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文檔簡介
1、小朋友,秋天是植物種子成熟的季節(jié),種子寶寶要告別媽媽開始自己的生活,你們想知道植物媽媽是用什么好辦法來送別自己的孩子的嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)植物媽媽有辦法,植物媽媽有辦法,教科版二年級語文上冊,想想: 植物媽媽用什么方法送別自己的孩子的,3.有觀察植物、了解植物知識、探究植物奧秘的興趣,教學(xué)目標(biāo),1.會認12個生字,會寫10個生字,2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,蒲公英 武器 鎧甲 石榴 落戶安家 豌豆 豆莢 蹦跳 四海為家 干啥,詞語學(xué)習(xí),學(xué)一學(xué) 描一描,啥,蒲,武,莢,請注意,在寫“已”的時候一定要半封口,不能寫成自己的“己”,孩子如果已經(jīng)長大, 就得告別媽媽,四海為家。 牛馬有
2、腳,鳥有翅膀, 植物靠的啥辦法,四海為家,課文欣賞,蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘, 把它送給自己的娃娃。 只要微風(fēng)輕輕一吹, 孩子們就紛紛出發(fā),蒼耳媽媽給孩子全身武裝, 穿上帶刺的鎧甲。 只要掛住動物的皮毛, 就能走到田野、山洼,小兔帶著蒼耳的種子走到田野、山洼,石榴媽媽的膽子挺大, 她不怕小鳥吃掉娃娃。 娃娃在鳥肚子里睡上一覺, 就會鉆出來落戶安家,落戶安家,豌豆媽媽更有辦法, 她讓豆莢曬在太陽底下。 啪的一聲,豆莢炸開, 孩子們就蹦跳著離開媽媽,植物媽媽的辦法很多很多, 不信你就仔仔細細地觀察。 那里有許許多多的知識, 粗心的小朋友卻得不到它,1.“四海為家”是什么意思?2.“粗心的小朋友卻得不到它”是什么意思?請你說一說什么樣的小朋友才能得到它,討論,交流,粗心的小朋友得( )不到知識。 孩子長大了,得( )離開自己的媽媽。 蒲公英的種子找到了新家,看,它們長得( )多好啊,你還知道哪些植物傳播種子的方法?把你課外搜集了解到展示出來吧,拓展學(xué)習(xí),伴教錦囊,種子傳播的奧秘,種子的傳播方式大致有四種:風(fēng)傳播、動物傳播、彈射傳播、水傳播。 如:春天,柳絮四處飛揚。你知道春天柳絮飛揚的奧秘嗎?抓一團柳絮仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)里面有些小顆粒,那就是柳樹的種子。柳樹就是靠柳絮的飛揚,把種子傳播到四面八方的。 鳳仙花媽媽
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