2020幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃工作計(jì)劃

1、2020幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇一：幼兒園至年教學(xué)工作計(jì)劃 實(shí)驗(yàn)幼兒園工作計(jì)劃 第二學(xué)期 新學(xué)期開始，為了提高幼兒園的保教質(zhì)量，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，以達(dá)到科學(xué)化、規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合幼兒園實(shí)際制定計(jì)劃如下： 一、 指導(dǎo)思想： 幼兒要與家庭、社會密切合作，建立健全“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)，為幼兒的發(fā)展提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境；尊重幼兒的人格和權(quán)力，保、教并重，促進(jìn)幼兒個性的良性發(fā)展。加強(qiáng)幼兒早期研究，積極參加課改，促進(jìn)幼兒和諧、健康的發(fā)展，提高幼兒素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒思維能力，全面推進(jìn)素質(zhì)，加強(qiáng)師德，為人師表、關(guān)心學(xué)生，在新的一年里使學(xué)前班工作更上一層樓。 二、工作目標(biāo)： 1、加大宣傳力度，提高幼兒的

2、入園率。 2、學(xué)_新教材，掌握幼兒園綱要及幼兒園管理?xiàng)l例。 3、抓好幼兒管理工作，達(dá)到規(guī)范化管理。 4、努力學(xué)_教學(xué)的新理念，改革教學(xué)方法，以新的方法搞好教學(xué)工作。 5、加大對幼兒進(jìn)行禮儀，端正學(xué)_態(tài)度，明確學(xué)_目標(biāo)，提高學(xué)_的興趣，使幼兒能夠主動學(xué)_。 6、加強(qiáng)常規(guī)，加強(qiáng)愛國、愛校、講文明、講禮貌的傳統(tǒng)。 7、做好幼兒園美化、凈化工作、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，每天 堅(jiān)持晨檢、午檢，防止危險(xiǎn)物品帶入幼兒園，放學(xué)時小結(jié)衛(wèi)生情況，為幼兒營造一個潔凈、優(yōu)雅的學(xué)_環(huán)境。 8、注意對幼兒進(jìn)行飲食衛(wèi)生，嚴(yán)格控制各種疾病的侵入，讓學(xué)生健康快樂地成長。 9、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行安全，讓幼兒高高興興地上學(xué)，平平安安回

3、家。 10、經(jīng)常開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量，相互學(xué)_，取長補(bǔ)短。 11、積極完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，參加學(xué)校布置的各項(xiàng)活動，使幼兒在活動中接受。 12、開展“我能行”活動，通過穿衣服、系鞋帶等比賽，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力。 13、教師要帶好幼兒參加簡筆畫、唱歌、跳舞等活動，加強(qiáng)體育鍛煉，幼兒多進(jìn)行體育活動，增強(qiáng)體質(zhì)。 14、結(jié)合教學(xué)目標(biāo)開展豐富多彩的活動，如：口算比賽，識字比賽等，提高幼兒的學(xué)_興趣。 15、按時開展豐富的戶外活動，確保幼兒的日活動量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。 16、增進(jìn)幼兒對大自然的熱愛，培養(yǎng)幼兒的求知欲望，促進(jìn)幼兒的認(rèn)知能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力，激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進(jìn)行交

4、流的積極性，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)欲望。 17、做好后勤的管理工作，確保幼兒教學(xué)的順利進(jìn)行。 三、保教方面： 1、教師認(rèn)真學(xué)_新的教學(xué)方法，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及心理發(fā)展規(guī)律進(jìn) 行備課，結(jié)合各科特點(diǎn)進(jìn)行備課。 2、認(rèn)真學(xué)_教學(xué)理念，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，力爭備出精品課。 3、備課要注意在活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。 4、教案的制作要規(guī)范、工整，教學(xué)環(huán)節(jié)要齊全、詳細(xì)。 四、活動方面： 1、嚴(yán)格執(zhí)行活動進(jìn)度，活動課時要體現(xiàn)出幼兒的年齡特點(diǎn)，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。 2、活動時充分使用玩具、教具，體現(xiàn)直觀化，遵守常規(guī)。 3、活動時要體現(xiàn)出以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體、游戲?yàn)橹骶€、在原則，以開發(fā)智力和培養(yǎng)能力為根本，在保證傳

5、授知識的同時，體現(xiàn)教學(xué)的藝術(shù)性和趣味性。 五、后勤工作： 1、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，保證幼兒的身體健康。 2、加強(qiáng)安全管理，保證幼兒的身體安全。 3、加強(qiáng)春季取暖工作及安全防火工作。 六、游戲 1、游戲時要有目的、有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行。 2、選擇游戲內(nèi)容時要適合幼兒年齡特點(diǎn)、應(yīng)選擇活潑、歡快、安全、健康的游戲項(xiàng)目。 3、游戲時要確保幼兒的人身安全，時時有教師看管。 七、工作安排進(jìn)度表 二月份：穩(wěn)定幼兒思想情緒、加強(qiáng)常規(guī)。 三月份：校園綠化美化，凈化活動。 四月份：開展教研活動，搞活動，如：禮貌用語比賽。 五月份：開展“我能行”活動，書畫比賽。組織骨干教師培訓(xùn)學(xué)_工作。 六月份：慶祝六一兒童節(jié)文藝表

6、演。 七月份：期末總結(jié)。 淳化縣實(shí)驗(yàn)幼兒園 年2月12日 篇二：年幼兒園工作計(jì)劃 年幼兒園工作計(jì)劃 年幼兒園工作計(jì)劃 新的一年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。以重要思想為指導(dǎo)，以幼兒園指導(dǎo)綱要為指針，關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展：我們要關(guān)注幼兒_慣的養(yǎng)成，要關(guān)注特色幼兒園的開創(chuàng)。認(rèn)真學(xué)_和貫徹有關(guān)法規(guī)、政策，依法治園，實(shí)行制度化、規(guī)范化的管理，扎實(shí)抓好安全工作，深化改革，深入完善家長工作，同時，加強(qiáng)幼兒德育工作，加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理，全面、有效地提高辦園質(zhì)量。 月工作安排： 二一二年元月份： 1、組織安排慶元旦活動。 2、安排教師寫好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和各項(xiàng)工作總結(jié)。

7、3、班主任寫好幼兒評語。 4、對各班進(jìn)行校產(chǎn)、校具的清理和核對。 5、布置學(xué)期結(jié)束工作。 6、召開總結(jié)會，進(jìn)行下學(xué)期工作部署。 二月份： 1、召開教師會，研究開學(xué)工作安排。 2、確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，幼兒入園報(bào)名。 3、各班針對實(shí)際情況制訂工作計(jì)劃。 4、召開家長會，對幼兒進(jìn)行一日常規(guī)及安全。 5、積極配合市局校安辦，搞好校安工程建設(shè)。 三月份： 1、組織教師學(xué)_幼兒綱要。 2、召開班主任會議，要求各班活動室布置要富有童趣，有季節(jié)變化。 3、組織檢查教師備課和計(jì)劃制定情況。 4、組織部分教師去汊澗幼兒園聽課學(xué)_。 四月份： 1、對家長開放半日活動，研究如何培養(yǎng)孩子動手動腦能力。 2、組織教師到天長市第

8、二幼兒園學(xué)_、聽課。 3、舉辦大班講故事比賽。 4、教師編排節(jié)目，準(zhǔn)備慶祝六一。 五月份： 1、組織教師到天長市實(shí)驗(yàn)幼兒園聽課。年幼兒園工作計(jì)劃年幼兒園工作計(jì)劃。 2、邀請結(jié)對園市二幼到我園上示范課。 3、組織慶祝六一國際兒童節(jié)。 六月份： 1、安排教師寫好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和各項(xiàng)工作總結(jié)。 2、要求各班做好安全工作，班主任寫好幼兒評語。 3、對姊妹園開放半日活動。 4、布置學(xué)期結(jié)束工作，迎接中心學(xué)?？己?。 5、召開總結(jié)會，進(jìn)行下學(xué)期工作部署。 七月份： 1、幼兒園教職工考核； 2、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔； 3、安排暑假工作。 年幼兒園工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想：以重要思想為指導(dǎo)，以部幼兒園指導(dǎo)綱要(

9、試行)為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)組幼兒園教學(xué)研究工作，抓好常規(guī)管理，逐步提高我園的教學(xué)質(zhì)量和教師的整體素質(zhì)。 二、工作重點(diǎn)： 1、不斷學(xué)_，轉(zhuǎn)變觀念。 本學(xué)期教師要繼續(xù)學(xué)_綱要所體現(xiàn)的新觀念，新思想。在上學(xué)期熟悉五大領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，重視幼兒園的評價(jià)，我們要在學(xué)_中評價(jià)，在評價(jià)中學(xué)_，讓評價(jià)活動成為課程的一個有機(jī)組成部分，評價(jià)的過程是教師運(yùn)用專業(yè)知識審視實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的過程，也是其自我成長的重要途徑，通過評價(jià)發(fā)現(xiàn)每個幼兒的智力潛力和特點(diǎn)，讓每個幼兒得到富有個性特色的發(fā)展，同時也促進(jìn)教師的自我成長，促進(jìn)課程本身的發(fā)展，我們對幼兒的評價(jià)要從學(xué)_興趣、情感、策略、發(fā)展?fàn)顟B(tài)、相應(yīng)年齡段幼兒的

10、特點(diǎn)等方面進(jìn)行評價(jià)，并做到終結(jié)性評價(jià)與過程性評價(jià)相結(jié)合。 2、認(rèn)真開展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。 各教師要認(rèn)真按綱要精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)活動，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動，同時堅(jiān)持保教并重原則，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。 開展好常規(guī)的教研活動，研究課堂教學(xué)的改革，每人認(rèn)真上好實(shí)踐課，共同提高教學(xué)水平，并且要提倡個人反思，讓每一個教室都成為教改實(shí)踐的場所。讓每一個活動都成為一次課改實(shí)踐，使每一位教師都成為實(shí)踐員，使教師從教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變。本學(xué)期將進(jìn)行活動設(shè)計(jì)的評比。 中心幼兒園每學(xué)期重點(diǎn)搞好一次半日活動，通過公開活動、評析活動，使教師了解為什么這樣做，促使各個層面的教師均衡發(fā)展，從而全面推進(jìn)幼兒園工作，提高教學(xué)質(zhì)量。 3、開展課題研究，提升教師科研水平。 積極開展課題研究，逐步形成人人參與課題研究的良好氛圍，并遵循課題研究的兩個原則，從幼兒中來，到幼兒中去。從教學(xué)中來，到教學(xué)中去。把課題研究與教學(xué)實(shí)踐活動結(jié)合起來，把課題研究溶入到幼