常青樹讀書社團活動方案_第1頁
常青樹讀書社團活動方案_第2頁
常青樹讀書社團活動方案_第3頁
常青樹讀書社團活動方案_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、常青樹讀書社團活動方案 1常青樹讀書社團活動方案一、社團宗旨:培養(yǎng)學生的語言表達能力, 提高學生的口語交際能力。 拓寬 學生視野,豐富學生的課余生活,提高學生的綜合素質(zhì),促進校 園精神文明建設(shè)。努力營造一個書香校園,使讀書成為習慣。給 學生提供展示自我、表現(xiàn)自我的平臺。二、組織機構(gòu):本社團通過發(fā)掘、公開招聘和民主等方法推舉產(chǎn)生社長一 名,副社長一名,組員 13 名。三、規(guī)章制度:1、自愿、積極、主動參加社團各項活動。2、不遲到、不早退,以社團的利益為先。3、大膽、大方的展示自己,積極為社團謀福利。四、權(quán)利和義務(wù)1、對社團工作享受有參與權(quán)。2、對社團工作提出批評、建議和實行監(jiān)督的權(quán)利。3、享有參

2、加社團舉辦的各種面向社員的活動的權(quán)利。4、自覺遵守社團的章程,執(zhí)行社團管理機構(gòu)審批的決議。5、服從社團組織領(lǐng)導,維護社團權(quán)益和聲譽。6、積極參加社團發(fā)起的各項活動。7、其他相關(guān)義務(wù)。五、獎懲制度。1、對社團工作有重要支持作用的,幫助社團宣傳作用的給 予獎勵。2、對不遵守社團規(guī)章制度,有意擾亂社團規(guī)章制度、有意 擾亂社團正常工作組織、損害社團名譽的給予懲罰。3、具體獎懲項目視具體情況有社團管理層決定,重要情況 還要由學校裁決。六、活動時間、地點:每周三下午課外活動課校園.教室 .辦公室 .野外七、活動內(nèi)容:2012- 2013 第二學期活動安排:2013.3.26組建社團,社團成立大會?;顒拥攸c

3、:教室2013.4.10閱讀引導:什么是誦讀。活動地點:教室2013.5.8 普通話訓練(重點糾正平翹舌音) ?;顒拥攸c:教 室2013.5.29朗讀的技巧活動地點:教室2013.6.12怎么誦讀?;顒拥攸c:教室2013- 2014 學年度活動安排:2013.9.18誦讀的基本手段。活動地點:教室2014.10.9走進唐朝,誦讀唐詩?;顒拥攸c:教室2013.10.30講解初唐四杰和他們的作品?;顒拥攸c:教室2013.11.21讀書交流會活動地點:教室2013.12.18詩詞朗誦比賽活動地點:會議室2014.1.15社團工作總結(jié),表彰優(yōu)秀團員?;顒拥攸c:教室2014.2.26賞析望天門山活動地點

4、:教室2014.3.19賞析贈汪倫活動地點:教室2014.4.9 朗誦比賽活動地點:會議室2014.5.30手抄報展示活動地點:校園2014.6.18讀書交流會活動地點:教室2014 2015 學年度活動安排2014.9.24 朗讀比賽活動地點 :教室2014.10.15 指導誦讀、賞析靜夜思 。活動地點:教室2014.10.29 賞析黃鶴樓送孟浩然之廣陵 ?;顒拥攸c:教 室2014.11.5野外踏青活動地點:校外田野2014.11.26讀書交流會活動地點:教室2014.12.10 好書推薦會。活動地點:教室2014.12.31 賞析春夜喜雨活動地點:教室2015.1.21 學期總結(jié),表彰優(yōu)秀

5、社團成員。活動地點:教 室2015.3.18 新學期誦讀工作安排。活動地點:辦公室2015.4.1 了解詩詞作家及其作品?;顒拥攸c:教室2015.4.15 賞析望廬山瀑布活動地點:教室2015.4.29 欣賞杜甫作品。活動地點:教室2015.5.13 賞析賦得古原草送別活動地點:教室2015.5.27 欣賞李白作品。活動地點:教室2015.6.10 讀書交流會活動地點:教室2015.6.16 學年總結(jié),表彰優(yōu)秀社團成員?;顒拥攸c: 辦公室八、需要學校的支持:1、能盡量多的給我們社團提供參賽或是參加表演的機會, 給孩子們搭建展示自我的平臺, 讓學生從實踐中得到鍛煉和提高。 比如多提 供一些兄弟學校社團舉行的活動, 縣鄉(xiāng)舉行的各類活動等。 因為 我個人這方面的信息比較缺少,但是我覺得這是最快的提高途 徑。2、如果可以我希望學校可以幫我們請一請這方面的專家, 給孩子們進行一些專

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論