全國2013年7月組織行為學(xué)試卷

1、全國2013年7月自學(xué)考試組織行為學(xué)試題 課程代碼：00152選擇題部分注意事項：1答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1組織行為學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科產(chǎn)生于（ ）A二十世紀(jì)二、三十年代B二十世紀(jì)三、四十年代C二十世紀(jì)五、六十年代D二十

2、世紀(jì)七、八十年代2組織行為學(xué)研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)是（ ）A個體B群體C團(tuán)隊D組織3用于揭示兩組變量或幾組變量之間關(guān)系的方法是（ ）A抉擇分析B相關(guān)分析C離中趨勢分析D集中趨勢分析4格雷夫斯把價值觀分為七類，其分類的基礎(chǔ)是（ ）A人員的不同對象B有無價值的不同標(biāo)準(zhǔn)C追求的不同目標(biāo)D不同行為方式5根據(jù)控制方位論，技能為本報酬制能使員工更傾向于（ ）A內(nèi)因控制B外因控制C前饋控制D反饋控制6創(chuàng)造性行為產(chǎn)生的源泉是（ ）A彈性的規(guī)章制度B合理的組織結(jié)構(gòu)C和諧的人際關(guān)系D良好的信息溝通7事業(yè)生涯的兩個組成方面分別是態(tài)度和（ ）A知覺B行為C性格D價值觀8群體內(nèi)部成員之間開始形成親密的關(guān)系，表現(xiàn)出一定的凝聚

3、力的階段是（ ）A形成階段B震蕩階段C規(guī)范化階段D有所作為階段9一個人在群體中工作不如單獨(dú)一個人工作時更努力，這種效應(yīng)是（ ）A群體助長效應(yīng)B社會惰化效應(yīng)C從眾效應(yīng)D責(zé)任分?jǐn)傂?yīng)10把信息有選擇地轉(zhuǎn)達(dá)給自己的朋友或相關(guān)的人，這種非正式溝通的形式是（ ）A偶然式B流言式C集束式D單線式11心理學(xué)家舒茲將人際關(guān)系需求分為三類：感情、包容與（ ）A尊重B成就C利益D控制12管理群體間互動最簡單、花費(fèi)最低的方法是（ ）A制定規(guī)則與程序B設(shè)計聯(lián)絡(luò)員角色C成立工作團(tuán)隊D建立特別工作組13領(lǐng)導(dǎo)的專長權(quán)來自于（ ）A組織賦予的物資分配權(quán)B組織賦予的決策權(quán)C組織賦予的人事權(quán)D下級對上級的信任與尊敬14領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理

4、論又被稱為（ ）A情景理論B領(lǐng)導(dǎo)理論C權(quán)力理論D周期理論15領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)論認(rèn)為以知識型員工為主導(dǎo)的組織適宜采用的領(lǐng)導(dǎo)方式是（ ）A集權(quán)式B任務(wù)式C民主式D放任式16在組織決策中，形成決策的前提是（ ）A了解組織的外部環(huán)境和內(nèi)部條件B全面準(zhǔn)確地掌握信息C把握決策對象的運(yùn)動規(guī)律D確定決策對象與目標(biāo)17動機(jī)是人類行為的直接原因，驅(qū)使人們產(chǎn)生某種行為，這體現(xiàn)了動機(jī)的（ ）A導(dǎo)向機(jī)能B選擇機(jī)能C始發(fā)機(jī)能D強(qiáng)化機(jī)能18按需要的功能特征來分，可將需要分為（ ）A自然需要與社會需要B物質(zhì)需要與精神需要C優(yōu)勢需要與次要需要D生理需要與心理需要19根據(jù)雙因素理論，以下不屬于保健因素的是（ ）A職務(wù)保障B工資待遇C工作

5、職務(wù)上的責(zé)任感D工作條件20奧德弗的ERG理論屬于（ ）A過程型激勵理論B行為改造型激勵理論C內(nèi)容型激勵理論D公平型激勵理論21寶鋼激勵機(jī)制的理論依據(jù)是（ ）A需要層次理論B雙因素理論C公平理論D綜合激勵理論22通過研究領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中所采取的領(lǐng)導(dǎo)行為方式對組織效能的影響，以尋求最有效的領(lǐng)導(dǎo)行為，這是（ ）A領(lǐng)導(dǎo)特性有效論B領(lǐng)導(dǎo)行為有效論C領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變有效論D領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)有效論23下列組織變革的阻力中，來自群體的是（ ）A人們的安全性心理所造成的阻力B人們的保守性心理所造成的阻力C人們的依賴性心理所造成的阻力D人際關(guān)系變革所造成的阻力24組織文化能把不同層次、性格各異的入團(tuán)結(jié)起來，使每個人的思想感情

6、和命運(yùn)都與組織的安危緊密相連，這體現(xiàn)了組織文化的（ ）A凝聚功能B效率功能C激勵功能D約束功能25組織文化的建立應(yīng)具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅定的理念，不會因為微小的環(huán)境變化或個別成員的去留而發(fā)生變動，這體現(xiàn)了建立組織文化應(yīng)遵循（ ）A目標(biāo)原則B相對穩(wěn)定原則C價值原則D環(huán)境原則二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。26態(tài)度的特性有（ ）A針對性B直接性C兩極性D協(xié)調(diào)性E社會性27霍蘭德(Holland)認(rèn)為，人的基本個性類型有（ ）A現(xiàn)實型B調(diào)研型C藝術(shù)型D社會型E

7、管理型28常用的測量和評價凝聚力的方法有（ ）A問卷調(diào)查法B因素分析法C數(shù)量分析法D個案研究法E準(zhǔn)實驗法29決策科學(xué)化的特征有（ ）A決策思想科學(xué)化B決策形式科學(xué)化C決策方法科學(xué)化D決策程序科學(xué)化E決策目標(biāo)科學(xué)化30組織結(jié)構(gòu)設(shè)計應(yīng)堅持的原則有（ ）A集權(quán)與分權(quán)結(jié)合原則B責(zé)權(quán)利相結(jié)合原則C穩(wěn)定性與適應(yīng)性結(jié)合原則D執(zhí)行與監(jiān)督分開原則E目標(biāo)原則非選擇題部分注意事項：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）31控制觀察法32事業(yè)生涯的開發(fā)33人際關(guān)系34領(lǐng)導(dǎo)者35企業(yè)集團(tuán)四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）36簡述管理者研究組織行為學(xué)的意義和作用。37管理者怎樣才能提高員工的組織認(rèn)同感和工作參與度？38處理群體沖突應(yīng)采