塞翁失馬讀后感500字例文

1、塞翁失馬讀后感500字例文塞翁失馬讀后感500字塞翁失馬焉知非福，在一定的條件下，好事可以變成壞事，壞事也可以變成好事，世上沒有絕對的好事，也沒有絕對的壞事。以下是xx整理的關于塞翁失馬的讀后感，希望大家喜歡。塞翁失馬讀后感讀書，可以啟智;讀書，可以明理。昆蟲記讓我與昆蟲交上了朋友，了解了昆蟲世界更多的秘密;狼來了，讓我明白了撒謊是要付出代價的;手斧男孩讓我懂得男子漢要不斷地鍛煉自己，一步步走向勇敢!這天我讀完了塞翁失馬，又有怎樣的收獲呢?故事說的是：從前，有一位養(yǎng)馬的老人，叫塞翁。一天，他家的一匹馬跑丟了，鄰居們紛紛惋惜，但老人不以為然，說這不一定是壞事。果不其然，過了一段時間，那匹丟了的馬

2、竟然又回來了，而且還帶回了一匹駿馬。鄰居們紛紛來賀喜，而塞翁卻憂心忡忡，說這不一定是好事，結(jié)果真的出事了老人的兒子騎馬摔斷了腿好事、壞事就這樣交替著發(fā)生。這個故事雖短，但蘊含的道理卻十分深刻，它告訴我們：在一定的條件下，好事可以變成壞事，壞事也可以變成好事，世上沒有絕對的好事，也沒有絕對的壞事，正所謂“禍兮福所倚，福兮禍所伏”。在這方面我有著深刻的體會：有一次，我語文考了“97”分，老師表揚了我，同學們都投來了羨慕的目光，爸爸媽媽還獎勵了我。這難道不是福嗎?從此，我洋洋自得，聽課也不像以前那么專注了，寫作業(yè)也開始馬虎了一段時間下來，月考時我居然得了“74”分!老師嚴厲地批評我，說這是“驕兵必敗

3、”，同學們看我的眼神變了，爸媽也由原來的“和顏悅色”變成“聲色俱厲”了。原來，禍?？偸窍噍o相依的。我想，人的一生中可能會遇到不計其數(shù)的困難，但只要你不悲觀、不氣餒，這些困難就難不倒你，你將會獲得更大的成功和更多的快樂!“讀書能啟智，讀書能明理”。讀書真好，我愛讀書!塞翁失馬讀后感“塞翁失馬”這個故事，大家應該都聽說過。塞翁是個極為聰明的人。讀了這個故事，我產(chǎn)生了感想。塞翁，一個平庸的老頭子，每件壞事與好事都是反意。但在這種日子里，他卻過的很幸福。一個樂觀主義者與一個悲觀主義者有什么區(qū)別，舉個例子你就會明白了：在一次聚會中，有兩個老同學見面了。一個在大廈找到了好工作，每天專心工作，受到上司的表揚

4、，因此每天都開開心心的;而另一個人呢，由于考試沒考好，遭到老板批評，情緒低落，工作不專心，最后被迫辭職。幾十年一晃就過去了，開心的人在家里安度晚年，悲觀的人早已經(jīng)平庸的生活，痛苦的消失。塞翁，他不是一個樂觀主義者，也不是一個悲觀主義者。他，是把每件事都向反方向去想，從而得到很好的效果?！叭淌яR”，對于我們來說，也是個“因禍得?！钡牡湫褪吕?。在一場戰(zhàn)爭中，敵軍要用轟炸機轟炸另一方。將軍喊：“趴下!”所有人都趴下了，除了一個剛?cè)腙牪痪玫男?zhàn)士。“趴下!”將軍再一次大吼。小戰(zhàn)士沒有反應。眼看飛機就要過來了，將軍管不了那么多了，撲了過去，將小將軍撲倒?！稗Z”一聲巨響過后，敵軍被消滅了。將軍把小戰(zhàn)士拉

5、了起來，再往身后一轉(zhuǎn)，七魂不見了三魂。剛才自己趴下的地方，已經(jīng)被轟炸機炸出了一個大坑，足足有2米見方。其實，將軍在幫助別的同時，也幫助了自己，我們也有過這們的經(jīng)歷。在生活中，我們要幫助更多的人，才能幫助自己。當然，好事不一定是好事，壞事不一定是壞事，我們要記住這個道理。塞翁失馬讀后感人們常說：“行成于思，業(yè)精于勤?！边@是很有道理的。而我卻常常犯這樣的錯誤那是發(fā)生在一節(jié)體育課上的事。體育老師遲遲沒有來，沒有人管我們，那感覺真爽!當我們玩得正歡時，不知誰大喊一聲：“老師來了!”那聲音絕不遜色于雷鳴。我們先是一愣，然后飛也似地跑去戰(zhàn)隊，那速度，似乎比飛毛腿劉翔還快。果然，老師邁著矯健的步伐向我們走過

6、來。對我們說：“因?qū)W校臨時有事，所以讓大家久等了，請大家多加諒解?！币环捵屛覀兙o張的心情放松下來，隨即是哈哈大笑起來。突然，老師問了一句：“誰能參加校跳繩比賽?”一石激起千層浪?！拔?”“我!”有十幾個同學爭先恐后舉手報名。我一想，這有什么難的，于是邊說我能參加邊向前大步跨出隊列。我環(huán)視四周，已經(jīng)有幾名同學也站了出來。這時，老師一邊拿出筆記本和筆，一邊記錄我們報名同學的名字，又逐個詢問了我們以往跳繩的成績，又看了我們試跳的情況，很滿意的樣子。這時不知從那里冒出了一個聲音：“老師，要跳多長時間呀?”“不長，每天要利用課余時間強化訓練，直到市跳繩比賽。一定要取得好成績啊!”“啊”我們一聲驚叫。我

7、真想退出，可礙于面子，我沒辦法，只好堅持了。這時老師讓其他同學解散、自由活動了，他們都去玩了。而我們幾個汗流浹背地練了跳繩。唉，真是塞翁失馬，安知非福。塞翁失馬讀后感相信塞翁失馬的故事大家都聽過。也許有人會問塞翁哪有不放棄。我覺得，塞翁樂觀的精神也是值得借鑒的。他丟失了馬匹，沒有悲觀;他的兒子腿摔壞了，也沒有悲觀。從而得到了一些其他的好的東西。那我們的失敗，不就好比丟失了一些東西;而之后獲得的機會，不就好比丟失了東西之后獲得其他的嗎?拿我們現(xiàn)在的例子來說吧。一場考試，成績出來了，有好有壞。如果你的成績發(fā)現(xiàn)是最差的一次，你會怎么樣?是躲在一旁哭泣，還是堅定自己的信念，繼續(xù)努力，爭取下次的成功?如

8、果你選擇的是后者，那么我想說，恭喜你，你成功了。一次的失敗不等于次次的失敗，不要因為一次失敗而氣餒。只要爭做起來，堅定信念。很多機會就會出現(xiàn)在你面前。不過這不等于你錯過一個機會是正確的，要牢牢把握住每個機會，才有可能成功。塞翁失馬讀后感這個暑假我過得很充實，因為我每天都到書店里讀書。在書海里遨游我認識了淘氣無比的馬小跳，充滿智慧和稚氣的杰夫，在荒島中機智逃生的魯濱遜其中我印象最深的是原來心高氣傲的小學頂尖生衛(wèi)嘉勉。書中主要講述了這樣一個故事：一個一向以來都是衛(wèi)冕冠軍卻心高氣傲的小學頂尖生衛(wèi)嘉勉，在最重要的升學考試中，因為過度驕傲而漏做了一題。本該進入冠亞中學的她跌入了排名市末尾的一所中學鉛筆頭

9、中學。從此她被一大群“菜場土著”圍著。同學們學習上的低智商讓她完全沒有了競爭意識。后來墊板四人組的出現(xiàn)，讓她驚訝地發(fā)現(xiàn)：成績不能代表一切，末尾生也有春天，也有事業(yè)。是的，成績不能代表一切，末尾生也有春天。不是每個孩子都是讀書學習的好材料，但是許多家長們眼中只有成績，他們認為成績好才會有出色，將來才能成就大事。其實不然，書中的墊板四人組以前是末尾生，可在校長的幫助下，他們都有出乎意料的結(jié)局：成為超模、木偶劇演員。他們有成功的事業(yè)讓衛(wèi)嘉勉看到了希望，也讓我明白了：如果你曾經(jīng)是優(yōu)等生，像衛(wèi)嘉勉一樣進入了不理想的學校，不要氣餒，不要抱怨，也許你丟了馬，在這里你會得到駱駝;也許你放棄了芝麻，會得到西瓜。請記住“上帝對你關上了門，他會給你留一扇窗”?？赐炅诉@本書，我真想對那些一味強迫孩子考出好成績的家長說：“請不要再用分數(shù)去衡量孩子，世界因為每個獨一無二而精彩，分數(shù)不是唯一創(chuàng)造未來的資本。”我還想對那些學校