中華成語(yǔ)故事讀后感范文500字_第1頁(yè)
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1、中華成語(yǔ)故事讀后感范文500字 中華成語(yǔ)故事可以了解中華民族悠久的歷史、深邃的智慧和歷久彌新的語(yǔ)言魅力。這里給大家分享一些關(guān)于中華成語(yǔ)故事讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。中華成語(yǔ)故事讀后感1我非常喜歡讀書(shū),暑假里我又拿出新買(mǎi)的中華成語(yǔ)故事這本書(shū)津津有味的了起來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò):讀一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)一扇知識(shí)的大窗。這本書(shū)里面的故事深深的吸引著我,有的驚心動(dòng)魄,有的感人心肺,還有的回味無(wú)窮。“紙上談兵”這個(gè)故事對(duì)我的啟發(fā)意義很大,我知道了做事不能夸夸其談,還要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)習(xí)也是同樣的道理,記得再清楚,不會(huì)用一樣白費(fèi)功夫。做事都要以多練為主,熟能生巧,吸取“紙上談兵”的失敗經(jīng)驗(yàn)。在讀完這本書(shū)后,我

2、受益匪淺,里面的每一個(gè)故事都是對(duì)我們的教誨。有些故事我們從小就知道,但還是明知故犯,是家長(zhǎng)提醒的不夠嗎?是老師教育的不夠嗎?其實(shí)都不是,這些錯(cuò)誤的頻頻出現(xiàn)是因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪胁粐?yán)格要求自己造成的。我們還會(huì)記得一些教訓(xùn),本能的去改正,這對(duì)我們是有益無(wú)害的。中華成語(yǔ)故事這本書(shū)給我們帶來(lái)了數(shù)不盡的精神財(cái)富,他像一條江河源源不斷的流入我們真實(shí)的海洋中。中華成語(yǔ)故事讀后感2前幾天,媽媽買(mǎi)了一本中華成語(yǔ)故事給我,我愛(ài)不釋手,不管到哪兒都帶著它。讀了這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里的故事分三種:寓言故事、神話故事、歷史故事。我印象最深的一篇寓言成語(yǔ)故事是濫竽充數(shù)。這篇故事是這樣寫(xiě)的:戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽,他總是叫

3、許多人一齊吹給他聽(tīng)。有個(gè)南郭先生從來(lái)不會(huì)吹竽,也混了進(jìn)來(lái)。每當(dāng)演奏時(shí),他就鼓著腮幫子,按著竽眼兒,裝出來(lái)吹的樣子,居然得到了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死后,他兒子齊泯王也喜歡聽(tīng)吹竽??墒撬灰S多一齊吹,而要一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹,南郭先生只好逃走了。這篇故事告訴我們一個(gè)道理:不要以次充好,要真本領(lǐng),蒙混是混不了多久的。像這種寓言成語(yǔ)故事還有很多,比如說(shuō):拔苗助長(zhǎng)、守株待兔、刻舟求劍等都是寓言成語(yǔ)故事。從這本書(shū)中,我還知道夸父追日、后羿射日、精衛(wèi)填海等都是神話故事。這些故事深動(dòng)有趣,令我感動(dòng)至今。歷史故事是古時(shí)候真實(shí)的故事,紙上談兵、臥薪嘗膽等一些故事都屬于這一類(lèi),其中三顧茅廬這篇故事最為突出,這是

4、我國(guó)四大名著中三國(guó)演義里的一篇故事,講的是劉備去拜訪諸葛亮,兩次上山拜訪都沒(méi)遇到,卻在第三次遇到諸葛亮,以誠(chéng)心感動(dòng)了諸葛亮,諸葛亮便陪劉備出山打天下。中華成語(yǔ)故事讀后感3暑假里,媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū),有愛(ài)的教育,貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng),父親的城,其中還有我最?lèi)?ài)看的中國(guó)成語(yǔ)故事。雖然,書(shū)還沒(méi)看完,但是從已經(jīng)看過(guò)的故事中讓我明白了許多道理;如;“半途而廢中”的樂(lè)羊子,在賢惠妻子的勸告下,做到了路不拾遺,明白了一塊布要一寸一寸,一尺一尺才能織起來(lái),如果剪斷,那從前的時(shí)間就白白浪費(fèi)了,讀書(shū)學(xué)習(xí)也是這樣,需要日積月累,才能成功,如果半途而廢,和剪斷這塊布有何不同呢。而我有時(shí)候就聽(tīng)不進(jìn)老師和爸媽的勸告,沒(méi)有耐心,養(yǎng)

5、成了許多壞習(xí)慣,常常受到老師和爸媽的批評(píng)。還有,“程門(mén)立雪”中的楊時(shí),為了繼續(xù)求學(xué),放棄做官,千里迢迢冒著大雪去拜訪老師,正巧遇到老師在睡覺(jué),他就恭恭敬敬的站在門(mén)外等候,直到老師醒來(lái),但他已成了雪人。楊時(shí)這種對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神是值得我學(xué)習(xí)的,和他相比我是那么的渺小??纯次遥?jīng)常坐在寬敞明亮的教室里,老師在講課,而我在東張西望,做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽(tīng),既對(duì)老師不尊敬,又沒(méi)學(xué)到知識(shí)。最后還得受老師和家長(zhǎng)批評(píng);夏天,爸媽怕我學(xué)習(xí)熱,于是就把空調(diào)打開(kāi),而我卻在里面玩,想想真是太不應(yīng)該了??催@本書(shū),同時(shí)也讓我領(lǐng)略到了“曹沖稱(chēng)象”里的曹沖的機(jī)智;“愚公移山”里的愚公的恒心這些都是我們中國(guó)五千年文明的

6、智慧結(jié)晶,是中華民族語(yǔ)言的瑰寶,更是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。中華成語(yǔ)故事讀后感4今天我買(mǎi)了一本中國(guó)成語(yǔ)故事,媽媽說(shuō),只有正確地理解成語(yǔ)的意義,才能恰當(dāng)?shù)仂`活地使用它,為自己的口頭交際和書(shū)面寫(xiě)作增添文采和活力。這本書(shū)中精選了兩百多則常用成語(yǔ),簡(jiǎn)明生動(dòng),通俗易懂。使我增加了古代社會(huì)政治、軍事、文化、民俗等各方面的知識(shí),還從中學(xué)習(xí)借鑒前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。其中我最喜歡讀的是“機(jī)不可失”。這個(gè)故事講了唐朝初年,李淵為了平定天下,就派大將李靖統(tǒng)率大軍去攻打蜀都的蕭銑。當(dāng)他的大軍來(lái)到江邊,只見(jiàn)大浪滔天,勢(shì)如千軍萬(wàn)馬,奔騰咆哮,看得人心驚膽顫。這時(shí)候有位將軍說(shuō):“等江水退了,再打過(guò)江去吧!”可李靖語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“

7、兵貴神速,機(jī)不可失,敵軍一定認(rèn)為我們被江水阻隔,不會(huì)馬上進(jìn)攻,我們必須在他還沒(méi)有調(diào)集兵馬之前,趁著這江水猛漲的大好時(shí)機(jī)迅速渡過(guò)江去,攻到城下,這才是用兵的上策。果然,在李靖的強(qiáng)大攻勢(shì)下,蕭銑被打敗了。讀了這個(gè)故事,使我懂得了一個(gè)道理:只要有機(jī)會(huì),就一定要牢牢地去把握,這樣才能取得成功。否則失去了,就后悔莫及!在以后的學(xué)習(xí)生活中,我也一定要“機(jī)不可失”。中華成語(yǔ)故事讀后感5成語(yǔ)是中國(guó)語(yǔ)言文字的精華,言簡(jiǎn)意賅,意味深長(zhǎng),其中不少還蘊(yùn)含著許多豐富的歷史知識(shí)和傳統(tǒng)美德。而中國(guó)成語(yǔ)故事這本成語(yǔ)故事書(shū)也寫(xiě)了許多古今聞名的成語(yǔ)故事,如近水樓臺(tái)、余音繞梁、雞犬不寧、驢鳴犬吠、奉公守法等成語(yǔ)故事,這些故事對(duì)我們

8、小學(xué)生既能“益智”,又能“養(yǎng)性”,非常值得我們?nèi)ラ喿x,去思考,從中懂得更多知識(shí)。所以,我在星期六那天,閱讀起中國(guó)成語(yǔ)故事來(lái)。當(dāng)我讀到玩物喪志這個(gè)成語(yǔ)故事時(shí),我被周朝太保召公奭寫(xiě)信勸武王的事所感動(dòng)。那是公元前1051年,武王派兵滅了商朝以后,號(hào)召遠(yuǎn)方各國(guó)都來(lái)臣服周朝。有一天,旅國(guó)來(lái)了一位使者,送給武王一只名叫獒的大狗。這只狗有四尺多高,兩眼十分機(jī)靈,深得武王喜愛(ài)。從此, 武王每天都顧著玩這條大狗,連國(guó)家大事也不顧。后來(lái),周朝太保召公奭看到武王玩物喪志,連忙寫(xiě)信給武王,勸他不要沉迷于供人玩弄的事物,應(yīng)該勵(lì)精圖治。武王看了這封信,忽然反省過(guò)來(lái),想到商朝滅亡的教訓(xùn),覺(jué)得召公奭的話很對(duì)。從此以后, 武王

9、做任何事情都兢兢業(yè)業(yè),不敢荒失,周朝的統(tǒng)治也得到了發(fā)展。這個(gè)故事告訴我們,不要沉迷于供人玩弄的事物,使人喪失進(jìn)取的志向。學(xué)習(xí)也是一樣,不能沉迷于玩樂(lè),荒廢學(xué)業(yè),少壯不努力,老大徒傷悲啊!中華成語(yǔ)故事讀后感6中華成語(yǔ)故事里有好多成語(yǔ)故事。有些是講品德意志的,像百折不撓。故事里的喬玄為了讓強(qiáng)盜受到應(yīng)有的懲罰,只好忍痛犧牲了自己十歲的兒子。而且他從不向困難屈服。我覺(jué)得他很偉大。不為五斗米折腰里的陶淵明為了養(yǎng)家糊口,就去做了縣令。但縣令的俸祿只夠買(mǎi)五斗米。一天,上級(jí)派郵督來(lái)督察。為人驕橫的郵督一到彭澤縣就差人把陶淵明叫來(lái)見(jiàn)自己,而且要穿好官服去,否則將影響他的前程。陶淵明忍無(wú)可忍,說(shuō):“我不能因?yàn)槲宥?/p>

10、米而向這個(gè)鄉(xiāng)里小人折腰!”便交出官印,回鄉(xiāng)下種田去了。他非常有骨氣,沒(méi)有因?yàn)槲宥访锥襁@種小人低頭哈腰,我非常敬佩他。過(guò)門(mén)不入里的大禹曾三次路過(guò)家門(mén)口,但一次都沒(méi)進(jìn)去過(guò),因?yàn)檫€有很多治水工程等著他去干呢!我覺(jué)得他非常愛(ài)國(guó),為了百姓們,他可以一次都不進(jìn)家門(mén)。還有講為人處世的,像鞠躬盡瘁,死而后已。故事里的諸葛亮為了輔佐后主劉禪盡了自己全部的力量。他曾兩次帶兵北伐,第一次失敗了,但他不放棄,還一直堅(jiān)持著。第二次終于成功了。但后來(lái)諸葛亮積勞成疾,病逝于北伐途中。他這種“忠心為國(guó),鞠躬盡瘁,死而后已的決心。”很令我感動(dòng)。在中華成語(yǔ)故事里,我懂得了許多道理,主人公的品德意志讓我非常敬佩,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們的故事!在中華上下五千年這本書(shū)里,記載了我們偉大祖國(guó)五千年的歷史,無(wú)數(shù)位英雄的故事流傳至今。所以我非常喜愛(ài)這本書(shū)。其中有一個(gè)故事是這樣的:一位叫李陵的騎都尉在和匈奴打了敗仗,投降了。大臣們都譴責(zé)他貪生怕死,而司馬遷不以為然:李陵帶去的兵不足五千,他深入敵軍腹地,打擊了幾萬(wàn)敵人。夠給天下人一個(gè)交代了。漢武帝一聽(tīng),大怒,把司馬遷下了監(jiān)獄,處以腐刑。司馬遷幾乎想自殺,但他想到自己有一個(gè)重要的工作未完成寫(xiě)史記。他在史記中,給好人高度的評(píng)價(jià),對(duì)受到壓迫的人物表示同情.史記既是一部偉大的歷史著作,又是一部杰出的文學(xué)著作。故事中的司馬遷雖然被關(guān)

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