人教9新目標(biāo)Unit-14 初中非謂語(yǔ)動(dòng)詞講解和練習(xí)

1、非謂語(yǔ)動(dòng)詞 構(gòu)成：（to）+動(dòng)詞原形 動(dòng)詞不定式非 在句中的作用（除謂語(yǔ)動(dòng)詞外的任何成謂） 構(gòu)成：V.-ing 語(yǔ) 動(dòng)名詞動(dòng) 用法（主、賓、表、定）詞 構(gòu)成：V. -ing / V.-ed（規(guī)則變化） 分詞 用法（表、補(bǔ)、定、狀）（一）動(dòng)名詞一、動(dòng)名詞的構(gòu)成：動(dòng)名詞一般由“動(dòng)詞原形+ing”構(gòu)成 二、動(dòng)名詞的句法功能功能例句說(shuō)明主語(yǔ)Eating too much is bad for your health.吃得太多對(duì)你的健康有害。謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。賓語(yǔ) 動(dòng)詞賓語(yǔ) 介詞賓語(yǔ)I like playing basketball very much.我非常喜歡打籃球。Stamps are used

2、 for sending letters.郵票是被用來(lái)寄信的。表示一般的習(xí)慣或抽象行為或經(jīng)常性的動(dòng)作。表語(yǔ)His hobby is collecting stamps.=Collecting stamps is his hobby.多數(shù)情況下，動(dòng)名詞作表語(yǔ)可轉(zhuǎn)化成作主語(yǔ)。定語(yǔ)She is in the reading room.她在閱覽室。We should improve our teaching methods.我們應(yīng)該改進(jìn)教學(xué)方法。只表明它所修飾的詞的用途、所屬關(guān)系等。置于所修飾詞之前。注意：英語(yǔ)中有一些詞后面常跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。我們初中階段常見(jiàn)的有：finish, mind, be wo

3、rth, be busy, practice, have fun, have trouble/problem（in）, spend.（in）, feel like, be used to（習(xí)慣于）, give up, keep on, consider, suggest, cant help。我們可按下面的順口溜記憶這些詞。 完成實(shí)踐值得忙（finish, practice, be worth, be busy） 繼續(xù)習(xí)慣別放棄（keep on, be used to, give up） 考慮建議不禁想（consider, suggest, cant help, feel like）喜歡思念要

4、介意（enjoy, miss, mind）（二）動(dòng)詞不定式1、 動(dòng)詞不定時(shí)的構(gòu)成不定時(shí)的基本形式為：to+動(dòng)詞原形，有時(shí)可以不用to，這里的to 是不定式符號(hào)，本身無(wú)詞義，動(dòng)詞不定式的否定形式是not+（to+）動(dòng)詞原形。2、 動(dòng)詞不定式的句法功能功能例句說(shuō)明主語(yǔ)To speak English is not easy for us=It is not easy for us to speak English. 講英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不容易。作主語(yǔ)用的不定式，常常用it作形式主語(yǔ)，而把不定式放在后面。表語(yǔ)My work is to clean the room everyday.=To clean

5、the room every day is my work. 我的工作就是每天打掃這間屋子。多數(shù)情況下，不定式作表語(yǔ)，可轉(zhuǎn)換作為主語(yǔ)。賓語(yǔ)What sports does he like to play?他喜歡做什么運(yùn)動(dòng)？He likes to play basketball.他喜歡打籃球。只能做某些動(dòng)詞的賓語(yǔ)，一般不作介詞的賓語(yǔ)。賓補(bǔ)My mother made me play the piano all the time. 我媽媽讓我一直彈鋼琴。在make，let，see，hear，watch等使役、感官動(dòng)詞后，不定式省略to。定語(yǔ)Have you got anything to say?

6、 你有要說(shuō)的嗎？不定式作定語(yǔ)，要放在所修飾詞的后面。狀語(yǔ)Im sorry to trouble you.（表原因）很抱歉，給你添麻煩了。I went to the library to study English.（表目的）不定式作狀語(yǔ)，其邏輯主語(yǔ)要和句子的主語(yǔ)一致。三、動(dòng)詞不定式常用于以下這些動(dòng)詞之后：1.只能接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞口訣： 決定想做計(jì)劃需要同意，能做被用來(lái)做的事迫不及待下決心做過(guò)去常常未能做的事被用來(lái)做decidetodosth.決定做某事 wantwouldliketodosth.想做某事plantodosth.計(jì)劃做某 needtodosth.需要做某事agreetodos

7、th.同意做某事 affordtodo能做某事beusedtodo被用來(lái)做cantwaittodo迫不及待地要做某事 makeuponesmindtodo下決心做某事usedtodo過(guò)去常常做某事 failtodo未能做某事2. 不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)用于：接不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞口訣：請(qǐng)求與命令，想要邀請(qǐng)，期待鼓勵(lì)與建議答應(yīng)告誡，允許提醒和幫助asksb.todosth.請(qǐng)求某人做某事 tellsb.todosth.命令某人做某事wantsb.todosth.想要某人做某事 invitesb.todosth.邀請(qǐng)某人做某事expectsb.todosth.期待某人做某事 encouragesb

8、.todosth.鼓勵(lì)某人做某事advisesb.todosth.建議某人做某事 promisesb.todo答應(yīng)某人做某事warnsb.nottodosth.告誡某人做某事 allowsb.todosth.允許某人做某事remindsb.todosth.提醒某人做某事 helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事四、有些動(dòng)詞后需接省略to的動(dòng)詞不定式。一感一助一最好，二聽(tīng)二請(qǐng)二為什么不，三使四看半幫助，無(wú)to不定式記心中。一感：feel(感覺(jué));一助：即助動(dòng)詞do，does，did，will/shall，包括情態(tài)動(dòng)詞can，may，must等，但不包括現(xiàn)在完成時(shí)中的have/has;一最

9、好：hadbetter;二聽(tīng)：listento，hear;二請(qǐng)：副詞please后，willyouplease;二為什么不：whynot，whydontyou;三使：make,let,have;四看：lookat,see,watch,notice;半幫助：help后可加to也可不加to。注意：一感、二聽(tīng)、三使、四看在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中省略to，但在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)當(dāng)中to不能省略。（三）“七給”一“帶”to不少,“買(mǎi)”畫(huà)“制作”for來(lái)了。說(shuō)明:1、“七給”(give,pass,lend,write,show,send,hand)和“帶”(bring)8個(gè)及物動(dòng)詞,在直接賓語(yǔ)前置時(shí),必須在后面加上“to”。即

10、“vt.+sth.+to+sb.”如:Helentsomemoneytome.類似動(dòng)詞的還有：get, mail, offer, owe(借），pay, promise, read, sell, take, teach,等（是誰(shuí)？剛拍了我，好吧?。?、“buy”(買(mǎi));“draw”(畫(huà));“make”(制作)三個(gè)動(dòng)詞,在直接賓語(yǔ)前置時(shí),則必須在后邊加“for”,構(gòu)成“vt.+sth.+for+sb.”。如:Motherboughtanewdressforme。類似的動(dòng)詞還有：build，choose, cook, cut, do, find, fix, leave, order(訂購(gòu)）,rea

11、ch等。3、當(dāng)直接賓語(yǔ)是代詞時(shí)，間接賓語(yǔ)for和to于直接賓語(yǔ)之后Richardmadeitforhim。理查德為他做的這個(gè)東西Giveittome。把它給我（四 ）havesb.dosth.和havesb./sth.doingsth.的區(qū)別1.havesb.dosth.意為“讓某人做某事”，不定式往往表示一次性的具體動(dòng)作，且強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已經(jīng)完成或尚未發(fā)生。如：Thesoldiershadtheboystandwithhisbacktohisfather.士兵讓這男孩背對(duì)父親站著。Havethedriverdrivethecarhereat4oclock.讓司機(jī)四點(diǎn)鐘把車開(kāi)過(guò)來(lái)。2.havesb.

12、/sth.doingsth.意為“讓某人/某物做某事”，動(dòng)詞-ing形式表示的動(dòng)作往往具有持續(xù)、進(jìn)行的含義。如：Thetwomenhadtheirlightsburningallnightlong.那兩個(gè)人讓燈通宵亮著。Theytriedtohavehertalking,buttherewasnouse.他們盡力讓她一直說(shuō)話，但沒(méi)用。另：havesth.done意為“把某事做好”。（五）、只能接-ing作賓語(yǔ)的動(dòng)詞口訣：喜歡花費(fèi)忙著想象忍不住想要結(jié)束練習(xí)錯(cuò)過(guò)建議保持介意值得考慮enjoydoingsth.喜歡做某事 spend.doingsth.花費(fèi)做某事bebusydoingsth.忙于做

13、imaginesb.doingsth.想象做某事canthelpdoingsth.忍不住做某事 feellikedoingsth.想要做某事finishdoingsth.完成做某事 practicedoingsth.練習(xí)做某事missdoingsth.錯(cuò)過(guò)做某事 suggestdoingsth.建議做某事keep(on)doingsth.保持（繼續(xù)）做某事 minddoingsth.介意做某事beworthdoingsth.值得做某事介詞+doingbegoodatdoingsth擅長(zhǎng)做某事beinterestedindoingsth.對(duì)做某事感興趣 insistondoing堅(jiān)持做某事beu

14、sedfordoingsth.被用來(lái)做某事 thanksb.fordoingsth.謝謝某人做某事betiredofdoingsth.厭煩做某事 beafraidofdoingsth.害怕做某事putoffdoing推遲做某事 stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事giveupdoingsth.放棄做某事 withoutdoingsth.沒(méi)有做某事thinkaboutdoingsth.考慮做某事 WhatHowaboutdoing做某事怎么樣?此to非彼tolookforwardtodoingsth.（盼望） payattentiontodoingsth.（注意）beusedt

15、odoingsth.（習(xí)慣于） preferdoingsthtodoingsth.（更喜歡）devotetodoingsth（致力于） makeacontributiontodoing（做貢獻(xiàn)）4動(dòng)名詞和動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)時(shí)意思不同的動(dòng)詞。(1) remember, forget, stop, go on, regret等動(dòng)詞后跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)時(shí)，表示動(dòng)名詞的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作之前；跟動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)時(shí)，表示動(dòng)詞不定式的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作之后。forget/remembertodosth.表示忘記(記住)去做某事，事情還沒(méi)有做;forget/rememberdoingsth.表示忘記(記得

16、)做過(guò)某事。trytodosth.設(shè)法或者努力做某事trydoingsth.嘗試做某事meantodosth.打算、想做某事meandoingsth.意味著做某事goontodosth.放下手中的事，繼續(xù)去做別的事goondoingsth.繼續(xù)做原來(lái)的事情中考英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞練習(xí)題-單項(xiàng)選擇( )1.Wouldyouliketohavedinnerwithme?Sorry,Ihavealotofhousework.A.todoB.doneC.do D.tobedone( )2.ItriedtomakeKatehermind,butIfoundithard.Well,Isawyouthatwhen

17、Iwentpast. A.changes;doB.changes;doingC.tochange;doD.change;doing( )3.Oh,Ihadaterribletoothache.Youdbetterseeadoctorandhaveyourbadteethout.A.goto;pullingB.togoto;pulledC.goto;pulledD.togoto;pulling( )4.MrWang,Ihavetroublethetext.Rememberitthreetimesbeforeyoubegintounderstandit.A. tounderstand;readin

18、gB.understanding;readingB. C.understanding;toreadD.tounderstand;toread( ) 5 Dontworry.Wewilldoanythingwecanyou.A.helpB.tohelpC.behelpedD.Helped( )6.Didyouletanyonetheflowers?Yes,Ihadtheflowers.A.towater;waterB.towater;wateredC.water;tobewateredD.water;watered( )7.Wouldyoumindmeafavour?A.doB.todoC.doingD.did( )8.WhynottheMusicClub?Sorry,Icantsingordance.A.tojoinB.joinC.joiningD.joinin( )9.Nomatterhowharditis,wellkeepuntilwemakeit.A.failedB.failingC.triedD.trying( )10.Whathappenedto