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1、幼兒園小班下學(xué)期數(shù)學(xué)活動(dòng)教案開(kāi)心花園含反思小班下學(xué)期數(shù)學(xué)活動(dòng)教案開(kāi)心花園含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒有興趣參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂(lè),在照料花園游戲中,感知5以?xún)?nèi)的數(shù)量并能數(shù)物對(duì)應(yīng),提高邏輯推理能力,養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣,快來(lái)看看幼兒園小班下學(xué)期數(shù)學(xué)活動(dòng)開(kāi)心花園含反思教案吧。設(shè)計(jì)意圖:幼兒園教育指導(dǎo)綱要年齡特點(diǎn)中提到:3歲幼兒已形成與生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的概念,在操作中逐漸認(rèn)識(shí)了一些事物的屬性。同時(shí)很大程度上認(rèn)識(shí)依賴(lài)于行動(dòng),那些形象鮮明具體生動(dòng)、能引起強(qiáng)烈情緒的事物才易幫幼兒記住。于是根據(jù)小班特點(diǎn)在這個(gè)活動(dòng)中將學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合,激發(fā)小班幼兒學(xué)習(xí)的自主性?;顒?dòng)目標(biāo):1、在照料花園游戲
2、中,感知5以?xún)?nèi)的數(shù)量并能數(shù)物對(duì)應(yīng)。2、有興趣參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。3、提高邏輯推理能力,養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。4、提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。重點(diǎn):感知5以?xún)?nèi)的數(shù)量并能數(shù)物對(duì)應(yīng)。難點(diǎn):能聽(tīng)懂游戲要求參與游戲,感受游戲的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在以往的數(shù)活動(dòng)中幼兒已經(jīng)能掌握一一對(duì)應(yīng)的數(shù)能力,能感知5內(nèi)的圓點(diǎn)數(shù)量,并在前期主題春姐姐活動(dòng)中對(duì)植物、小動(dòng)物產(chǎn)生了關(guān)愛(ài)的情感。環(huán)境準(zhǔn)備:布置花園場(chǎng)景:花園13塊,每塊花園有2-5朵花(有紅花、黃花兩色;有小花、大花不同種),小蟲(chóng)若干個(gè)、花瓶若干個(gè);PPT課件;幼兒托盤(pán)人手一個(gè)、圓點(diǎn)數(shù)卡2-5、圖片灑水壺若干;活動(dòng)過(guò)程:第一環(huán)節(jié):關(guān)注花園場(chǎng)景,
3、與幼兒欣賞PPT引起游戲興趣。展示PPT1關(guān)鍵提問(wèn):這是誰(shuí)?小兔的花園很大,一人選一塊小花園,看看仔細(xì)她的花園哦?;▓@里的花漂亮嗎?花園里的花都一樣嘛?哪里不一樣?第二環(huán)節(jié):照顧花園游戲活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。1、澆花,關(guān)鍵提問(wèn):小兔出門(mén)了,請(qǐng)你們幫忙給小花澆水好嗎?澆花需要什么?-展示PPT23、插花,關(guān)鍵提問(wèn):小兔謝謝你們照顧花園,送給你們美麗的花裝進(jìn)花瓶里帶回家。記?。阂蝗四靡粋€(gè)花瓶裝花?;ㄆ坷锟梢匝b幾朵花?這些花有什么不同?-展示PPT9驗(yàn)證:花瓶里的花裝對(duì)了嗎?天黑了,可以帶著美麗的花回家了,和小兔說(shuō)再見(jiàn)回家吧?;顒?dòng)延伸:讓小朋友回家觀(guān)察吃飯時(shí)每人一雙筷子,一個(gè)碗,一把凳子等等?;顒?dòng)評(píng)析:活動(dòng)能從小班幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā),使幼兒在情景中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高了幼兒觀(guān)察、數(shù)數(shù)和比較的能力。教學(xué)反思:幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問(wèn)題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。小百科:花園(英文名:garden)指種植花木供游玩休息的場(chǎng)所,舊時(shí)原用于命名園林建筑,如巴比倫空中花園 ?,F(xiàn)在花
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