《畫雞蛋》寫字課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、畫雞蛋寫字課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1. 使學(xué)生工整漂亮的書(shū)寫本課的八個(gè)寫字。2. 讓學(xué)生在寫字過(guò)程中掌握準(zhǔn)確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。3. 讓學(xué)生在寫字過(guò)程中感受書(shū)寫漢字的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握每個(gè)字的書(shū)寫要點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)： 讓學(xué)生感受書(shū)寫漢字的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備：識(shí)字，寫字的生字卡片，小小練習(xí)紙。教學(xué)方法：演示法。教學(xué)過(guò)程：一復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1. 導(dǎo)言：同學(xué)們，你們想成為一名成功的人士嗎？想老師告訴大家，要想成功并不是一件容易的事，要經(jīng)歷酸甜苦辣，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鉆研和磨練，還要從小做起，從基礎(chǔ)做起，就像我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的畫雞蛋一樣，達(dá)芬奇那苦練基本功的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)，這節(jié)課就讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)畫雞蛋一課

2、。2. 齊讀課題畫雞蛋3. 回憶課文內(nèi)容1.達(dá)芬奇剛開(kāi)始畫雞蛋的時(shí)候是怎樣畫的？2.達(dá)芬奇對(duì)畫雞蛋這件事不理解，他是怎樣問(wèn)老師的？3老師是怎樣回答達(dá)芬奇的呢？4達(dá)芬奇理解了老師的用意之后又是怎樣做的呢？4. 回憶識(shí)字情況。出示12個(gè)識(shí)字，學(xué)生齊讀二寫字指導(dǎo)。1.出示八個(gè)生字。指生按結(jié)構(gòu)分類生回答能夠分成三類1.半包圍結(jié)構(gòu)的字：迷、達(dá)2.左右結(jié)構(gòu)的字：現(xiàn)、形3.上下結(jié)構(gòu)的字：芬、易、總、其2.指導(dǎo)“迷”“達(dá)”字的書(shū)寫。（1）觀察“迷”字在虛宮格中所占的位置。（2）指生說(shuō)“迷”字在書(shū)寫時(shí)重點(diǎn)筆畫應(yīng)如何書(shū)寫，師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)捺的書(shū)寫。（3）師在虛宮格中范寫“迷”。（4）生在虛宮格中練寫“迷”，師強(qiáng)調(diào)書(shū)寫要

3、點(diǎn)和寫字姿勢(shì)。（5）讓生用寫迷的寫法自己書(shū)寫“達(dá)”。3.指導(dǎo)“現(xiàn)”“形”的書(shū)寫。（1）讓學(xué)生自己動(dòng)腦筋觀察“現(xiàn)”字在書(shū)寫時(shí)的要點(diǎn)。（2）師強(qiáng)調(diào)：寫“現(xiàn)”字時(shí)，左窄右寬，左短右長(zhǎng)，“見(jiàn)”字的撇要寫得向左下方伸展，豎彎鉤要寫得圓潤(rùn)舒展。（3）師范寫。（4）生練寫“現(xiàn)”。（5）讓生自己觀察“形”字在虛宮格中的位置，間架結(jié)構(gòu)和書(shū)寫要點(diǎn)，自己在虛宮格中書(shū)寫“形”。（6）指生板前書(shū)寫“形”，并實(shí)行對(duì)比。4.指導(dǎo)“芬”“易”“總”“其”的書(shū)寫。（1）師重點(diǎn)講解“芬”的寫法?！胺摇弊衷跁?shū)寫時(shí)主要是注意撇和捺的寫法，一撇一捺要寫得左右伸展，這樣整個(gè)字看上去才能協(xié)調(diào)美觀。（2）師范寫“芬”。（3）生練寫“芬”，師巡視，指導(dǎo)，并適當(dāng)給予鼓勵(lì)。（4）學(xué)生自學(xué)“易”“總”“其”的寫法，寫好后同桌互評(píng)。三鞏固練習(xí)：讓學(xué)生工整漂亮的把八個(gè)生字寫到小小練習(xí)紙上（配樂(lè)書(shū)寫），師評(píng)選出優(yōu)秀作品實(shí)行展示。四課堂總結(jié)：1.指生談收獲。2.師小結(jié)：要想寫好字，必須認(rèn)真練習(xí)，持之以恒，愿你們也能像達(dá)芬奇一樣經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練走向人生的成功之路，愿你們也能