實(shí)驗(yàn)7-2 函數(shù)調(diào)用

1、.實(shí)驗(yàn)7-2 函數(shù)(二)1【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚?）掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用的方法（2）掌握函數(shù)的遞歸調(diào)用的方法（3）掌握全局變量和局部變量的概念和用法【實(shí)驗(yàn)要求】（1）熟練掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用的方法（2）熟練掌握函數(shù)的遞歸調(diào)用的方法【實(shí)驗(yàn)環(huán)境】(1) Microsoft XP操作系統(tǒng)(2) Microsoft VC+ 6.0【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】1、素?cái)?shù) /acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1098描述： 輸出100-200之間的素?cái)?shù)的個(gè)數(shù)，以及所有的素?cái)?shù)。 輸入： 無(wú)輸出： 100-200之間的素?cái)?shù)的個(gè)數(shù)，以及所有的

2、素?cái)?shù)。樣例輸入：無(wú)樣例輸出：21101 103 . 197 1992、字符串逆序 /JudgeOnline/problem.php?id=1499題目描述：寫(xiě)一函數(shù)，使輸入的一個(gè)字符串按反序存放，在主函數(shù)中輸入輸出反序后的字符串。 輸入：一行字符輸出：逆序后的字符串樣例輸入：123456abcdef樣例輸出：fedcba6543213、字符串拼接 /JudgeOnline/problem.php?id=1500題目描述：寫(xiě)一函數(shù)，將兩個(gè)字符串連接輸入： 兩行字符串輸出： 鏈接后的字符串樣例輸入：123abc

3、樣例輸出123abc4、輸出元音 /JudgeOnline/problem.php?id=1501題目描述： 寫(xiě)一函數(shù)，將兩個(gè)字符串中的元音字母復(fù)制到另一個(gè)字符串，然后輸出。輸入： 一行字符串輸出： 順序輸出其中的元音字母（aeiou）樣例輸入： abcde樣例輸出： ae5、統(tǒng)計(jì)字符 /JudgeOnline/problem.php?id=1503題目描述： 編寫(xiě)一函數(shù)，由實(shí)參傳來(lái)一個(gè)字符串，統(tǒng)計(jì)此字符串中字母、數(shù)字、空格和其它字符的個(gè)數(shù)，在主函數(shù)中輸入字符串以及輸出上述結(jié)果。 只要結(jié)果，別輸出什么提示信

4、息。輸入： 一行字符串輸出： 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，4個(gè)數(shù)字，空格分開(kāi)。樣例輸入： !#$%QWERT 1234567樣例輸出： 5 7 4 6 6、查找最大值最小值 /JudgeOnline/problem.php?id=1431題目描述編制函數(shù)，其功能是在float類(lèi)型一維數(shù)組中查找最大值、最小值，并將它們返回到調(diào)用程序。* 輸出保留兩位小數(shù)輸入：nn個(gè)浮點(diǎn)數(shù)輸出：最大值 最小值樣例輸入101.02.03.04.05.06.07.08.09.010.0樣例輸出10.00 1.007、完數(shù) /JudgeOnline/

5、problem.php?id=1988題目描述輸入兩個(gè)正整數(shù)m和n（m1，n10000），從小到大輸出mn之間的所有完數(shù)。完數(shù)就是因子和與它本身相等的數(shù)。要求定義并調(diào)用函數(shù)factorsum(number)，它的功能是返回number的因子和。例如：factorsum(12)的返回值是16，即1+2+3+4+6。輸入10 500輸出28 496樣例輸入1 20樣例輸出68、絕對(duì)值排序 /acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1090描述：輸入n(n=100)個(gè)整數(shù)，按照絕對(duì)值從大到小排序后輸出。題目

6、保證對(duì)于每一個(gè)測(cè)試實(shí)例，所有的數(shù)的絕對(duì)值都不相等。 輸入：輸入數(shù)據(jù)有多組，每組占一行，每行的第一個(gè)數(shù)字為n,接著是n個(gè)整數(shù)，n=0表示輸入數(shù)據(jù)的結(jié)束，不做處理。輸出：對(duì)于每個(gè)測(cè)試實(shí)例，輸出排序后的結(jié)果，兩個(gè)數(shù)之間用一個(gè)空格隔開(kāi)。每個(gè)測(cè)試實(shí)例占一行。樣例輸入：3 3 -4 24 0 1 2 -30樣例輸出：-4 3 2-3 2 1 09、數(shù)日子 /acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1453 題目描述：光陰似箭，日月如梭，大學(xué)的時(shí)間真是寶貴，要抓緊時(shí)間AC_，你知道今天是這一年第幾天嗎，掐指一算還是

7、要算好久，呵呵還是讓計(jì)算機(jī)來(lái)做吧。這里的問(wèn)題就是讓你來(lái)寫(xiě)一個(gè)程序，輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？ 輸入：輸入數(shù)據(jù)有多組，第一行是數(shù)據(jù)的組數(shù)n，下面n行是n組數(shù)據(jù)，每組數(shù)據(jù)由3個(gè)正整數(shù)組成，分別為年、月、日，我們保證每組數(shù)據(jù)都是有效的日期。輸出：輸出所輸入的日期是這一年的第幾天。樣例輸入：22009 1 12008 1 3樣例輸出：1310、進(jìn)制轉(zhuǎn)換 /acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1386描述：輸入一個(gè)十進(jìn)制數(shù)N，將它轉(zhuǎn)換成R進(jìn)制數(shù)輸出。 輸入：輸入數(shù)據(jù)包含多個(gè)測(cè)試實(shí)例，每個(gè)測(cè)試實(shí)例包含兩個(gè)整數(shù)N(32位整