2020學(xué)校中秋節(jié)活動策劃最新方案5篇大全

1、2020學(xué)校中秋節(jié)活動策劃最新方案5篇大全 秋風(fēng)送爽，中秋節(jié)馬上就要來臨，快準(zhǔn)備一次活動策劃吧!那你知道2020學(xué)校中秋節(jié)活動策劃最新方案都有那些嗎?下面是為大家收集的關(guān)于2020學(xué)校中秋節(jié)活動策劃最新方案5篇大全。希望可以幫助大家。 為慶祝中秋節(jié)的到來，更好地融合師生關(guān)系，提升校園學(xué)習(xí)氛圍，我校決定舉辦一次中秋活動。 一、活動目標(biāo) 1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。 2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。 二、活動準(zhǔn)備 活動形式：班級集體活動 三、環(huán)境布置 1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。 2.在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。 3.懸掛燈

2、籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。家長工作。 四、活動開展 1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。 2.為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，是共同制作的。 3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。 4.關(guān)注主題活動的進展，及時協(xié)助主題活動的展開。 5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。 一、活動背景 關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法，也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“

3、八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學(xué)們也在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí)，同時也計劃著一個新的開始新的征程，以及怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。 二、活動主題 “歡度中秋，情濃意濃?！?三、活動目的 讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中

4、所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗暑假后來學(xué)校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學(xué)校就是一個大家庭，每個人都是學(xué)校大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。 四、參與對象 主要面向大一大二新生。 五、活動地點與活動時間 2020年_月_日19：00-21：00，籃球場，風(fēng)雨操場和二食堂門口 六、活動開展 前期準(zhǔn)備與 _： 1、活動準(zhǔn)備 (1)搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等

5、。 (2)調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 2、 _ 用大量的海報，宣傳板，對此次活動進行宣傳，以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。 活動流程與安排： 1、前期活動 感興趣同學(xué)可以設(shè)計別致、精美的月餅圖案，將設(shè)計發(fā)送至郵箱，詳情評比見附錄。 2、正式活動 (1)主持人主持活動： 主持人準(zhǔn)備幾個有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動?；顒舆^程中可以邀請大二或者大三大四同學(xué)來講講這一年來的收獲，也可以啊哦請大一同學(xué)來講講對于大學(xué)生活的憧憬，加強同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。 (2)中秋燈謎活動：燈謎由每個部門出_個，寫好后匯總，每個部門上交_張，學(xué)校籃球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎

6、不解的可以問_工作人員。 (3)中秋祝?？?許愿卡)。 所有在_擔(dān)任干部的同學(xué)，每人寫_張許愿卡，全部許愿卡寫滿以后，再進行編號(抽獎環(huán)節(jié)用)，關(guān)于許愿卡的發(fā)放：來領(lǐng)許愿卡的同學(xué)，每人領(lǐng)取一張，然后由該名同學(xué)在寫下祝福放到祝福箱之中。 (4)中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié) 由主持人宣布抽獎(20：30-21：00)抽獎結(jié)束尋找幸運者，主持人宣布活動結(jié)束 3、后期活動 可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片，進行自由PS，將PS后圖片發(fā)送至郵箱，評比見附錄。 七、資源需要和經(jīng)費預(yù)算 晚會用品： 宣傳板白紙：_張，_元; 廣告色顏料：_甁，_元; 宣傳黃紙：(做海報用)_張，_元; 許愿卡：_+_+_=_張，_元;

7、氣球：_個，_元; 彩帶：_元; 銀光棒：_盒，_元; 礦泉水：一箱，_元; 祝福箱子：_個; 桌子：_張; 凳子：20張; 音響設(shè)備：_套。 活動獎勵： 手機座：_元到_元不等，=_元; 手機鏈：_元到_不等，=_元; 月餅：一盒，=_元; 糖果：_元; 果凍：_元; 中國結(jié)：_個，_元; 總計：_元。 八、活動中應(yīng)該注意的問題和細(xì)節(jié) 1、各部門人員應(yīng)提前半小時到場; 2、活動會場提前2小時布置好; 3、活動中途防止人員離開; 4、活動中保持場地安靜; 5、負(fù)責(zé)后勤部門做好所需準(zhǔn)備，積極配合工作; 6、結(jié)束后立即開展清理工作; 7、工作人員必須佩戴工作證; 8、結(jié)束后將對各項工作進行全面細(xì)致

8、的總結(jié); 應(yīng)急方案：如果下雨，改為風(fēng)雨操場內(nèi)進行。 九、附錄 1、參賽作品要求： 參賽作品必須是原創(chuàng)作品，參賽者保證有該作品完整的著作權(quán)，每人作品數(shù)不多于兩張。(圖片應(yīng)配有圖注，并盡量附使用的相機、鏡頭、曝光參數(shù)等說明) 參賽作品可以用照相機或手機拍攝，圖片須為JPEG格式，照片可利用相關(guān)軟件進行圖片尺寸、對比、色彩的調(diào)整(接受進行PS合成的照片)。作品不得低于_W像素，尺寸不得小于_寸。 要求參賽作品內(nèi)容緊扣主題，健康、活潑。 2、投稿方式： 有意參加的同學(xué)請于_月_日之前將照片電子文件發(fā)送至指定的郵箱，(每人可最多兩幅作品，注明姓名、學(xué)院、專業(yè))如有疑問，可向以下聯(lián)系人咨詢。郵箱地址：_;

9、聯(lián)系人：_;短號：_。 3、評選規(guī)則： 由_部長作為評委，根據(jù)參賽作品的選材、攝影技術(shù)及創(chuàng)新能力，評出優(yōu)秀作品。 我們有著五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。 時值中秋節(jié)來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信

10、念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。 活動時間：_月_日_月_日 活動對象：六年級師生為主 活動內(nèi)容及流程 一、準(zhǔn)備工作 1.召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等) 2.年級組長準(zhǔn)備提前活動所需材料 3.各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容 4.宣傳動員：_月_日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。 5.落實相關(guān)負(fù)責(zé)人 6.準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品 二、活動內(nèi)容 1.生花妙筆繪中秋 中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。 (1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫) 各

11、班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對各班作品進行評比、展出。 (2)書法：進行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。 負(fù)責(zé)人：各班班主任、年級組長 2.制作中秋節(jié)主題手抄報。 各班至少2份。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。 負(fù)責(zé)人：班主任 3.中秋主題班會 各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng) 民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。 要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。 負(fù)責(zé)人：各班班主任 拍照：_ 4.中秋主題閱讀 下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”，組織學(xué)生

12、晨讀進行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。 負(fù)責(zé)人：語文老師 拍照：_ 5.紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯 策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照。 1、活動主題 “濃情中秋，情系火炬” 2、活動目的 讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。 3、活動時間 20_年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分) 4、活動地點 院圖書館噴池廣場 5、主承辦單位 經(jīng)濟管理系_級商務(wù)英語專業(yè) 6、參與對象 全院師生 活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等) 活動形式：聚會+自助餐 環(huán)境的布置： 場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下： 聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進

13、行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。 以圖示意：圖書館、校門口、主席臺、后臺、餐臺A、餐臺B、噴池、橘子燈、猜燈謎。 “你信任我嗎?” 宣傳形式： 1)校園海報宣傳; 2)校園播音宣傳; 3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。 餐點樣式： 1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、 2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水 3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉

14、花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、 活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船 節(jié)目內(nèi)容： 1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。 2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。 3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜

15、中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品。 4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。 5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品 6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放。松心情。 7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。 8、活動議

16、程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)。 聚會開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會儀式開始： 1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點30分 2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始) 3)我愛記歌詞8點20分8點50分 4)交際舞8點55分9點05分5)賞月吃月餅9點059點30分 6)許愿船9點30分結(jié)束 9、經(jīng)費預(yù)算(詳細(xì)的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等) 宣傳費：_元(橫幅、傳單、海報); 餐飲費：_元(批發(fā)價格); 獎品費：_元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品);

17、 其他雜費：_元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費); 總金額：_元。 10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)學(xué)院撥款 11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件) 如果遇到停電-點蠟燭或啟用發(fā)電機;如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?12、其他要求： 1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時到位、認(rèn)真 2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可 3)對活動議程安排的要求：緊湊有序 4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好 5)其他要求：隨便 13、其他情況說明：隨機應(yīng)變 中秋來臨，在這

18、樣一個種滿喜慶的日子里，我校決定舉辦一場中秋節(jié)主題活動。 一、實施背景 通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護;通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。 二、活動準(zhǔn)備 1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。 2.調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 三、以班會形式進入活動 1.情境導(dǎo)入 2.進入活動主題，交流感悟 四、主題“話說中秋” 1.中秋節(jié)的由來 2.中秋節(jié)