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1、地球與地圖教案標(biāo)題 地球與地圖 地球的運(yùn)動課 時 1課時教學(xué)目標(biāo) 知 識與技 能 1.復(fù)習(xí)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特點(diǎn) 2.了解地球運(yùn)動的地理意義 3.掌握溫度帶的劃分方法 情感與價值觀 了解中國歷法的二十四節(jié)氣預(yù)判問題 本節(jié)內(nèi)容在初中地理教學(xué)中較難,對學(xué)生的空間抽象思維能力要求較高,學(xué)生容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒解決方案 1.畫圖講解,直觀易懂,可降低難度 2.經(jīng)典例題講解教學(xué)設(shè)計時間階段5分鐘知識復(fù)習(xí)提問或測驗(yàn)上節(jié)課所學(xué)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)和測驗(yàn)對前期復(fù)習(xí)內(nèi)容加強(qiáng)鞏固10分鐘知識總結(jié)講解本節(jié)課的復(fù)習(xí)范圍利用課本和參考書等教學(xué)資源整合本單元知識,構(gòu)建知識體系,并記錄在筆記本上熟悉本單元的知識內(nèi)容,為下一階段做好知識儲
2、備5分鐘交流互動指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識體系以小組為單位交流總結(jié)內(nèi)容5分鐘成果展示對學(xué)生展示的成果進(jìn)行更正和評價1.展示成果2.更正錯誤內(nèi)容和補(bǔ)充遺漏內(nèi)容10分鐘例題講解講解兩道經(jīng)典例題對知識的理解和應(yīng)用5分鐘課堂練習(xí)提供3-5道練習(xí)題1.練習(xí)2.相互評價通過練習(xí)加深對知識的理解和技能的應(yīng)用5分鐘課堂小結(jié)1.提供參考答案2.布置下節(jié)課的預(yù)習(xí)任務(wù)教學(xué)內(nèi)容一、基礎(chǔ)知識1.地球的運(yùn)動:地球的運(yùn)動自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)方 向自西向東(北逆南順)自西向東繞轉(zhuǎn)中心地軸太陽周 期一天(約24小時)一年(約365天)地理意義晝夜更替時間差異晝夜長短變化、四季變化產(chǎn)生原因地球是不透明球體和自轉(zhuǎn)繞日公轉(zhuǎn)地軸與公轉(zhuǎn)軌道呈一定夾角2.公轉(zhuǎn)
3、地理意義(北半球):節(jié) 氣春分夏至秋分冬至日 期3.216.229.2312.22直射位置0(赤道)23.5N0(赤道)23.5S晝夜長短晝夜平分晝長夜短晝夜平分晝短夜長季 節(jié)春季夏季秋季冬季3.五帶的劃分:溫度帶范圍氣候特點(diǎn)地理現(xiàn)象熱 帶南北回歸線間終年炎熱太陽直射北溫帶北回歸線與北極圈間四季分明無南溫帶南回歸線與南極圈間四季分明無北寒帶北極圈以內(nèi)終年嚴(yán)寒極晝極夜南寒帶南極圈以內(nèi)終年嚴(yán)寒極晝極夜4.高中低緯的劃分:(1)低緯:0 30(2)中緯:3060(3)高緯:6090二、典型例題例題1如下圖,當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到B時,下列說法錯誤的是A.華北冬小麥開始返青 B.太陽直射點(diǎn)在赤道上C.這一天稱為春分日 D.長江出現(xiàn)汛期例題2讀下面地球表面的光照圖,請回答問題。(1)這一天是_月_日,我國的節(jié)氣是_。(2)太陽直射的緯線在
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