人教版五年級上冊作文教學(xué)計(jì)劃

1、人教版五年級上冊作文教學(xué)計(jì)劃人教版五年級上冊英語作文是語文學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，畢竟作文在考試中的占分比例大，很是受到學(xué)生教師的重視，那么五年級的同學(xué)應(yīng)該如何提高作文水平呢?下面是由xx整理的人教版五年級上冊作文教學(xué)計(jì)劃，希望對您有用。人教版五年級上冊作文教學(xué)計(jì)劃篇一一、學(xué)生習(xí)作基礎(chǔ)情況分析：本班學(xué)生經(jīng)過幾年的習(xí)作訓(xùn)練，大部分學(xué)生能寫較通順的語句，字?jǐn)?shù)能達(dá)到要求，有一定的觀察能力、想像能力，部分學(xué)生能用一定的寫作技巧進(jìn)行寫作，內(nèi)容新穎，有獨(dú)創(chuàng)性，同時(shí)也存在不少問題，學(xué)生寫的內(nèi)容中，錯(cuò)別字現(xiàn)象較嚴(yán)重，個(gè)別學(xué)生的字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求，習(xí)作時(shí)寫自己想的話較少，缺乏想像能力。二、習(xí)作訓(xùn)練目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作

2、習(xí)慣。2、繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生觀察、想像的能力。3、通過多實(shí)踐，提高學(xué)生的習(xí)作水平。三、習(xí)作訓(xùn)練措施及教改打算：訓(xùn)練措施沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練，就很難做好事情，本學(xué)期將從實(shí)要求學(xué)生做好每一次習(xí)作，采用看圖講圖意、課堂講解指導(dǎo)、提供習(xí)作情境、表演內(nèi)容后練筆及實(shí)踐活動等形式措施，開放學(xué)生的眼界，讓學(xué)生學(xué)得輕松。教改打算注重方法的指導(dǎo)，按要求訓(xùn)練。教給學(xué)生“行萬里路，讀萬卷書“對于習(xí)作的作用。指導(dǎo)學(xué)生參加語文社會實(shí)踐活動，計(jì)劃用參觀、外出旅游等形式，調(diào)動學(xué)生習(xí)作的積極性。借助電教手段或圖畫，教給學(xué)生觀察的方法，以便養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。規(guī)范訓(xùn)練學(xué)生習(xí)作時(shí)的內(nèi)容。嚴(yán)格抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，從字、詞等基礎(chǔ)下手。四、輔助活動安排：1

3、、回憶寒假生活。2、學(xué)習(xí)好古詩村居，讓學(xué)生改寫村居。3、實(shí)踐活動：了解家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品。4、參觀一個(gè)地方，指導(dǎo)觀察方法。5、學(xué)生準(zhǔn)備幾張反映個(gè)性的照片。五、習(xí)作教學(xué)進(jìn)度：人教版五年級上冊作文教學(xué)計(jì)劃篇二一.習(xí)作內(nèi)容分析六年級上冊教材與五年級一樣，對習(xí)作有了兩條新的安排，一是在每組語文園地中安排一次習(xí)作，全冊安排八次習(xí)作，有四次與口語交際合并安排，二是結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，安排了四次小練筆，八次但愿次做分別是：一處景物，觀察日記，童話故事，自己喜歡的小動物，寫導(dǎo)游詞，成長的故事，想象作文。二.學(xué)生現(xiàn)狀分析學(xué)生經(jīng)過五年級的訓(xùn)練，已有了一定的習(xí)作能力，大部分同學(xué)能有順序的寫作，心中有物，能主動寫作，有三名同

4、學(xué)習(xí)作能力差，許多作指導(dǎo)。三.習(xí)作目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣，讓學(xué)生樂于表達(dá)2.加強(qiáng)習(xí)作與閱讀，口語交際，綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系3.鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用閱讀中積累的語言材料，運(yùn)用閱讀中學(xué)到的表達(dá)方法，豐富自己的表達(dá)注意好的作品對習(xí)作的引用作用4.重視習(xí)作以后的交流和展示，愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽，與他人分享習(xí)作的快樂5.引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作四.教學(xué)中應(yīng)注意的問題1.要注意聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，寫學(xué)生熟悉的人和事2.鼓勵(lì)學(xué)生多讀，多觀察，讓學(xué)生堅(jiān)持寫觀察日記3.在習(xí)作內(nèi)容和形式上給學(xué)生留有比較大的自由4.注意采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生習(xí)作后的交流和展示，使學(xué)生從中獲得習(xí)作的快樂，逐步提高習(xí)作的能力5.結(jié)合課文學(xué)習(xí)，以多種形式讓學(xué)生經(jīng)常練筆五.改進(jìn)教學(xué)的措施1.引導(dǎo)學(xué)生多觀察生活2.培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣3.加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，注重學(xué)生的差異性4.引導(dǎo)學(xué)生習(xí)作后的交流和展示六.教學(xué)重，難點(diǎn)