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文檔簡介
1、. 壓強(qiáng)和浮力 練習(xí)1你在使用鋼筆答題時,筆中墨水的哪個量是保持不變的 ( ) A密度 B質(zhì)量 C重力 D體積2小明家安裝自來水管時,將一根水管截成長短不同的兩段,則這兩段水管( ) A質(zhì)量相等 B密度相等 C重力相等 D體積相等3根據(jù)下表提供的信息,說明水在不同狀態(tài)、不同密度時,是如何確保水生生物生存的( )水的狀態(tài)固 態(tài)液 態(tài)氣 態(tài)水的密度/gmL-10.9171.0000.0008A.冬季,冰沉到池塘底部,促使生物冬眠B.冬季,水蒸氣沉到池塘底部,給生物帶來氧氣C.夏季,水蒸氣沉到池塘底部,給生物帶來氧氣D.冬季,池塘水面結(jié)冰,能隔絕冷空氣,從而保護(hù)水生生物免受低溫的傷害 4如圖所示,物
2、體甲靜止在水平桌面上,當(dāng)物體乙輕放到甲上后,下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是( ) A.甲相對于桌面保持靜止?fàn)顟B(tài),而乙相對于甲也靜止 B甲相對于桌面保持靜止?fàn)顟B(tài),而乙相對于甲沿斜面滑下 C甲相對于桌面向右運(yùn)動,而乙相對于甲沿斜面滑下 D甲相對于桌面向右運(yùn)動,而乙相對于甲靜止5下列事例能減小壓強(qiáng)的是( )6據(jù)報道,一個普通農(nóng)民發(fā)明了塑料袋小提手,能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛。使用這種小提手提塑料袋能 A減小對手的壓強(qiáng) B減小對手的壓力 C增大對手的壓強(qiáng) D增大對手的壓力7某型號天文望遠(yuǎn)鏡連同三腳支架總重約為300牛,支架每只腳與地面的接觸面積約1厘米2,望遠(yuǎn)鏡正常觀測時對水平地面的壓強(qiáng)大約是A1106
3、帕 B3106帕 C75104帕 D7.5105帕 8如圖所示,一個斜柱狀容器內(nèi)盛有一定量的水,水面浮著一個重為5N的球。如果把球取出,則水對容器底部壓力的減少值( ) A大于5N B等于5N C小于5N C與球的體積大小有關(guān)92009年3月,在世界女子冰壺錦標(biāo)賽中,中國隊首次奪得冠軍。冰壺由花崗巖鑿磨制成,底面積約為0018米2,重約187牛。比賽時,冰壺由運(yùn)動員推出后在一個非常平整的冰道上滑行,運(yùn)動員在冰壺行進(jìn)前方的冰道上用冰刷“掃刷”,使冰轉(zhuǎn)化成薄薄的一層水,冰壺可以走得更順滑。 (1)冰壺被推出后,能在冰面上繼續(xù)滑行是因為冰壺具有 。 (2)用冰刷“掃刷”冰道的目的是為了減小 。 (3
4、)冰壺停在冰面上時,對冰面的壓強(qiáng)約為 帕。(計算結(jié)果保留兩位小數(shù)) 10滬杭高速鐵路日前正式開工建設(shè),嘉興一村民的別墅正好位于規(guī)劃線路上,為了節(jié)約拆遷成本,他采用了整體平移的新技術(shù),為“高鐵”建設(shè)讓路,見右圖。(2)這幢別墅質(zhì)量達(dá)2106千克,而地面能承受的最大壓強(qiáng)不能超過5105帕,為防止房屋下陷,支承面至少要多大面積?(g10牛千克)11.一頭質(zhì)量為6103kg的大象,每只腳掌的面積為600cm2,它的重力為 N,它四腳著地時對地面的壓強(qiáng)為 Pa.若大象抬起一條腿,如圖所示,它對地面的壓力 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。(g取10N/kg) 12某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了制作能夠方
5、便鑒別液體種類的儀器。他們猜測漂浮在液面上的物體浸在液體中的深度可能與物體的質(zhì)量、液體的種類存在著某種關(guān)系,并進(jìn)行實驗探究。實驗時,該小組同學(xué)選用一個圓柱形的瓶子,內(nèi)裝不同質(zhì)量的細(xì)沙,先后漂浮在甲、乙兩種液體中,并用儀器測出每一次實驗時瓶和細(xì)沙的總質(zhì)量及圓柱形的瓶子底部所處的深度h(已知甲、乙兩種液體的密度分別為甲、乙),如圖所示。記錄的數(shù)據(jù)如表一、表二所示。 (1)分析比較實驗序號l、2、3或4、3、6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出結(jié)論:漂浮在同種液體中的圓柱形瓶子,它浸在液體中的深度與瓶和沙的總質(zhì)量成 比。(2)分析比較實驗的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可知甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是甲 乙(填“”或“=
6、”)。(3)實驗序號1的這次實驗,圓柱形瓶子所受的浮力為 牛(g取10牛千克),若圓柱形瓶子的底部面積為0.002米2,則甲液體的密度為 千克/米3(結(jié)果保留小數(shù)點后1位)。13、在學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識后,甲、乙兩同學(xué)對“物體的上浮或下沉與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了探究。他們各自將一根新鮮蘿卜浸沒在水中,松手后,發(fā)現(xiàn)蘿卜要上浮直至漂浮在水面上(如圖1所示).為了使漂浮的蘿卜沉下去,兩同學(xué)分別進(jìn)行了實驗:甲、將一根鐵釘全部插入蘿卜中(如圖2所示),將蘿卜浸沒水中松手,發(fā)現(xiàn)蘿卜沉入水底。乙:也用同樣的鐵釘,但只將其一半插入蘿卜中(如圖3所示),將蘿卜浸沒水中松手,發(fā)現(xiàn)蘿卜葉沉入水底。請回答下列問題:(1
7、)從物體受力的角度看,他們在蘿卜中插入鐵釘是為了改變 的大小(2)結(jié)合兩位同學(xué)的實驗?zāi)康?、過程及現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是 (3)雖然兩同學(xué)的實驗結(jié)果基本一致,但老師認(rèn)為甲同學(xué)的方法更科學(xué)。你認(rèn)為老師這樣評價的主要理由是 14有一種被稱作“跟屁蟲”的輔助裝備是游泳安全的保護(hù)神?!案ㄏx”由一個氣囊和腰帶組成,兩者之間由一根線連接。正常游泳時,連接線是松馳的,氣囊漂浮著,跟人如影相隨。在體力不支等情況下,可將氣囊壓入水中,防止人下沉,在此情況下A人的重力減小了 B人所受的重力方向改變了C氣囊排開水的體積變小了 D氣囊受到的浮力變大了15在科學(xué)課中,常用礦泉水瓶做實驗。(1)用力捏礦泉水瓶,瓶子變扁。
8、說明 ;(2)將密封的空礦泉水瓶逐漸壓入水中,感受到礦泉水瓶對手的作用力逐漸增大。說明 。第16題圖氣囊腰帶正常游泳時體力不支時162009年4月23日,在青島附近的黃海海域,中國第一次舉辦多國海軍檢閱活動,這也是中國海軍歷史上最大規(guī)模的海上閱兵。首先接受檢閱的“長征6”號核動力潛艇可潛入水下300米?!伴L征6”號在接受檢閱時與潛在深水處時相比,所受壓強(qiáng) (填“變大”、“不變”或“變小”),當(dāng)它在海水中排開水的體積是7103米3時,所受浮力是_ _牛。(海水1.03103千克/米3)172008年12月,中國海軍編隊從海南省三亞市出發(fā),到印度洋索馬里海域進(jìn)行護(hù)航。(1)索馬里海域高溫高濕,蔬菜
9、容易腐爛。請你說出一種蔬菜保鮮的方法: 。(2)如果商船需要幫助,商船可利用通訊設(shè)備發(fā)射 波與軍艦取得聯(lián)系。 (3)參加護(hù)航的“武漢號”是我軍編隊中一艘現(xiàn)代化的軍艦,軍艦滿載時重7.5X107牛,則滿載時軍艦排開海水的體積為多少米3?(海水的密度=1.03X103千克米3,g取10牛千克)(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))18右圖是中國海軍潛艇今年4月參加海上大閱兵的情景。在“長征6號”潛艇的帶領(lǐng)下,“長征3號”等潛艇排成一字形,以相同的速度勻速通過觀禮臺接受檢閱。若以“長征6號”為參照物,“長征3號”是 (填“運(yùn)動”或“靜止”)的;此時“長征6號”排開水的重力為6107牛,則它受到的浮力為 牛。在潛艇
10、下潛過程中,海水對它的壓強(qiáng)將如何變化? 19、重100牛的水可以產(chǎn)生的最大浮力為( ) A.一定小于100牛一B一定大于100牛 C一定等于100牛D可以大于100牛20.氫氣曾被用于飛艇和載人氣球。某實驗小組同學(xué)設(shè)計了右圖裝置模擬氫氣探空氣球(裝置中氣球固定在礦泉水瓶上)。礦泉水瓶和氣球的質(zhì)量為20g,氣球中鎂條的質(zhì)量為4.8g,瓶中盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸溶液75.2g,瓶底與桌面的接觸面積為42。(g取10N/kg)(1) 反應(yīng)前礦泉水瓶對桌面的壓強(qiáng)為 帕;(3)通過計算說明:該裝置在空氣中能否上浮?(假設(shè)反應(yīng)后裝置內(nèi)外壓強(qiáng)相等,已知空氣= 1.3gL,氫氣=0.09gL)21.某
11、科學(xué)興趣小組用以下器材設(shè)計實驗,探究“物體漂浮時,所受浮力與自才身重力的大小關(guān)系”。器材:彈簧秤、量筒、小塑料瓶、細(xì)線、若干玻璃珠。 向量筒中注人適量的水,讀出量筒中水的體積V130 毫升。 在質(zhì)量為5克的小塑料瓶中放人適量的玻璃珠,測出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力G 將該小塑料瓶放人量筒中,使它浮在水面上。穩(wěn)定時讀出水面對應(yīng)的刻度V290 毫升。 比較小塑料瓶的重力和所受的浮力的大小關(guān)系,可以初步得出結(jié)論。( 1)使用測量儀器前,應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值。圖示彈簧測力計的量程是 牛。(2)小塑料瓶本身就能浮在水面,實驗時為什么還要放人適量的玻璃珠? ( 3 )計算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮
12、力F= 牛22人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機(jī),從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇。某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示, 設(shè)計出“都市螞蟻”概念車(如圖所示),獲2009年全國汽車創(chuàng)新設(shè)計大賽最高獎項。這款概念車小巧實用,并可根據(jù)人數(shù)組合乘車艙,有利于緩解城市交通擁堵。第3 5題圖 (1)如果“都市螞蟻”車乘載兩人后總質(zhì)量為500千克,以5米秒的速度在城市中行駛,“都市螞蟻”車在運(yùn)行過程中受到的阻力是總重的O4倍,則發(fā)動機(jī)的輸出功率至少多大(g取1 O牛千克)? (2)航模社的同學(xué)想將此概念車改進(jìn)成“水陸兩棲螞蟻車”。若 上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮,且至少有三分之一的體 積露出水面,則它的總體積至少為多大(假設(shè)車內(nèi)不進(jìn)水)? (3)針對“都市螞蟻”概念車,從有利于節(jié)
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