《綠色蟈蟈》課件3.ppt

1、綠色蟈蟈,法布爾（法國,目標解讀: 1.了解法布爾和他的昆蟲記以及蟈蟈的生活習性；理解積累“狩獵、喧囂、靜謐、弱肉強食、驚慌失措、津津有味”等詞語。理解課文內(nèi)容。 2.通過合作探究，學習本文打比方、作比較等說明方法及擬人等修辭手法的運用，體會科學小品文的特點。 3.激情投入，陽光參與，感受作者獻身科學的精神及對生命的尊重與熱愛，激發(fā)探索科學奧秘的興趣,zX.x.K,法布爾及昆蟲記,法布爾，法國著名昆蟲學家。1823年12月22日，法布爾生于法國南部一戶農(nóng)民家中,從小迷上大自然中的花鳥草蟲。為了實現(xiàn)自己的夙愿，幾經(jīng)周折，歷盡艱辛，數(shù)十年如一日，在自己的住所-“荒石園”里完成了一卷又一卷昆蟲記。

2、昆蟲記是以大量科學報告材料和文學氣質艱苦寫成的巨著，文體基本為散文，共十卷，二百萬字，不僅詳盡地記錄著法布爾的研究成果，更記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等，不妨把昆蟲記當作法布爾的自傳的旁證材料。 法國文學界曾給法布爾“昆蟲世界的維吉爾”的稱號，人們稱他作“作家、昆蟲學家”，這些稱號他是當之無愧的,科學小品文： 概念：科學小品文英 scientific essay也稱知識小品文或文藝性說明文。它用小品文的筆調(diào)，即借助某些文學寫作手法，將科學內(nèi)容生動、形象地表達出來。經(jīng)常運用一些說明方法，比如列數(shù)字，下定義，打比方，舉例子，作比較等方法。 特點：科學小品文一般短小

3、精悍、通俗易懂、語言豐富多彩，形式生動活潑?？茖W小品文用文學筆法來寫，于科學性、知識性、趣味性、娛樂性為一體，使讀者在文學欣賞中獲得科學知識。讀這類文章能活躍思維、豐富知識、開闊視野，很受廣大讀者的喜愛,走進文本：圈點勾畫、標注課本,1.重點字詞 2.描寫綠色蟈蟈的語句 3.疑惑、不理解之處,預習檢測：給下列紅色字注音 篝火 狩獵 喧囂 喑啞 靜謐 篡奪 窸窣 螽斯 萵苣 嗉囊 喙 大顎 更勝一籌 開膛破肚,整體感知,快速閱讀全文，篩選關鍵信息，理解課文內(nèi)容。 蟈蟈屬_（A食肉B食草C雜食）性昆蟲。 綠色蟈蟈的外表有哪些特征,自主學習,結合課本、工具書、參考資料初步完成自研自探導學部分題目,討

4、論探究,內(nèi)容： 1.學習中遇到的疑問 2.導學案【自研自探導學】部分的問題及拓展延伸 【互動程序方案】 1、兩人小對子：相互檢查自研成果,對子間交流自學時遇到的疑難問題。 2、小組互助: 組長主持組內(nèi)的互動，重點交流內(nèi)容文章的寫法、情感。 3、任務分工：明確各人的展示任務。圍繞展示任務，參照展示方案,優(yōu)化展示內(nèi)容，分派展示任務,進行組內(nèi)展示預演,展示質疑,1、要有“朗誦-解析-質疑對抗總結”等流程。 2、講解同學講解做題思路或方法，應該注意的問題，力爭進行必要的聯(lián)系拓展，其他同學認真傾聽、積極思考、記好筆記、大膽質疑,zX.x.K,檢測矯正：（A） 1、給紅色的字注音 喧囂（ ）劫掠（ ）靜謐

5、（ ）酷愛（ ） 吮?。ǎ夥眨ǎ?滿載而歸（）喑?。ǎ?2、請將橫線處的文字表述替換成成語（或詞語）。 （1）耳朵靈敏的人，能聽到動物中弱者被強者吃掉處四周的綠葉叢中，蟈蟈在切切自語。（ ） （2）、表面上很強大而實際脆弱的東西常常成了綠色蟈蟈進攻的目標。（,檢測矯正（B,1.根據(jù)拼音寫漢字。 cun（）奪 ro（）亂 更勝一chu（ ） gu（ ）火 zhng（ ）斯 w j（）（） X s（ ） （）作響 2.解釋詞語 更勝一籌： 驚慌失措,小結 ： 在這篇文章中，法布爾通過自己詳盡的觀察，用生動活潑的文字給我們介紹了蟈蟈這種可愛的昆蟲。介紹了它的一些習性，如叫聲、食物習性。詳寫了食物習