版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、平安校園創(chuàng)建工作情況匯報(bào) 平安校園創(chuàng)建工作情況匯報(bào) 平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校辦學(xué)的前提條件,也是學(xué)校落實(shí)“一起自然快樂地成長”學(xué)校辦學(xué)理念的基礎(chǔ)。一年來,我校始終把綜合治理、平安創(chuàng)建工作作為學(xué)校的工作重點(diǎn)來抓,認(rèn)真落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見,以鞏固和創(chuàng)建最安全學(xué)校為載體,以教育教學(xué)為中心,以治安防范為重點(diǎn),以教育管理為手段,以常規(guī)安全工作為措施,全面啟動(dòng)和推進(jìn)“五五”普法工作,為未成年人健康成長構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的安全屏障,為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)治安環(huán)境。 學(xué)?,F(xiàn)有師生3500余名,59個(gè)教學(xué)班,網(wǎng)絡(luò)中心、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、電子閱覽室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、
2、圖書館等各項(xiàng)功能館室近40個(gè),全封閉塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè),現(xiàn)有計(jì)算機(jī)近400臺(tái)。師生人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任重大,我們的目標(biāo)是“創(chuàng)建平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境”,并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量?;仡櫼荒陙韺W(xué)?!皠?chuàng)建平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境”的歷程,主要工作體現(xiàn)在以下五個(gè)方面: 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo),強(qiáng)化職責(zé) 學(xué)校高度重視“創(chuàng)建平安校園”及社會(huì)治安綜合治理工作,新年伊始召開的學(xué)校創(chuàng)建平安校園專題會(huì)議上就重新調(diào)整并成立了新一屆“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓的格局,學(xué)生發(fā)展中心、教師發(fā)展中心、后勤保障中心、教學(xué)管理部等職能處室具體分工協(xié)調(diào),形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合
3、的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確保創(chuàng)建工作扎實(shí)、有效地落到實(shí)處。學(xué)校“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組以實(shí)現(xiàn)“五無”工作目標(biāo)為核心,即:無校園刑事案件,無群體性踩推擠傷事件,無嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件,無較大交通安全事故,無造成師生嚴(yán)重傷害和影響的傳染性疾病發(fā)生。堅(jiān)持“明確責(zé)任,預(yù)防為主”的方針,把創(chuàng)建平安校園與學(xué)校創(chuàng)建“省級(jí)文明衛(wèi)生先進(jìn)單位”工作有機(jī)結(jié)合起來,從解決具體問題抓起,鏟除校園安全隱患,確保校園的文明、衛(wèi)生和安全有序,扎實(shí)推進(jìn)和落實(shí)“素質(zhì)教育”。 創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工內(nèi)容包括:學(xué)生常規(guī)安全檢查、學(xué)生常規(guī)紀(jì)律檢查、學(xué)生儀表檢查、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)值班巡視、保衛(wèi)人員工作
4、職責(zé)及制度的檢查、學(xué)生管制刀具攜帶情況調(diào)查、學(xué)校設(shè)施、設(shè)備安全檢查、學(xué)生交通、防水、防火、防電等安全檢查;學(xué)生各項(xiàng)法制宣傳日活動(dòng)、遠(yuǎn)離毒品、消防自救、環(huán)境保護(hù)知識(shí)等專項(xiàng)宣傳教育、“以案釋法”專題教育、人身自我保護(hù)教育、“11.9”專題教育活動(dòng)及防火專題教育由學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé);體育、計(jì)算機(jī)、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)課安全常識(shí)教育檢查及有關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)安全檢查、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室安全情況檢查等安全知識(shí)教育檢查、學(xué)生身體、心理健康狀況體檢、調(diào)查等由教師發(fā)展中心和教學(xué)管理部負(fù)責(zé):學(xué)校衛(wèi)生情況、學(xué)校及各種電路、報(bào)警器、用電設(shè)備、圍墻等設(shè)施安全情況、師生用電情況、各種消防設(shè)施、設(shè)備質(zhì)量及
5、性能、學(xué)校樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況檢查由后勤保障中心負(fù)責(zé)?!皠?chuàng)平安校園”辦公室設(shè)在學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心,制定具體的創(chuàng)建實(shí)施方案,負(fù)責(zé)“創(chuàng)建平安校園”工作的常規(guī)落實(shí)、督導(dǎo)與協(xié)調(diào)。 二、完善制度,強(qiáng)化管理,責(zé)任追究 學(xué)校在明確職責(zé)、全面實(shí)施“校園安全責(zé)任制”的基礎(chǔ)上,落實(shí)責(zé)任追究制。學(xué)校實(shí)行分級(jí)管理,分別與各處室、班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人針對(duì)不同部門的安全指標(biāo),簽訂“創(chuàng)建平安校園目標(biāo)責(zé)任書”和“綜合治理安全目標(biāo)責(zé)任書”,實(shí)行“創(chuàng)建平安校園”一票否決制和責(zé)任追究制,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),確保創(chuàng)建平安校園系列任務(wù)、內(nèi)容、活動(dòng)的健康有序開展。 實(shí)施責(zé)任追究制后,各處室、班級(jí)能夠經(jīng)常自覺地在各自范圍內(nèi)
6、主動(dòng)開展自查、互查活動(dòng),“創(chuàng)平安校園”辦公室負(fù)責(zé)及時(shí)將上級(jí)對(duì)創(chuàng)建“平安校園”的指示傳達(dá)到相關(guān)處室及進(jìn)行情況通報(bào),同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育和管理,學(xué)生發(fā)展中心、教師發(fā)展中心、后勤保障中心、教學(xué)管理部人員具體分工,各司其責(zé),及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患,并提出整改措施。學(xué)校在完善各處室工作職責(zé)、先進(jìn)班集體工作量化考核條例、“三結(jié)合”絡(luò)工作章程、校園安全管理制度、校園公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)校衛(wèi)生工作管理制、班主任輔導(dǎo)員工作制度、體育工作管理制度、教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及其處理辦法、家長學(xué)校章程、校園“雙十佳”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及辦法、優(yōu)秀班主任輔導(dǎo)員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及辦法、關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校用
7、電、用電管理的若干規(guī)定等多項(xiàng)制度基礎(chǔ)上,明確并長期堅(jiān)持把安全工作作為考核各處室、部門、班級(jí)和每位教職工的重要條件之一。 三、強(qiáng)化意識(shí),形成合力,齊抓共管 創(chuàng)建“平安校園”是學(xué)校落實(shí)教育教學(xué)活動(dòng),全面實(shí)施“素質(zhì)教育”的基本保障和基礎(chǔ),也是學(xué)校上下進(jìn)一步形成“以人為本、和諧發(fā) 展”的良好氛圍的需要,是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。在創(chuàng)建“平安校園”過程中,學(xué)校校長、黨委書記、副校長及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人都分別針對(duì)學(xué)校安全方面,從不同角度利用學(xué)校櫥窗、國旗下講話、校園廣播站、專題會(huì)議、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式進(jìn)行專項(xiàng)動(dòng)員、專題教育、明確要求,并帶領(lǐng)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真分析
8、我校面臨的形勢(shì),查找工作中存在的問題,進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和校園安全的責(zé)任感和緊迫感,充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“平安校園”的重要性、必要性和迫切性,通過大量、頻繁的宣傳與強(qiáng)化,形成“推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,校園安全責(zé)任重于泰山”的氛圍,為學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作的深入開展和扎實(shí)推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 安全問題,預(yù)防為主,學(xué)校明確各處室領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有教職工都是安全員,都有定崗、定位的“安全工作職責(zé)”。學(xué)校長期堅(jiān)持正常教育教學(xué)時(shí)間內(nèi)行政領(lǐng)導(dǎo)值班制、節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、行政人員值班制,學(xué)生意外情況落實(shí)“首遇制”。在加強(qiáng)門衛(wèi)管理,把好校門安全的第一關(guān)同時(shí),堅(jiān)持保衛(wèi)干事頻繁巡視、強(qiáng)調(diào),外來人員落實(shí)“門崗登記制度
9、”,嚴(yán)控學(xué)生私自外出,實(shí)行特殊情況學(xué)生外出憑班主任開出的“請(qǐng)假”手續(xù),確保了學(xué)生在校期間的人身安全和學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序?!皠?chuàng)平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查一次,配合轄區(qū)派出所每季度檢查校園安全情況一次。每天由校長室負(fù)責(zé)落實(shí)、督察學(xué)校行政人員值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班情況,并做好值班記錄,對(duì)校園衛(wèi)生、秩序、兩操情況、管制刀具攜帶情況、自行車擺放情況、正常教學(xué)情況、學(xué)生出勤情況進(jìn)行全面安全檢查,班級(jí)各項(xiàng)指標(biāo)考核結(jié)果每周一通報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在教職工大會(huì)和班主任、年級(jí)主任例會(huì)上加強(qiáng)安全意識(shí)教育、教育教學(xué)安全事故和學(xué)生安全管理情況定期通報(bào),針對(duì)暴露出的問題和隱患,限期整改。 關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障學(xué)生健康。對(duì)學(xué)校臨
10、工、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育和每年一次的健康檢查,在校內(nèi)開展“拒絕購買校外攤點(diǎn)零食,保潔校園環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣”宣傳教育活動(dòng),并把此項(xiàng)內(nèi)容納入班級(jí)規(guī)范管理考核之中。 交通安全、交往安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身自我保護(hù)等內(nèi)容是學(xué)校安全工作中常抓不懈的工作,學(xué)校每學(xué)期都請(qǐng)法院退休的陸院長、城南派出所所長袁沖強(qiáng)(學(xué)校原法制副校長)、陳洋派出所所長王建東到校進(jìn)行專題、交通安全法、交通案例分析、未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法等專題法制講座。 堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化教育、宣傳、引導(dǎo)、定期通報(bào),為學(xué)生形成良好的行為規(guī)范、較敏感的安全意識(shí)和自我保護(hù)、防范意識(shí)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也提高了學(xué)生的
11、自救、自護(hù)能力,學(xué)生在遇到意外傷害時(shí)均能及時(shí)、高效地與校醫(yī)、政教處或班主任、相關(guān)老師聯(lián)系,或及時(shí)撥打110。 四、把握重點(diǎn)、強(qiáng)化落實(shí),講究措施 有了制度,關(guān)鍵在于落實(shí)。每學(xué)期校長與各處室負(fù)責(zé)人及各班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,并建立嚴(yán)格的考核制度。為調(diào)動(dòng)各班級(jí)的創(chuàng)建積極性,學(xué)校開展了 “四學(xué)”(學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)心) ,“三講”(講正氣、講禮貌、講科學(xué))為主題的“做合格中學(xué)生”、“創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)。校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查,每月綜合檢查,在期末進(jìn)行全面考核,做到獎(jiǎng)罰分明?!皠?chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組定期在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行衛(wèi)生保潔、水電設(shè)施、照明設(shè)施、教室門窗、消防等處進(jìn)
12、行安全檢查,學(xué)生發(fā)展中心、班主任按要求經(jīng)常進(jìn)行學(xué)生常規(guī)規(guī)范檢查、防火教育、管制刀具檢查,對(duì)“問題行為學(xué)生”實(shí)行專項(xiàng)教育轉(zhuǎn)化,并建立專項(xiàng)轉(zhuǎn)化檔案;總務(wù)處建立檢查臺(tái)帳;不同年級(jí)家長學(xué)校頻繁加強(qiáng)學(xué)生安全教育與案例分析;學(xué)?!皠?chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組如實(shí)記錄檢查情況及整改情況、時(shí)間,使安全檢查制度化。 1、 加強(qiáng)安全教育,完善學(xué)生安全防范體系。每學(xué)期組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則、二十二中學(xué)生一日常規(guī),加強(qiáng)安全教育的再學(xué)習(xí)。學(xué)生發(fā)展中心、團(tuán)委、心理咨詢室定期進(jìn)行健康教育、青春期教育、心里健康專題講座、高三學(xué)生應(yīng)考心里調(diào)試,學(xué)校分別在不同年級(jí)開設(shè)健康教育課程,使防病防疾知識(shí)深入人心。 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)
13、課、室外課的安全管理,保證實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范安全及室外課、活動(dòng)課的師生安全。學(xué)校電教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教師、音樂教室、語音室及藥品室、儀器室、多功能報(bào)告廳,都有專項(xiàng)安全管理制度,且做到制度上墻。 突出師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校突出師德建設(shè),提出“兩個(gè)強(qiáng)調(diào)”。一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊(duì)伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),用理論凝聚教師:要改進(jìn)工作作風(fēng),用人格凝聚教師:要加強(qiáng)交流合作,用情感凝聚教師。對(duì)學(xué)校中層以上干部提出“十八字”要求:善學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、嚴(yán)律己、多奉獻(xiàn)、高素質(zhì)、高效率。二是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、 “三讓” (讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會(huì)滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)事
14、業(yè)負(fù)責(zé))的思想境界。對(duì)全體教師提出“四字”要求:高、寬、專、新,即思想境界要高、知識(shí)面要寬、業(yè)務(wù)要有專長、要善于接受新思想、新方法,大膽改革、勇于創(chuàng)新。此外,我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象,不管對(duì)學(xué)生有沒有造成傷害,都要對(duì)相關(guān)老師予以嚴(yán)肅批評(píng)和處理。 2、采取各種措施,規(guī)范安全管理 下樓梯時(shí)靠右慢行,不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手,這是學(xué)生一日常規(guī)中的基本要求,學(xué)生日常管理與教育,不能忽視點(diǎn)滴安全隱患。周一升旗、做課間操上下樓梯前,必須由班主任在教室門前集隊(duì)再帶入場(chǎng)地,活動(dòng)完畢仍由班主任帶回教室。課間不準(zhǔn)學(xué)生外出校門購買零食,嚴(yán)
15、防食物中毒事故的發(fā)生。打掃衛(wèi)生時(shí)每位同學(xué)都要注意安全,如擦玻璃門窗時(shí),不要讓玻璃割傷身體、不站到門窗外沿清理等。教室內(nèi)的電源插座不許學(xué)生摸,需使用由老師插電源。校內(nèi)所有的體育場(chǎng)地、器械,未在老師帶領(lǐng)下,不得私自玩耍。要求附近學(xué)生回家就餐,不到校外個(gè)體攤點(diǎn)、小吃部吃飯,不準(zhǔn)將在外面買的食品帶入校園,所有這些都構(gòu)成了學(xué)生教育過程中的基本安全常識(shí)。 3、每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一到兩次的緊急疏散演練,整個(gè)活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃,周密安排,精心組織,保證活動(dòng)有序進(jìn)行,萬無一失,通過演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。 4、學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高師生法制觀念。在師生中開展學(xué)習(xí)公民道德綱要活動(dòng),并進(jìn)行普法測(cè)試以及相關(guān)
16、的法律知識(shí)競(jìng)賽,習(xí)慣養(yǎng)成知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽結(jié)果納入班級(jí)考評(píng),和創(chuàng)建文明班級(jí)體掛鉤,和班主任津貼發(fā)放掛鉤。 5、建立問題學(xué)生檔案。對(duì)這些學(xué)生跟蹤教育和管理,要求他們定期寫出思想?yún)R報(bào),學(xué)生發(fā)展中心定期找他們談心,做好思想工作,使他們能遵紀(jì)守法,不出安全問題。學(xué)生發(fā)展中心還及時(shí)督查學(xué)生中的管制刀具、防火、進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧和觀看不健康書刊等安全因患,及時(shí)排除,加強(qiáng)教育,消除了安全隱患。 6、開展心理健康教育。 開展心理健康教育,及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,了解學(xué)生心里動(dòng)態(tài),及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問題。即做到“八有兩及時(shí)”:有專人負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育工作,有開展心理健康教育活動(dòng)的年度計(jì)劃,有受過培訓(xùn)的心理健康
17、輔導(dǎo)教師,有專門的心理咨詢室,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題,及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。針對(duì)青少年學(xué)生的思想道德和心理現(xiàn)狀,學(xué)校積極開展中學(xué)生安全系列講座:家庭破裂子女的管理教育;后進(jìn)生與青少年犯罪;中學(xué)生心理健康教育;人格障礙與預(yù)防犯罪;加強(qiáng)班集體學(xué)生心理健康教育和班集體凝聚力建設(shè);針對(duì)性加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面教育與探索。 7、學(xué)校、社會(huì)、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò) 構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化絡(luò)。我們積極發(fā)揮省家教名校的優(yōu)勢(shì),每學(xué)期開辦各年級(jí)家長學(xué)校,依據(jù)需要舉辦非起始年級(jí)家長會(huì),向家長宣傳家校配合的重要意義,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),主動(dòng)向家長介紹學(xué)生在
18、校表現(xiàn)情況,了解學(xué)生校外表現(xiàn),積極探索家校配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。 結(jié)合市教育局和公安部門“關(guān)于學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序集中整治、摸底排查”,針對(duì)性地開展工作,每逢重大節(jié)日,校長親自帶人督查,落實(shí)安全防范措施,查找安全隱患,發(fā)現(xiàn)一處,解決一處,發(fā)生一起,追查一起,直至把隱患消除在萌芽狀態(tài)。學(xué)生發(fā)展中心組織學(xué)校安全事故隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)同有各處室、部門負(fù)責(zé)人對(duì)全校的實(shí)驗(yàn)室、電教室、微機(jī)房、教室、辦公室、配電房、用電設(shè)備、線路、燈具、開關(guān)、倉庫、體育保管室、體育活動(dòng)場(chǎng)地、體育活動(dòng)器械、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)器械和學(xué)校、樓道等進(jìn)行一次全面、認(rèn)真的排查。對(duì)排查的安全隱患采取了物防、技防、人防
19、等安全措施,全校形成了立體化安全網(wǎng)絡(luò)。 五、廣泛宣傳,取得支持,加強(qiáng)保障 我校安全工作多年來一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持與配合,特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。學(xué)校與城南派出所年初簽訂治安聯(lián)防警校共建協(xié)議書,每學(xué)期召開會(huì)議,開展聯(lián)防工作,對(duì)我校的內(nèi)保安全工作提出指導(dǎo)性的意見,實(shí)地察看我校的安全設(shè)施,為我校出謀劃策,排擾解難。公安、工商、城管等部門對(duì)我校周邊的環(huán)境進(jìn)行了綜合治理,使我校的安全工作有了重要保障。 一年來,由于上級(jí)及社會(huì)各界的關(guān)心支持與配合,我們始終把學(xué)校及師生安全工作當(dāng)作大事抓緊抓實(shí)抓好,從不大意,從不麻痹,從不懈怠,一年來,我校3500余名師生無一違法犯罪,未出現(xiàn)安全事故,學(xué)校及師生財(cái)產(chǎn)損失減少到最低限度,學(xué)校先后被評(píng)為市文明單位、市安全文明校園、省家教名校、市示范家長學(xué)校。學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 2020年08月
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版星巴克加盟店設(shè)備維護(hù)合同
- 個(gè)人影視作品版權(quán)轉(zhuǎn)讓合同(2024版)3篇
- 2024示范文本:二手車買賣合同車輛安全檢測(cè)規(guī)范2篇
- 2024試乘試駕活動(dòng)電子合同范本12篇
- 2025年度二手吊車評(píng)估與交易中介合同3篇
- 項(xiàng)目建議書(含設(shè)計(jì)任務(wù)書)及可行性研究報(bào)告編制技術(shù)咨詢合同模板
- 2025年度碼頭船舶??颗c貨物倉儲(chǔ)一體化租賃合同4篇
- 2025年度臨時(shí)醫(yī)療護(hù)理人員派遣服務(wù)合同4篇
- 2025年稅務(wù)顧問服務(wù)合同協(xié)議書適用于企業(yè)集團(tuán)6篇
- 眾維重工2025年度鋼結(jié)構(gòu)建筑工程智能化控制系統(tǒng)采購合同2篇
- 《穿越迷宮》課件
- 《C語言從入門到精通》培訓(xùn)教程課件
- 2023年中國半導(dǎo)體行業(yè)薪酬及股權(quán)激勵(lì)白皮書
- 2024年Minitab全面培訓(xùn)教程
- 社區(qū)電動(dòng)車棚新(擴(kuò))建及修建充電車棚施工方案(純方案-)
- 項(xiàng)目推進(jìn)與成果交付情況總結(jié)與評(píng)估
- 鐵路項(xiàng)目征地拆遷工作體會(huì)課件
- 醫(yī)院死亡報(bào)告年終分析報(bào)告
- 建設(shè)用地報(bào)批服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 工會(huì)工作人年度考核個(gè)人總結(jié)
- 上海民辦楊浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一新生分班(摸底)語文考試模擬試卷(10套試卷帶答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論