讀書沙龍活動策劃書（共4篇）

1、讀書沙龍活動策劃書（共4篇） 第1篇：讀書沙龍活動策劃書讀 書 沙 龍 活 動 策 劃 書主辦方：xxx 時間：xxx一 活動名稱10期“好書，好??？”讀書沙龍二 活動背景、目的與意義現(xiàn)今，越來越多的電視劇翻拍自小說、名著、漫畫等書籍，但往往電視劇中對原著情節(jié)刪節(jié)嚴重。為了能更好的把握故事中細膩的情感與深刻的思考，探討電視劇與原著的不同，提高同學對讀書的熱情，促進交流，以對比的方式，從讀者的興趣入手，開展本次“好書，好??？”的讀書沙龍。三 活動時間與地點時間：周末晚上19:00-21:30（具體時間待定）地點：吧臺及辦公室（根據(jù)可到人數(shù)最后確定場地）四 活動形式提前準備，隨機分組，依次發(fā)言，以

2、組為單位開展辯論。（由主持人控制活動流程）五 活動內容交流對翻拍成電視劇的書籍或由書籍改編的電視劇的感受，對比二者不同之處，開展小型辯論。六 活動流程（1） 提前一周通知部長及干事對此次沙龍做好準備，主辦部門著手主持人的確定，物資籌備等前期工作。（2） 主辦部門活動當天提前30分鐘到場，布置會場，放點輕音樂，為到場的參與者倒飲料。（3） 活動開始，主持人開場白，簡介本次活動內容。（4） 抽取紙牌進行分組及組長任定，每組四到五人。（5） 組內自由交流10分鐘，由組長有序組織。（6） 每組推舉代表進行發(fā)言（若未推舉出代表，則組長發(fā)言），談談本組討論的原著及電視劇，說出感受與優(yōu)缺點，也可是其它方面自

3、由發(fā)揮，本環(huán)節(jié)每組5分鐘。（7） 以組為單位抽簽決定辯題，準備5分鐘，兩組兩組進行辯論，每場15分鐘，可邀請會長部長擔當評委，每場完了進行點評。（辯題：正方：與看電視劇相比，閱讀原著更好反方：與閱讀原著相比，看電視劇更好可根據(jù)小組數(shù)設置幾組不同的辯題）（8） 會長發(fā)言，總結本次活動。（9） 主持人結束語，組織留影拍照。（10）主持人組織參與者有序離場。（11）主辦部門留下清理會場。七 物資需要飲料六瓶，一次性杯子若干，相機或手機，紙筆若干，椅凳若干。八經費預算50元以內。xxx年xxx月xxxx第2篇：讀書沙龍活動策劃書讀 書 沙 龍 活 動 策 劃 書主辦方：xxx 時間：xxx一 活動名稱

4、10期“好書，好劇？”讀書沙龍二 活動背景、目的與意義現(xiàn)今，越來越多的電視劇翻拍自小說、名著、漫畫等書籍，但往往電視劇中對原著情節(jié)刪節(jié)嚴重。為了能更好的把握故事中細膩的情感與深刻的思考，探討電視劇與原著的不同，提高同學對讀書的熱情，促進交流，以對比的方式，從讀者的興趣入手，開展本次“好書，好??？”的讀書沙龍。三 活動時間與地點時間：周末晚上19:00-21:30（具體時間待定） 地點：吧臺及辦公室（根據(jù)可到人數(shù)最后確定場地）四 活動形式提前準備，隨機分組，依次發(fā)言，以組為單位開展辯論。（由主持人控制活動流程） 五 活動內容交流對翻拍成電視劇的書籍或由書籍改編的電視劇的感受，對比二者不同之處，開

5、展小型辯論。六 活動流程（1） 提前一周通知部長及干事對此次沙龍做好準備，主辦部門著手主持人的確定，物資籌備等前期工作。（2） 主辦部門活動當天提前30分鐘到場，布置會場，放點輕音樂，為到場的參與者倒飲料。（3） 活動開始，主持人開場白，簡介本次活動內容。 （4） 抽取紙牌進行分組及組長任定，每組四到五人。 （5） 組內自由交流10分鐘，由組長有序組織。（6） 每組推舉代表進行發(fā)言（若未推舉出代表，則組長發(fā)言），談談本組討論的原著及電視劇，說出感受與優(yōu)缺點，也可是其它方面自由發(fā)揮，本環(huán)節(jié)每組5分鐘。（7） 以組為單位抽簽決定辯題，準備5分鐘，兩組兩組進行辯論，每場15分鐘，可邀請會長部長擔當評

6、委，每場完了進行點評。 （辯題：正方：與看電視劇相比，閱讀原著更好 反方：與閱讀原著相比，看電視劇更好 可根據(jù)小組數(shù)設置幾組不同的辯題）（8） 會長發(fā)言，總結本次活動。 （9） 主持人結束語，組織留影拍照。 （10）主持人組織參與者有序離場。 （11）主辦部門留下清理會場。七 物資需要飲料六瓶，一次性杯子若干，相機或手機，紙筆若干，椅凳若干。八經費預算50元以內。xxx年xxx月xxxx第3篇：讀書沙龍活動策劃書讀書沙龍活動策劃書導語：書籍讓教師與人類崇高精神對話，從書籍中享受教學的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地，增強教師的人文底蘊。下面由為大家的讀書沙龍活動策劃書，希望可以幫助到大家！ 一、

7、指導思想：讀書沙龍可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實和提升古美高中校園文化的內涵和品位?，F(xiàn)特組織本次教師讀書沙龍活動，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。二、活動主題：“好看的皮囊千篇1律，有趣的靈魂萬里挑一”三、活動時間、地點：時間：年x月xx日下午5:00 地點：xx幼兒園紅旗部二樓多功能廳四、活動對象：全體教職工五、活動目標: 1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵。 2、在交流中提高教師專業(yè)水平，使教師成為有思想的者。 3、搭建教師交流平臺，共同學_，更

8、新觀念，豐富智慧，促進創(chuàng)新。形成進取、互學的氛圍。 六、活動準備：1、園團支部上報材料至采購處，需要補充的另行上報采購。1月8日完成所有上報。2、每位參與分享的教職工自行準備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團支部陳雯君老師處。七、活動安排：1、x月xx日下午園團支部成員布置會場。2、當天上午由團支部組織集體抽簽，決定出場人員順序。八、活動過程： 1、活動介紹2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。要求：(1)可以借助ppt或背景音樂與大家一起分享以“好看的皮囊千篇1律，有趣的靈魂萬里挑一”為主題的相關書籍，內容要求與主題相關，題材不限。要求分享者精神飽滿，具有感染力。 (2)分享時間在3

9、-5分鐘以內。 3、活動小結4、根據(jù)抽簽號領取小禮品，感受分享的快樂。一、活動目的“書是人類進步的階梯”，推薦好書，讓同學們的心靈視野得到熏陶;電影是通向外部世界的一個很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當下，暢想未來。大家一起分享內心最真切的感受，表達最真實得想法。二、活動對象文學院對外漢語班全體同學三、活動內容 (一) 推薦1.推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的讀后感或推薦理由，內容簡介。2.推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影，有意義或是讓你內心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及內容簡介。 (二) 分享1.交流：在看完一本書或是一部電影后，同學們可以根據(jù)自己的不同理解寫呢

10、新感受、心得體會，也可以是對這部作品的評價，并互相交流分享，以獲得更深的領悟。2.朗讀：在看書和欣賞電影之余，可以組織同學一起朗讀作品或電影里的經典句子，提高語言表達、欣賞及思考能力。 3.表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發(fā)揮同學們的表演才能?；顒涌梢砸员荣惖男问竭M行，以便調動積極性。四、活動要求有益的活動可以豐富我們的課余生活，調節(jié)我們緊張的頭腦，同時也可以讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自己和別人的內心語言，在觀看電影的同時也讓自己學到經典對白或是說話技巧，等等。在此，希望同學們積極參加，踴躍參與 班級活動，提高自己，借鑒他人，也促進交流。第4篇：讀書沙龍活動策劃書讀書沙

11、龍活動策劃書一、前言博恩崔西：你的渴望是你能力唯一真正的渴望。羅伯特清崎：關于未來的一切都是謊言，但最重要的是謊言會成真。 安東尼羅賓：大部分的人都高估自己一年做到的事情,但是嚴重低估自己10年能做的事情。讀書，能放大我們的格局，讓人生更有底蘊，讓夢想不再遙遠。讀書讓人謙卑，懂得仰望星空與敬畏未知，執(zhí)著于求索，不斷地充盈自己，接受新的挑戰(zhàn)。讀書對人成長的影響是潛移默化的，也是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。讀書讓人思考，擁有聰慧和獨立的思想與個性，遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，找到解決問題的方法。讀書需要積累和分享。積累是一種態(tài)度，博觀而約取，厚積而薄發(fā)；分享是一種美德，知識因傳播而美麗，讀書因

12、分享而快樂。一個企業(yè)的精神品格和文化素質，很大程度上取決于員工的閱讀水平。xx集團一直致力于為員工創(chuàng)造健康豐富的人生，倡導“積累改變人生，行動改變結果，結果改變命運”的學_理念，員工讀書熱情高，求知意識強，爭做知識型員工，在集團內部營造了良好的學_氛圍。xx集團讀書沙龍是經員工自發(fā)提議和組織的讀書交流平臺，旨在通過員工思想的碰撞、觀點的交流，促進員工共同成長，快速進步，找尋讀書的樂趣與真諦。以書會友，共享書香；潤澤經典，積淀生命。 讀書沙龍熱忱歡迎您的加入！二、活動目的豐富集團員工的業(yè)余文化生活，搭建員工思想交流的平臺，營造閱讀、思考和相互溝通的學_氛圍，進一步推進學_型企業(yè)建設，宣傳集團企業(yè)

13、文化，促進員工全面發(fā)展，使多讀書、讀好書、好讀書成為員工的自覺追求和生活樂趣。三、活動主題讀書生活三、活動組織為切實加強讀書沙龍活動的組織實施，充分調動員工的積極性，將活動打造成集團的特色文化，特成立讀書沙龍活動領導小組：四、活動安排（一）氛圍營造各職能部門要積極倡導樂讀、多讀的讀書風尚，培養(yǎng)廣大員工健康、良好的閱讀_慣，積極營造好學求知的讀書氛圍。1.在集團、微信公眾號、xx報等內部宣傳載體對讀書沙龍活動予以宣傳和推廣；2.根據(jù)員工閱讀需求采購書櫥及部分書籍，設立集團重慶總部圖書角，并充分利用員工的圖書資源充實書櫥，同時建立健全相關閱讀制度，擬定書籍目錄；3.各職能部門要充分調動員工讀書的積極性，圍繞員工素質提升做好活動動員工作，保證讀書沙龍活動順利開展。（二）活動時間、地點集團讀書沙龍活動每月舉行一次，時間為月末周三16:00-17:30，地點在集團會議室（或外部書店讀書角）。（三）活動形式1.讀書活動以員工自學為主，集中學_為輔；2.集中學