出考場(chǎng):,對(duì)某老師的想法,存在問(wèn)題:,2、有些學(xué)生上課注意力不集中,存在講話(huà),看課外書(shū),睡覺(jué)等現(xiàn)象. 課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。,1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。沒(méi)有充分挖掘自己的潛力。,4.部分學(xué)生平時(shí)不緊張,考試前才想起要努力. 5.不按要求做練習(xí)、作業(yè).沒(méi)能合理安排時(shí)間,特別是中午和周六、日. 6.基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在聽(tīng)懂就行,不再深刻思考問(wèn)題.,8、有些學(xué)生作業(yè)完成情況差,老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生還是沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)錯(cuò)了又錯(cuò)。,9.有些學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重,同時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差,給人印象十分不好。,7.部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、MP3 等
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