四年級語文下冊第11課鎖不住的心教學(xué)課件冀教版_第1頁
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文檔簡介

1、鎖不住的心,白冰，原名白玉琢?；刈?，河北平泉人。1991年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系文藝學(xué)專業(yè)。1978年開始發(fā)表作品。 著有詩集飛翔的童心，作品集綠太陽和紅月亮，童話火中的鳳凰七彩企鵝。 作品曾獲冰心兒童圖書新作獎、陳伯吹兒童文學(xué)獎等多種獎項。,鎖住 枕頭 絨鳥 桌椅 拴緊,我會寫生字,自讀要求： 1.自由讀課文，遇到不認(rèn)識的字，用自己喜歡的方式解決，把課文讀正確，讀流利。 2.邊讀邊思考：文中的孩子因為什么事情，在什么情況下，和媽媽說的這番話？,媽媽，您以為鎖住屋門 就鎖住了我的心， 我就不會去池塘邊看青蛙， 老老實實地捧起課本？ 綠紙片就是我的青蛙， 池塘就是裝滿水的臉盆， 青蛙在水里跳來

2、跳去， “咕哇咕哇”，吐出好聽的聲音。,文中孩子的渴望是什么？他是怎樣去實現(xiàn)的？,自學(xué)提示： 思考：文中的孩子渴望什么？他是怎樣去實現(xiàn)的？用第一小節(jié)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)二、三小節(jié)。感受孩子心中的渴望，并試著讀出來。,媽媽，您以為鎖住屋門 就鎖住了我的心， 我就不會去看小鳥的窩， 老老實實地捧起課本？ 啊，衣架就是大樹， 做鳥窩用綠色的枕巾， 絨鳥就是真的小鳥， 它們展翅飛上了白云。,媽媽，您以為鎖住屋門 就鎖住了我的心， 我就不會去上山， 老老實實地捧起課本？ 啊，我的桌椅就是大山， 課本上的字就是羊群， 我大聲地和小羊說著話， 讓它們?yōu)榇笊娇棾蓢?鎖不住的心,綠紙片青蛙 裝滿水的臉盆池塘 衣架大

3、樹 絨鳥小鳥 綠枕巾鳥窩 桌椅大山 課本上的文字羊群,辦法,渴望,去池塘邊看青蛙 去看小鳥的窩 去看大山羊群,表現(xiàn)了孩子對大自然的熱愛和向往。,默讀課文，邊讀邊想：你認(rèn)為文中的“我”是怎樣一個孩子？勾畫有關(guān)的重點(diǎn)詞句。,媽媽，該讀書時， 我會把書和心拴得很緊； 可是，該玩兒的時候， 鎖也鎖不住我的心。 讓我去和小羊說話， 讓我去聽青蛙彈琴 人家說，世界也是一本書哇， 可是，您為什么不讓我去讀？,“世界也是一本書” 你同意這種說法嗎？,媽媽原來是怎樣想的？假如媽媽了解了“我”的想法，她又會怎樣做呢？,想一想：,這件事應(yīng)該怎樣解決呢？把他們的故事講給父母聽，并和父母一起幫他們想一想，這件事情應(yīng)該怎樣解決。,作業(yè)： 1、有感情的朗讀課文，并把詩歌讀給父母聽。 2、按照前三小節(jié)的格式進(jìn)行仿

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