九年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試卷分析

1、2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)歷史期中考試試卷分析 馬申敏一、考情分析、題型：本試卷總分值100分,共24題，主要包括兩類(lèi)題型：選擇題、材料分析題。通過(guò)此試卷達(dá)到了全方位考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，歷史學(xué)科能力的培養(yǎng)，情感態(tài)度價(jià)值觀的樹(shù)立等歷史教學(xué)三維目標(biāo)的達(dá)成情況。彰顯出一切為了學(xué)生的發(fā)展的新理念。 、難度：試題難度適應(yīng)中考的要求，難易適度，在照顧大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)一些拔高題。 、范圍：本次期中考試范圍是歷史九年級(jí)上冊(cè)前14課的內(nèi)容，試題對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查都是主體內(nèi)容，且重點(diǎn)突出?？荚噧?nèi)容與教學(xué)內(nèi)容基本達(dá)到了一致：既反映了歷史演變的基本規(guī)律，又反映了辯證唯物主義和歷史唯物主義

2、的基本理論和方法。試題覆蓋面廣，符合新課標(biāo)要求。 、成績(jī)：本次考試共有87人，參加考試，平均分45.51分。最高分91，最低分12。大部分考生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力太差，角度稍有變化，就不知所措，結(jié)果導(dǎo)致失分過(guò)多，這就要求在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、題型分析和總體評(píng)價(jià)(一)選擇題：本題包括120題，共50分，主要考查考生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)掌握的程度，考查學(xué)生對(duì)歷史本質(zhì)的認(rèn)識(shí)與理解以及判斷歷史是非的能力。從總體來(lái)看，本次考試選擇題難度適中，失分率最高的是第3小題、第5小題、第8小題和第19小題。（1）嚴(yán)重反映出學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢；（2）學(xué)生未能掌握考

3、試的技巧，不能抓住關(guān)鍵字來(lái)審題，導(dǎo)致出錯(cuò)；（3）大部分考生對(duì)歷史事件發(fā)展過(guò)程和結(jié)果理解不清，不能很好的區(qū)分各個(gè)地理位置，得分率很低。在歷史教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)事件之間聯(lián)系的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)事件與事件間縱向與橫向的聯(lián)系、比較。也應(yīng)加強(qiáng)歷史和地理的有機(jī)結(jié)合。（二）非選擇題：1、材料分析題：本題是考查學(xué)生對(duì)所給的材料是否理解與認(rèn)識(shí)，從而作出正確的分析與判斷，要求學(xué)生通過(guò)分析、判斷、概括性的點(diǎn)題，得出觀點(diǎn)。學(xué)生的成績(jī)較低，基礎(chǔ)差。（2）審題不清，不理解題意，答非所問(wèn)三、今后努力的方向及措施：1、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法培訓(xùn)，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)實(shí)踐能力。注重與同科教師和交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，改進(jìn)教學(xué)工

4、作。 2、加強(qiáng)教育教學(xué)理論培訓(xùn)，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀，在學(xué)習(xí)-研究-實(shí)踐-學(xué)習(xí)中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展理論知識(shí)水平，形成獨(dú)特的教學(xué)特色。 、在平時(shí)教學(xué)中，不僅要注意知識(shí)點(diǎn)的講授，還要在課堂教學(xué)過(guò)程中多提一些有利于學(xué)生發(fā)散思維的問(wèn)題，鍛煉學(xué)生回答問(wèn)題的能力。每堂課的小結(jié)部分都出幾道與本課知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的問(wèn)題，使學(xué)生加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象。 4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的要求，這包括課堂上的要求以及課堂作業(yè)的要求。每一單元學(xué)完之后，出一些測(cè)試題，多多鍛煉學(xué)生的卷面答題能力。 5、注重學(xué)生養(yǎng)成教育： 加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范化訓(xùn)練，講究字跡工整，格式符合要求。 加強(qiáng)審題能力訓(xùn)練，讀懂題，明確問(wèn)題。 加強(qiáng)記憶訓(xùn)練，重視基礎(chǔ)知識(shí)掌握，特別是準(zhǔn)確掌握時(shí)間，少寫(xiě)錯(cuò)別字，避免概念含混，漏