傅雷家書名著閱讀題_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、傅雷家書名著閱讀題一、選擇題(每小題5分)1.作者傅雷是哪個(gè)國(guó)家的人?( )A.中國(guó)B.美國(guó) C.俄國(guó) D.英國(guó)2.這些家書是傅雷寄給誰(shuí)的?( )A.妻子B.兒子 C.女兒 D.朋友3.傅雷家書主要講的( )A.對(duì)妻子的摯愛B.對(duì)孩子的教育C.對(duì)朋友的懷念D.對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)4.作者主要精通的語(yǔ)言( )A.英語(yǔ)B.德語(yǔ) C.西班牙語(yǔ) D.法語(yǔ)二、填空題(每小題3分)5、我國(guó)著名翻譯家傅雷先生從20世紀(jì)30年代起,就致力于法國(guó)文學(xué)的譯介工作,并翻譯了法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家巴爾扎克的 中的大部分作品。6、傅雷先生是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親,在兒子()長(zhǎng)大成人、留學(xué)海外之后,通過()的方式對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)

2、行悉心指導(dǎo),教導(dǎo)兒子要做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。后來匯編成冊(cè),這就是傅雷家書。7、傅雷家書主要講的是()。8、傅雷家書曾榮獲“()”.9、傅雷:1908.03.30 1966.09.03,我國(guó)著名文學(xué)()家、文藝()家。10、傅雷家書是傅雷寫給()的.11、傅雷先生為人坦蕩,稟性剛毅,()即受迫害,于一九六六年九月三日凌晨,與夫人朱梅馥雙雙憤而棄世,悲壯的走完了一生。12、傅雷畢生翻譯各類作品()余部,如()、()、()等。13、傅雷家書摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的()封書信,最長(zhǎng)的一封七千多字。14、 傅雷夫婦作為中國(guó)父母的典范一生苦心孤詣,哎心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:

3、()著名鋼琴大師;()英語(yǔ)特級(jí)教師。三、簡(jiǎn)答題(每小題7分)15.傅雷教導(dǎo)兒子“恩之不深,自然愛之不切;愛之不切,彈出來自然也不夠味兒;越是不夠味兒,越是因不起興趣”時(shí),是以什么為例子?16.傅雷雖然在外地演出,但始終關(guān)注兒子在音樂道路上的成長(zhǎng),他使用什么方法提高兒子的藝術(shù)修養(yǎng)?17.對(duì)于唐宋人唱詩(shī)唱詞,中間常加“泛音”,傅雷有怎樣的看法?18.傅雷告訴兒子什么才是兒子最大的成功,才是到了藝術(shù)與人生的最高境界?19.傅雷知道兒子大賽在即,在1954年12月27日家書告訴兒子不用著急,我們大家都有信心;主要仍在于心理修養(yǎng),精神修養(yǎng),他囑咐兒子應(yīng)有怎樣的心態(tài)?四、主觀題(20題7分,21題8分)2

4、0.傅雷在給傅聰?shù)募視?959.8.16)中,曾告訴兒子學(xué)習(xí)不僅僅在音樂方面,還要在行為、禮節(jié)方面多加注意,請(qǐng)舉例說明?21.傅雷信中強(qiáng)調(diào)的是什么方面,他是怎樣教育兒子的?你認(rèn)為他這樣的教育方式對(duì)嗎?答案一、1-4 ABBD二、5、人間喜劇6、傅雷書信7、如何教育孩子8、全國(guó)首屆優(yōu)秀青年讀物9、 翻譯評(píng)論10、傅聰.11、 “文革”之初12、30約翰克利斯多夫高老頭13、18614、傅聰傅敏三、15、以聽莫扎特的音樂為例16、傅雷教育孩子的方法比較獨(dú)特,他是通過書信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的孩子,對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行真誠(chéng)地指導(dǎo),而且還暗暗透露了對(duì)兒子的牽掛和愛。17、傅雷贊成加泛音加泛音的唱才有音

5、樂可言。后人把泛音填上實(shí)字,反而是音樂的大阻礙。昆曲之所以如此費(fèi)力、做作,中國(guó)音樂的被文字束縛到如此地步;都是因?yàn)楣湃颂匚淖?,不大懂音樂;懂音樂的人又不是士大夫,士大夫視音樂為工匠之事,所以弄來弄去,發(fā)展不出18、能掀動(dòng)聽眾的感情,使他們?nèi)缱砣缈?,哭笑無(wú)常,而自己屹如泰山,像調(diào)度千軍萬(wàn)馬的大將軍一樣不動(dòng)聲色。19、“得失置之度外”、“勝敗兵家之?!彼?、20、“在飯桌上,兩手不拿刀叉時(shí),也要平放在桌面上,不能放在桌下,擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤下,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?!出臺(tái)行禮或謝幕,面部表情要溫和,切勿像過去那樣太嚴(yán)肅。這與群眾情緒大有關(guān)系,應(yīng)及時(shí)注意。只要不急,心里放平靜些,表情自然會(huì)和緩?!?1、信中首先強(qiáng)調(diào)的,是一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇到困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德意具備、人格卓越的藝術(shù)

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