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文檔簡介

1、十七 國寶大熊貓,1.通過閱讀,了解大熊貓的特點、習(xí)性和特殊價值。 2.感受本文形象生動的說明特點。 3.強化保護瀕危動物的意識。,葉永烈,科普文藝作家、報告文學(xué)作家。20歲出版第一部科學(xué)小品集碳的一家,21歲成為十萬個為什么的主要作者。小說作品頗多,其中中篇科幻小說小靈通漫游未來獲全國第二屆少年兒童文藝作品評選一等獎。,大熊貓是世界上最珍貴的動物之一,主要分布在我國的四川、甘肅、陜西省的個別崇山峻嶺地區(qū),數(shù)量十分稀少,屬于國家一級保護動物,被稱為“國寶”。它不但被世界野生動物協(xié)會選為會標(biāo),而且還常常擔(dān)負(fù)“和平大使”的任務(wù),帶著中國人民的友誼,遠(yuǎn)渡重洋,到國外攀親結(jié)友,深受各國人民的歡迎。,嬉

2、戲 憨態(tài)可掬 瀕危 璀 璨 孤僻 浩瀚 棲息 邛 崍 分娩 翌日 繁衍,x,hn,j,bn,cu cn,qin li,hn,q,p,min,y,yn,一、讀一讀,二、記一記 憨 態(tài): 悠 然: 殊 榮: 國 寶: 屈指可數(shù):,天真而略顯傻氣的神態(tài)。,閑適;閑散。,特殊的榮譽。,彎著手指頭計算數(shù)目,形容數(shù)目很少。,國家的寶物。,1.請同學(xué)們速讀課文,給課文劃分層次,寫出文章結(jié)構(gòu)提綱。 第一部分(第l7段):說明大熊貓在國外享受“貴賓”待遇和人見人愛的特點,為我國特有的珍稀動物。 第二部分(第815段):介紹大熊貓的生長環(huán)境和生活習(xí)性,以及野生大熊貓數(shù)量極少、瀕臨滅絕的處境。 第三部分(第16、1

3、7段):介紹大熊貓生活歷史古老的特征,說明它是“活化石”。,2.本文是一篇說明文,請理清文章的說明對象、說明中心、說明順序。 說明對象:大熊貓。 說明中心:大熊貓是我國的國寶。 說明順序:全文:由果到因的邏輯順序; 第二部分:由因到果的邏輯順序。,一、研讀文本 1.開頭三段寫了什么內(nèi)容?有何作用? 2.對于大“熊貓”的學(xué)名為什么將錯就錯? 3.你認(rèn)為大熊貓被稱為“國寶”的原因有哪些? 4.本文是從哪幾個角度介紹珍稀動物大熊貓的?,5.文章從哪些方面說明大熊貓瀕臨滅絕的危險?大熊貓必須加以保護,你認(rèn)為有哪些保護措施? 6.本文用“國寶大熊貓”作為標(biāo)題,你覺得有什么用意?其中破折號起什么作用? 7

4、.為了說明大熊貓的有關(guān)知識,文中采用了哪些說明方法?請任舉兩例,說說它們的作用。,1.開頭三段寫了什么內(nèi)容?有何作用? 寫大熊貓在德國所受到的“貴賓”待遇。既從側(cè)面說明大熊貓的珍貴,又可以吸引讀者。 2.對于大“熊貓”的學(xué)名為什么將錯就錯? “熊貓”一詞經(jīng)媒體廣為傳播,說慣了,也就很難糾正。于是,人們只得將錯就錯,稱“貓熊”為“熊貓”。 3.你認(rèn)為大熊貓被稱為“國寶”的原因有哪些? (1)外形特點;(2)生活環(huán)境;(3)生活習(xí)性;(4)活動范圍;(5)繁殖情況。,5.文章從哪些方面說明大熊貓瀕臨滅絕的危險?大熊貓必須加以保護,你認(rèn)為有哪些保護措施? 危險:繁殖能力低; 數(shù)量極少;人為的捕獵。

5、措施:人工飼養(yǎng);建立竹子長廊,建立自然保護區(qū)。,6.本文用“國寶大熊貓”作為標(biāo)題,你覺得有什么用意?其中破折號起什么作用? 課文標(biāo)題中的“大熊貓”,表明了文章說明的對象,“國寶”一詞點明了說明的重點。 先說“國寶”,再用表示解釋說明的破折號引出被稱為“國寶”的對象“大熊貓”,起著兩方面的作用:一是突出大熊貓的珍貴;二是引起讀者的注意:這國寶究竟是什么?,7.為了說明大熊貓的有關(guān)知識,文中采用了哪些說明方法?請任舉兩例,說說它們的作用。 第7段。運用了舉例子、列數(shù)字、打比方的說明方法。先生動形象地說明了大熊貓作為友好使者在國際上的轟動效應(yīng),再以在日本形成的“熊貓熱”為例具體說明轟動效應(yīng)的盛況,由

6、點到面地表現(xiàn)我國大熊貓在國外受到的歡迎。,第11段。運用了列數(shù)字、舉例子的說明方法,食用的竹類共有17種,其中最愛吃的是冷箭竹和華橘竹,具體說明了它現(xiàn)在食竹的生活習(xí)性,并照應(yīng)第9段末“以嫩竹清泉度日”。,二、探究主旨 歸納本文的中心思想。 本文是一篇介紹珍稀動物大熊貓的科普說明文,從多方面介紹了大熊貓的特點和習(xí)性,說明大熊貓成為國寶的原因。,三、品析語言 1.有時直立起來,狀似舞蹈;有時背倚石頭,坐在草地上悠然自得地啃著竹枝;有時團作一團,漫不經(jīng)心地隨地打滾;有時拖著笨拙的身體,搖搖晃晃地在草地上玩耍。 2.頭和身軀乳白色,而四肢和肩部黑色,頭上有一對整齊的黑耳朵,還有兩個黑眼眶,很像戴著一副

7、八字形的黑眼鏡。,3.大熊貓有時也會顯露食肉的本性,捕食竹鼠之類動物。句中的“有時”能否去掉?為什么? 4.體會下列句子中紅色詞語的表達(dá)作用。 冬春季多生活在3 000米以下沒有積雪或積雪較少的山谷地帶。,1.有時直立起來,狀似舞蹈;有時背倚石頭,坐在草地上 悠然自得地啃著竹枝;有時團作一團,漫不經(jīng)心地隨地打 滾;有時拖著笨拙的身體,搖搖晃晃地在草地上玩耍。 “悠然自得”“漫不經(jīng)心”的擬人手法,“搖搖晃晃 地”的生動描述,形象具體地寫出了大熊貓的憨厚可愛。,2.頭和身軀乳白色,而四肢和肩部黑色,頭上有一對整 齊的黑耳朵,還有兩個黑眼眶,很像戴著一副八字形的 黑眼鏡。 “很像戴著一副八字形的黑眼

8、鏡”的比喻,突出了 大熊貓有兩個黑眼眶的面部特征,形象逼真,富有情趣。,3.大熊貓有時也會顯露食肉的本性,捕食竹鼠之類動物。句中的“有時”能否去掉?為什么? 不能,因為“有時”說明大熊貓顯露食肉的本能很少,如果去掉就與事實不相符了。這體現(xiàn)了說明文語言用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密。 4.體會下列句子中紅色詞語的表達(dá)作用。 冬春季多生活在3 000米以下沒有積雪或積雪較少的山谷地帶。 “或”準(zhǔn)確地說明了大熊貓冬春季對生活地帶的要求,兩種地帶大熊貓都能生活。,大熊貓是我國的國寶,可由于某些目光短淺的人的破壞,大熊貓生長的適宜環(huán)境越來越少,大熊貓已處于瀕危狀態(tài),種群數(shù)量明顯下降。請你設(shè)計一個保護大熊貓的活動方案。,建立保護區(qū)。杜絕人類的一切破壞性行為,建立完善的林業(yè)管理體制,興建自然

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