科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)上實(shí)驗(yàn)報(bào)告單_第1頁(yè)
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1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)上實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn):研究種子萌發(fā)的外界條件(演示實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證種子萌發(fā)是否需要適量的水實(shí)驗(yàn)材料:菜豆或黃豆1012粒,玻璃小瓶或培養(yǎng)皿兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1、在兩個(gè)瓶中分別放入同樣的衛(wèi)生紙或棉花,并在每個(gè)瓶中放入56粒菜豆的種子。2、保持1號(hào)內(nèi)的種子干燥,經(jīng)常向2號(hào)瓶中灑一些水,使紙或棉花始終保持潮濕狀態(tài),但不要讓種子浸沒(méi)在水里。3、將兩個(gè)瓶子同時(shí)放在相同的室溫中,并保持光照的情況相同。4、記錄種子在第一天、第三天、第五天、第七天的萌發(fā)的情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號(hào)瓶中的種子沒(méi)有萌發(fā),2號(hào)瓶中的種子萌發(fā)了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子在干燥的環(huán)境中不會(huì)萌發(fā),種子的萌發(fā)需要適量的水。實(shí)驗(yàn):滲水比賽(分組實(shí)

2、驗(yàn))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)不同土壤滲水能力的大小實(shí)驗(yàn)材料:三個(gè)相同的塑料瓶,紗布、橡皮筋、砂紙土壤粘質(zhì)土壤、水、三只燒杯、支架實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1、取三個(gè)同樣大小的透明塑料瓶,去掉瓶底,用紗布蒙住瓶口,扎好,倒立在支架上,在瓶口下面各放一只同樣大小的燒杯。2、向三個(gè)瓶中分別裝進(jìn)同樣多的沙質(zhì)土,黏質(zhì)土和壤土,并同時(shí)倒入同樣多的水。3、過(guò)一段時(shí)間,對(duì)滲出的水進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:沙質(zhì)土滲出的水最多,黏質(zhì)土滲出的水最少實(shí)驗(yàn)結(jié)論:三種土壤的滲水能力由高到低依次是沙質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土實(shí)驗(yàn):研究根的作用(演示實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)材料:透明的玻璃瓶,水,一株完整的植物,植物油。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1、把一株完整植物的根浸在盛水的小瓶里,

3、并在水面上滴一層植物油。2、用彩筆在水面處做一個(gè)標(biāo)記。3、把實(shí)驗(yàn)裝置放到向陽(yáng)處。4、過(guò)一段時(shí)間,觀察水面有什么變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:瓶中的水面下降了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:根有吸收水分的作用。實(shí)驗(yàn):莖的作用(分組實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯恐参锴o的作用實(shí)驗(yàn)材料:燒杯,一段新鮮芹菜,水,紅墨水實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1、將芹菜等植物的莖插入到滴有幾滴紅墨水的的瓶中。2、過(guò)一段時(shí)間后,觀察莖的變化。3、然后將莖縱切和橫切,觀察莖的顏色變化實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:莖的橫切面上出現(xiàn)一圈小紅點(diǎn),在莖的縱切面上出現(xiàn)一條條紅線實(shí)驗(yàn)結(jié)論:莖有運(yùn)輸水分的作用。實(shí)驗(yàn):測(cè)量水溫的變化(分組實(shí)驗(yàn)) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)熱在冷水和熱水中是怎樣傳遞的實(shí)驗(yàn)材料:400毫升燒

4、杯,100毫升錐形瓶,2溫度計(jì)、熱水、冷水、鐵架臺(tái),紙板實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1、向燒杯中加入280毫升熱水,(80左右)向錐形瓶中加入80毫升冷水。2、將錐形瓶放入燒杯中,用紙板蓋住杯口,在紙板上打兩個(gè)小孔。3、將兩支溫度計(jì)分別放入熱水和冷水中。4、觀測(cè)兩個(gè)容器中的水的初始溫度和每間隔1分鐘的溫度變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:冷水的溫度逐漸上升,熱水的溫度逐漸下降,直到它們的溫度達(dá)到相同為止。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:熱是從溫度高的地方向溫度低的地方傳遞的。實(shí)驗(yàn):物體傳熱(分組)(一)物體傳熱實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)物體能否傳遞熱實(shí)驗(yàn)材料:金屬物品、酒精燈或蠟燭、熱水、凡士林、小豆子、小球等)可選的實(shí)驗(yàn)方法:1、把一粒豆子粘在杯壁上,

5、用蠟燭給金屬杯底加熱,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。、在金屬片的一端粘上小木棍,用酒精燈給金屬片加熱,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)3、在鍋的金屬把上粘上豆子,用爐火加熱鐵鍋,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:過(guò)一段時(shí)間,金屬物品上的豆粒或小木棍會(huì)脫落實(shí)驗(yàn)結(jié)論:熱能從高溫物體傳到低溫物體,在同一物體中,從溫度高的部分傳到溫度低的部分。(二)實(shí)驗(yàn):傳熱比賽 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證不同材料的物體傳熱的快慢是否一樣實(shí)驗(yàn)材料:形狀、大小相同材料不同的各種物品(金屬棒、塑料棒、橡膠棒、木頭棒等),酒精燈(或蠟燭、熱水等),凡士林,小木棍(或小豆子,小球等)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1、把三粒豆子分別粘在鋁勺、塑料勺、木勺的尾端。2、把三支粘有豆子的勺子同時(shí)放到溫度

6、較高的水中。3、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鋁勺上的豆子先脫落下來(lái)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不同材料傳熱的快慢不一樣。實(shí)驗(yàn):顏色與吸熱(分組實(shí)驗(yàn)) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)不同顏色的材料吸熱能力的大小實(shí)驗(yàn)材料:三個(gè)形狀、材料相同的小瓶,大小相同的黑、紅、白色的紙(或布)各一塊,三支溫度計(jì),臺(tái)燈實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1、分別用黑、紅、白顏色的紙(或布)將小瓶包起來(lái),盡量包嚴(yán)。2、分別向三個(gè)小瓶中各插入一支初始溫度相同的溫度計(jì),并同時(shí)將小瓶放在燈光(或陽(yáng)光)下照射。3、過(guò)一段時(shí)間,觀察溫度的變化,并記錄下來(lái)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:用黑色紙包起來(lái)的瓶?jī)?nèi)溫度高,用紅色紙包起來(lái)的瓶?jī)?nèi)溫度較高,用白色紙包起來(lái)的瓶?jī)?nèi)溫度最低。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不同顏色的材料吸

7、熱本領(lǐng)不一樣,顏色越深,吸熱越快,顏色越淺,吸熱越慢實(shí)驗(yàn):熱水變涼(分組實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn):熱水變涼(分組)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄磕男┓椒苁篃崴儧?,哪些方法使杯中的水涼的更快。?shí)驗(yàn)材料:一杯熱水,冷水,冰塊,形狀,大小,材料不同的容器,金屬管,漏斗,溫度計(jì)等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程略方案1、先討論哪些方法可以使一杯熱水變涼2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜測(cè)。3、按自己的設(shè)計(jì),選擇多種方法做一做,測(cè)定3分鐘水下降的溫度,并記錄下來(lái)。4、將自己使用的方法、所用的原理及達(dá)到的效果和同學(xué)交流,比一比誰(shuí)的辦法效果更好實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:用熱的良導(dǎo)體,與冷水、冰等物體接觸,增大容器表面積,加快水的流動(dòng)或者風(fēng)吹等方法可以使熱水變涼實(shí)驗(yàn)結(jié)論:加快熱的傳

8、導(dǎo)、對(duì)流和輻射能使物體散熱快。實(shí)驗(yàn):風(fēng)的形成(演示實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯匡L(fēng)是怎樣形成的實(shí)驗(yàn)材料:試驗(yàn)箱,蠟燭,蚊香,火柴,毛巾實(shí)驗(yàn)過(guò)程:把一支蠟燭放進(jìn)試驗(yàn)箱內(nèi)。把毛巾用冷水浸濕,放在試驗(yàn)箱左側(cè)。點(diǎn)燃蚊香放到實(shí)驗(yàn)左側(cè)小口處。觀察蚊香煙流動(dòng)的方向。點(diǎn)燃試驗(yàn)箱內(nèi)的蠟燭,再把蚊香放在小口處。觀察蚊香煙流動(dòng)的方向。熄滅蠟燭。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:不點(diǎn)燃蠟燭時(shí),蚊香煙是向上的,點(diǎn)燃蠟燭時(shí),蚊香煙順著試驗(yàn)箱的小口流向試驗(yàn)箱內(nèi)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣受熱后會(huì)上升,周?chē)睦淇諝鈺?huì)補(bǔ)充過(guò)來(lái),從而形成風(fēng)。實(shí)驗(yàn):模擬火山噴發(fā)(演示)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模耗M融化的巖石是怎樣從地球的內(nèi)部來(lái)到地球表面的實(shí)驗(yàn)材料:報(bào)紙,鋁盤(pán)子,帶窄頸的干凈瓶,勺,紙漏斗,干蘇打,洗滌靈,醋,紅墨水,杯子,鋁箔實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1、在地面或桌面上鋪一層厚報(bào)紙,把鋁盤(pán)放在報(bào)紙上,將瓶子放在鋁盤(pán)子中間。 2、往瓶中倒入50克干蘇打,加入1-2滴洗滌

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