語(yǔ)文蘇教版三年級(jí)上冊(cè)掌聲課件第二課時(shí)

1、掌 聲,誰(shuí)會(huì)讀,班級(jí) 愿意 講臺(tái) 投 向 低頭 調(diào)來(lái) 情況 持 久 講述 困境 輪流 注視 漸漸平息 經(jīng)久不息,在我上小學(xué)的時(shí)候，班里有位叫小英的同學(xué)， 她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)候生病，一條腿落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的樣子。,你看到了一個(gè)怎樣的小英？,在我上小學(xué)的時(shí)候，班里有位叫小英的同學(xué)，她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)候生病，一條腿落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的樣子。,說(shuō)也奇怪，從那次演講以后，小英像是變了個(gè)人似的。她不再憂郁，開(kāi)始和同學(xué)們一起交談、游戲，甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房,你看到了一個(gè)怎樣的小英？,2020/12/10,一天上演講課，老師讓同學(xué)們輪流

2、走 上講臺(tái)講故事。輪到小英的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落，小英立刻把頭低了下去。老師是剛調(diào)來(lái)的，還不了解小英的情況。 小英猶豫了一會(huì)兒，最后慢吞吞地站了起來(lái)。我們注意到，小英的眼圈兒紅了。,2,3,2020/12/10,一天上演講課，老師讓同學(xué)們輪流走 上講臺(tái)講故事。輪到小英的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落，小英立刻把頭低了下去。老師是剛調(diào)來(lái)的，還不了解小英的情況。,2,低,2020/12/10,小英猶豫了一會(huì)兒，最后慢吞吞地站了起來(lái)。我們注意到，小英的眼圈兒紅了。,3,猶豫,慢吞吞,眼圈兒紅了,2020/12/10,一天上演講課，老師讓同學(xué)們輪流走 上講臺(tái)講故事。輪到小英的

3、時(shí)候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落，小英立刻把頭低了下去。老師是剛調(diào)來(lái)的，還不了解小英的情況。 小英猶豫了一會(huì)兒，最后慢吞吞地站了起來(lái)。我們注意到，小英的眼圈兒紅了。,2,3,小英在大家的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。,小英在大家的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久，小英感動(dòng)得流下了眼淚。,驟然間,熱烈、持久,感動(dòng)得流,下了眼淚,掌聲代表什么？,關(guān)心、鼓勵(lì)、加油,掌聲漸漸平息，小英也鎮(zhèn)定了情緒，開(kāi)始講述她童年的故事。故事十分動(dòng)人，她的普通話也很好。,掌聲漸漸平息，小英也鎮(zhèn)定了情緒，開(kāi)始講述她童年的故事。

4、故事十分動(dòng)人，她的普通話也很好。,聽(tīng)了小英精彩的演講，同學(xué)們紛紛對(duì)小英說(shuō),當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。,掌聲又代表什么？,贊美、肯定,經(jīng)久不息,當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺(tái)。,經(jīng)久不息,當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺(tái)。,小英在大家的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久，小英感動(dòng)得流下了眼淚。掌聲漸漸平息，小英也鎮(zhèn)定了情緒，開(kāi)始講述她童

5、年的故事。故事十分動(dòng)人，她的普通話也很好。 當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺(tái)。,說(shuō)也奇怪，從那次演講以后，小英像是變了個(gè)人似的。她不再憂郁，開(kāi)始和同學(xué)們一起交談、游戲，甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房,再次聽(tīng)到這經(jīng)久不息的掌聲，小英感動(dòng)極了，她對(duì)同學(xué)們說(shuō),“我永遠(yuǎn)也忘不了那一次掌聲，它使我鼓起了生活的勇氣。我永遠(yuǎn)感謝這掌聲?！?2020/12/10,掌聲是關(guān)心、鼓勵(lì)、贊美,掌聲還是什么？,2020/12/10,百米沖刺到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，掌聲是,2020/12/10,花木蘭英勇善戰(zhàn)擊退擊敵人，掌聲是,2020/12/10,布魯斯為第八次結(jié)網(wǎng)的蜘蛛感動(dòng)，掌聲是,2020/12/10,說(shuō)一說(shuō)生活中的掌聲,2020/12/10,是啊，人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時(shí)，也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。,2020/12/1