2020年新人教版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)期中試題

1、 學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 密 封 線 小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)期中試題評(píng)語(yǔ)等級(jí)(時(shí)間90分鐘 100個(gè)知識(shí)點(diǎn))一、基礎(chǔ)知識(shí) (40) 1、用“”標(biāo)出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。(3)還鄉(xiāng)河(hi hun) 黝黑(yu yu) 點(diǎn)將臺(tái)(jing jing)自個(gè)兒(g g) 領(lǐng)略(lu l) 景色宜人(y y) 2、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5)xun y dn w k sou jin yu j ch( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4)迥( )不( ) 各( )其( ) 體( )入( )恍( )大( ) 襟( )帶( ) 深( )厚( )心( )誠(chéng)( ) 豐( )偉( ) 4、根據(jù)不

2、同的讀音組詞，再用所組的詞寫(xiě)一句話。(6) zho( ) 朝 cho( ) xing( ) 相 xing( ) 5、按查字典的要求填寫(xiě)下表。(6)查帶點(diǎn)的字查大寫(xiě)字母查部首選擇字義(用“”標(biāo)出)奪目爭(zhēng)取得到 沖 強(qiáng)取 做決定意味深長(zhǎng)味道 氣味 意味；趣味；情趣 辨別味道攀談抓住東西向上爬 跟地位高的人拉關(guān)系 設(shè)法接觸 6、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3) 眺望( ) 驚異( ) 樸素( ) 忘懷( ) 感動(dòng)( ) 壯闊( ) 7、選詞填空。(5) 嚴(yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)峻(1)、兩個(gè)小紅軍戰(zhàn)士互相鼓勵(lì)，互相幫助，經(jīng)受了( ) 的考驗(yàn)，終于走出了草地。(2)、他的臉上表情變得那么( )。(3)、老師對(duì)

3、我們的要求是非常( )的。 分辨 分辯(1)、這些草長(zhǎng)得跟麥苗一樣，不仔細(xì)看，真( )不出來(lái)。(2)、“這事不是我做的！”小強(qiáng)( )說(shuō)。 8、照樣子寫(xiě)出六個(gè)表現(xiàn)“情”的成語(yǔ)。(3)一往情深 依依惜別 9、按課文內(nèi)容填空。(5)(1)、默寫(xiě)海上日出的最后一個(gè)自然段: 把這一自然段改為陳述句式: 這一自然段在全文中起了 的作用。(2)、誦讀古詩(shī)望天門(mén)山，我想象到: 二、閱讀 (30)1、 讀片斷做練習(xí)。也許由于這里的山太高，峽谷太深，天空太狹小，連月亮也來(lái)得很遲很遲。起初 峽里只能感覺(jué)到它朦朧的青光 和黃昏連在一起 而不知在什么時(shí)候 它忽然出現(xiàn)在山上 就像從山上生長(zhǎng)出來(lái) 是山的一部分 像一塊巨大的

4、 磨平 發(fā)亮的云母石。這時(shí)月亮和山的陰影，對(duì)比得異常明顯山是墨一般的黑，陡立著，傾向江心，仿佛就要撲跌下來(lái)；而月亮，從山頂上，順著深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光輝，一直瀉到江面。就像一道道瀑布，凌空飛降；又像一匹匹素錦，從山上掛起。 (1)、將文中缺的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)上。(3) (2)、文中有一個(gè)表示解釋說(shuō)明的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，用“ ”標(biāo)出來(lái)。 (1) (3)、文中有好幾個(gè)打比方的句子，找一找，用“ ”劃出。 在這幾個(gè)句子中，把月亮比作 ，把月光比作 、 ，都很形象。 (4) (4)、這段話描繪的是 時(shí)的情景，描寫(xiě)的景物主要是 。 (4) 2、讀短文回答問(wèn)題。雪花飄呀飄 清晨起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，一個(gè)銀亮的世

5、界展現(xiàn)在我眼前。我一看見(jiàn)這純白的雪片，就只想盡快撲進(jìn)這雪白的世界。 媽媽送我走出家門(mén)，并三番五次地叮囑我路上小心。我只顧觀賞雪景，自然覺(jué)得媽媽啰嗦?！盎厝グ桑鏌┤?！”便頭也不回地上路了。 “媽媽，快，快拉我跑！” 雪地中一位年輕的母親拉著身后的小女兒跑著，笑著。忽然，母親腳下一滑，摔倒在雪地上。我忙跑過(guò)去拉起她，她卻顧不上自己，而是馬上扶起坐在地上的小女兒。女兒也很懂事地給媽媽拍去頭發(fā)上的雪，輕輕地問(wèn)了一聲:“媽媽，您疼不疼？”母親由衷地笑了，笑得那么舒心。望著雪片紛飛中的母女倆緊緊相偎的身影，我的腦海里立刻映出了十年前似曾相識(shí)的一幕:那時(shí)，我也十分乖巧地為媽媽拍雪，扶媽媽走路?？墒旰笸瑯?/p>

6、的雪天，我卻只顧自己的興致，把媽媽的關(guān)心擱在一邊。也許媽媽并未留意我的話，但十七歲的我應(yīng)該理解父母的苦心。因?yàn)樵谒麄冄劾镂矣肋h(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。 也許剛才的那位母親摔得很重，可小女兒簡(jiǎn)單的一句“媽媽，您疼不疼”，便已化解了她的疼痛。不管外界多冷，一股暖流也會(huì)涌上心頭，這便是世界上最動(dòng)人的欣慰，也是像雪一樣純的真情。 雪花飄呀飄，我目送那對(duì)母女遠(yuǎn)去，便急切地回轉(zhuǎn)身，我要回家對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽，雪大路滑，當(dāng)心??！”選自小溪流的歌 作者:曹展 (1)、你怎樣學(xué)習(xí)這篇短文？(4) (2)、這篇短文主要寫(xiě)的是什么？(4) (3)、結(jié)合上下文解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(4) 三番五次: 叮囑: 由衷: 似曾相識(shí): (4)、“我”為什么要回家對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽，雪大路滑，當(dāng)心?。　?？(3) (5)、從文中標(biāo)“ ”的句子中你能體會(huì)到什么？(3) 三、習(xí)作 (30) 1、寫(xiě)留言條 (5)前幾天小華借了小明一本當(dāng)代小學(xué)生。星期六下午小華到小明家里去還書(shū)，小明的媽媽說(shuō)小明釣魚(yú)去了，要吃晚飯時(shí)才回家。小華就沒(méi)有等小明，把書(shū)放