高中學生復習計劃

1、高中學生復習計劃理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點。xx為大家整理的文章，提供參考。計劃一1、完善第一輪復習未復習到位的：比如：概率統(tǒng)計、三視圖、線性規(guī)劃、參數方程、空間向量及其應用、球面距、截面作圖等等;2、思考總結自己第一輪復習不足之處：比如：三基不穩(wěn)計算能力不行;解題方法不行;知識點掌握不全不熟練等等;比如：靈活度不夠;比如：函數和數列綜合不行;比如：圓錐曲線總是有困難等等;比如：應用題老是理解不了題意，或者理解錯題意;比如：第12題總是不會做等等;3、寫一份寒假學習清單;第二步完成2019年高三一模試卷并做好下

2、面四個工作：1、錯題整理;2、難題突破;3、大題分類突破;4、難題重做。第三步：進入第二輪復習第二輪復習清單：1、不等式;2、函數：小題，大題3、三角：熟練全部考綱內的公式，并練習，注意反三角的加強與鞏固;4、數列，歸納數列第一、二、三層難度的大題題型5、直線與圓錐曲線定點問題;定值問題;面積問題;弦長問題;中點弦問題;軌跡問題;范圍與最值問題;垂直、共線問題;幾何類;與向量結合問題;6、立體幾何7、排列組合：加法原理;乘法原理;相鄰問題捆綁;不相鄰問題插空;分堆;特殊位置優(yōu)先法;定序問題縮倍法;重排問題求冪法;元素相同問題隔板法;正難則反法;8、向量：三角形法則;四邊形法則;平方法;數形結合

3、法建系;兩邊同乘第三向量法;向量分解法;投影;共線;第四步：難題突破1.客觀題難題修煉：注意集中在2.解答題難題修煉：主要體現在：20題第問，以及21題第、第兩問;第五步1、完整的2小時嚴格要求檢測寒假檢測23次即可;2、限時訓練最好選擇適合自己的難易度;時間不宜過長，最好3040分鐘的布置;第六步娛樂與放松1.幾種比較有益的方式：鍛煉這個我比較推崇，即可放松身心，又可以加強體質，所謂身體是革命的本錢;閱讀與寫作這個我也比較喜歡，有時閱讀也是一種享受和愉悅;寫作也是，有的人不善表達，但善于寫;聽歌、看電影、逛街、購物、看球賽都很不錯;游戲;個人興趣與愛好;2.最不妥的幾種表現：控制不了自己的手

4、機學習無法安靜專心;無正常規(guī)律學習，有幾天過于努力，有幾天放任自由;無效率學習，刷題不走心，做筆記做成了搬運工，總結不用心等等導致效率低下;熬著夜學習，睡著覺過上午計劃二1、預習 預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課鋪;平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

5、2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。4、復習 及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說溫故而知新，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個新;主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時

6、期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到