學前班幼兒園體育活動教案范文合集大全

1、學前班幼兒園體育活動教案范文合集大全 個半圓繞直徑所在直線旋轉一周所成的空間幾何體叫做球體，簡稱球，下面是為大家準備以下的內容，希望對你們有所幫助， 教學目標： 練習用紙球擊目標 發(fā)展凝神注視的能力。 教學準備： 用報紙、皺紙做成的紙球若干只(為幼兒人數(shù)的6倍)。 在日常活動中用紙板箱做好“怪獸”。 猴子胸飾與幼兒人數(shù)相同。 教學過程： 孫悟空的“火眼金睛”。 為什么孫悟空能很快認出妖魔鬼怪?因為他看東西的時候，盯著看，仔細地看。我們來學孫悟空那樣“火眼金睛”看東西好嗎? 引導幼兒定眼看物，模仿孫悟空的“火眼金睛”。 我是小悟空。 幼兒扮演小猴子，教師扮演孫悟空。孩子們，我得到一個消息，猴山上

2、來了許多怪獸，我們該怎么辦? 教師帶領幼兒邊念“張大眼睛看，看得清，投得準”，邊做投擲動作。 幼兒兩人一組，互相分散自由地進行拋接、投擲練習。 火眼金睛打怪獸。 在練習的基礎上，教師和幼兒一起玩“火眼金睛”的游戲。每個幼兒手拿紙球，跑步投向自己隊的“怪獸”，比一比哪隊投得又多又準。 活動目標： 1、通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認識。 2、知道球類運動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。 3、初步引導幼兒學習運動員吃苦耐勞，不怕困難，堅持到底的精神。 活動準備： 1、家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。 2

3、、師生共同收集的球類運動圖片資料，版面。 3、球類圖片，磁帶 4、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識。 活動過程： 一、 認識各種球類 1、(進行曲)師與幼兒手持球入場 2、引導幼兒從同伴那里認識自己不知道的球 3、說說同伴帶的球 4、引導幼兒說說不同球之間的區(qū)別 二、 觀看球類圖片，了解各種球類運動的運動方式 1、觀看圖片 2、互相說說看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作 3、引導幼兒嘗試模仿運動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運動? 4、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害，經(jīng)常得到世界冠軍等) 5、 延伸：你還知道其它的球嗎? 三、 游戲：配配對引導幼兒分組看球找圖片，并貼在版面上 四、

4、我做宣傳員。 活動目的： 1、練習雙腳向前跳。 2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。 活動準備： 錄音機、操節(jié)磁帶、小波胸飾、灑水壺一個、場地布置(畫好一個大圓圈)。 活動過程： 1、準備活動：小波帶領小皮球一起活動身體。 2、游戲：拍皮球。小波帶著小皮球走成一個大圓圈。小波做拍球人，幼兒做皮球，根據(jù)小波的口令做相應的動作。 反復2-3次。 3、游戲：小皮球跳回家。 (1)教師示范動作，練習雙腳向前跳。 (2)幼兒自己練習。 (3)請個別幼兒做給其他幼兒看，教師點評。 (4)情境：小皮球跳到簍子來，小皮球回家了;哎呀，簍子倒了，球都滾跑了。簍子放好了，小球快回來吧;簍子破了一個洞，球又滾出來了，來!我把它修修好，小皮球再跳回來吧。 4