創(chuàng)意中秋策劃方案

1、創(chuàng)意中秋策劃方案 #中秋策劃方案1#隨著中秋節(jié)的到了，我小學特制定了小學中秋節(jié)活動方案如下：一、活動時間中秋節(jié)前兩天。二、活動目的1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。三、活動時間x月x日四、活動內(nèi)容(一)中秋讀月1、國旗下講話“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”，給在無法團聚的遠

2、方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”，為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。(二)中秋憶月1、各中隊組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中。2、各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。(三)中秋賞月1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵一二年級

3、學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，三四年級學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。#中秋策劃方案2#隨著中秋節(jié)的到了，我小學特制定了小學中秋節(jié)活動方案如下：一、活動目的圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深

4、處，從而進入研究者的境界。二、活動日期中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。三、活動地點教室、自己家里。四、活動內(nèi)容活動一：中秋節(jié)的風俗和來歷1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。活動二：月餅1、感受月餅的香甜。2、體驗勞動和分享的樂趣?；顒尤壕W(wǎng)上閱讀為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來?；顒铀模簠f(xié)作交流為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。五、應用與深化通過調(diào)查研究，學生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學

5、生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動，對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。#中秋策劃方案3#隨著中秋節(jié)的到了，我小學特制定了小學中秋節(jié)活動方案如下：一、活動目的通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。二、活動主題月兒圓圓話中秋。三、活動時間x月x日。四、活動內(nèi)容

6、1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。2、賞月品月話月餅中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。3、小小歌謠傳情意(一年級)利用音樂課學唱歌謠爺爺為我打月餅，激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝

7、福之情。5、追根溯源話中秋故事會(三年級)收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環(huán)境。要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時間不少于2分鐘。7、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級)月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。#中秋策劃方案4#第一部分前言中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大

8、傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現(xiàn)花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升的企業(yè)形象，還能為假日的宣傳推廣打下良好的基礎。第二部分活動主題以“快樂大家庭”為口號，營造花園“歡樂和諧、健康向上”的社區(qū)氣氛，提升品牌形象。將本次活動延展為“假日”的運動休閑主題的推廣，在活動中適當介紹假日情況。第三部分活動內(nèi)容本次活動由6日晚的花園慶中秋“最棒家庭”競賽，7日白天的花園游園會和7日晚的花園燈謎會三個板塊構(gòu)成。板塊一：花園慶中秋“最棒家庭”競賽從以往經(jīng)驗來看，業(yè)余演員臨時排

9、練的節(jié)目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛，調(diào)動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成花園業(yè)主的歡樂聚會。另外，在適當?shù)臅r機向現(xiàn)場觀眾提一些有關(guān)假日的問題，答對送禮品，可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。優(yōu)點：無需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調(diào)動觀眾參與積極性。難點：要選擇到合適的參賽家庭，現(xiàn)場主持人要有很強的控制能力，競賽節(jié)目設計必須合理、有趣。一、競賽規(guī)則方案

10、選擇方案一：末位淘汰式每輪比賽淘汰最后一名的家庭。優(yōu)點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。方案二：大陣營對抗式將家庭分成23大組進行對抗。優(yōu)點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。缺點：需要獎品較多。方案三：單組積分式對每個家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次。優(yōu)點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈。缺點：選手難找，操作復雜。綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。二、競賽題和文藝節(jié)目大體思路1.競賽題要簡單有趣，

11、同時觀賞性要強。2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。3.能安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節(jié)目。4.臺上答題的冷場期可以進行現(xiàn)場觀眾有獎問答，以宣傳假日為目的。5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當安排兩次臺下觀眾上臺做節(jié)目。三、活動具體安排第一項：競賽活動簡介活動名稱：花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)時間：20x年x月x日晚上20：0022：20地點：花園中心廣場主辦單位：公司、花園業(yè)主委員會參賽對象：花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家為一個報名單位，選6個家庭參賽。獎品設定：待

12、定。第二項：活動前期準備1.x月x日起：從花園業(yè)主委員會獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭，選出理想人選發(fā)邀請函，8月25日前確定最終參賽的家庭名單。2.x月x日：以公告、通知等方式全面告知花園小區(qū)業(yè)主中秋前活動內(nèi)容。3.x月x日：尋找小區(qū)中有才藝特長的業(yè)主，邀請業(yè)主門準備23個節(jié)目。4.x月x日：在小區(qū)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。5.x月x日：通知公司主要領(lǐng)導、業(yè)主代表，確定參加活動主要領(lǐng)導名單。6.x月x日：將競賽內(nèi)容、規(guī)則告知參賽家庭，使參賽家庭有準備時間。7.x月x日：聯(lián)系好協(xié)同部門，協(xié)調(diào)好工作。8.x月x日前：道具、物品準備完畢。9.x月x日：主持人臺詞敲定，邀請參加表演業(yè)主共

13、同進行排練。10.x月x日晚上18：00前：現(xiàn)場布置完畢，音響、燈光調(diào)試完畢。第三項：前期預熱和現(xiàn)場布置一、前期預熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在花園布置完畢?；▓@門口橫幅一條，彩旗8面。內(nèi)容：實業(yè)祝大家中秋快樂!道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。內(nèi)容：實業(yè)祝大家生活美滿，家庭團圓!二、現(xiàn)場布置，x月x日晚上18：00前布置完畢。1.舞臺布置氣拱門一個：15米，設置于中心廣場舞臺后側(cè)。上貼標語：花園慶中秋“最棒家庭”競賽。舞臺中央鋪設紅地毯，兩側(cè)擺放花籃、活動所用桌椅。2.音響設備布置音箱布置在臺上，調(diào)音臺布置在臺下，各種麥克風10個。3.燈光照明布置要求能充分照亮舞臺。4.觀眾席布

14、置前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。第四項：活動流程主持人宣布活動開始20：0020：05公司領(lǐng)導致辭20：0520：10勁舞表演20：1020：15介紹參賽業(yè)主登臺20：1520：20競賽活動(具體方案另詳)20：2022：00公司領(lǐng)導為獲勝者頒獎22：0522：20活動結(jié)束22：20第五項：競賽題及文藝節(jié)目具體內(nèi)容(略)板塊二花園游園會游園會是屢試不爽的經(jīng)典節(jié)目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。優(yōu)點：組織難度小、趣味性強、群眾樂于參與、場面熱鬧。缺點：需要比較多的工作人員。一、游園會大體思路游園會參與者大部分是少年兒童，所以游園活動要輕松有趣、做到老少皆宜。可以考慮委托業(yè)主委員會提

15、供工作人員，公司提供獎品。獎品要有一定的吸引力，提高參與者的積極性。但是不要將糖果，糕點等易變質(zhì)食品作為獎品，以免引起不必要的糾紛。考慮到天氣可能比較熱，下午業(yè)主家庭忙于準備團圓飯，所以活動時間安排在早上。二、活動具體安排第一項游園活動簡介活動名稱：花園慶中秋游園會(暫定)時間：20年x月x日早上10：0012：00地點：花園中心廣場。主辦單位：公司、花園業(yè)主委員會。參賽對象：花園業(yè)主。獎品設定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。第二項游園節(jié)目(略)前期準備(略)現(xiàn)場布置(略)板塊三花園燈謎晚會我們民間在中秋節(jié)一直有吃完團圓飯后出門賞月的傳統(tǒng)習俗，因此，在中秋節(jié)晚飯后的這段時間舉辦一個燈謎晚

16、會，為業(yè)主提供一個休閑的地方，讓大家可以一起賞月，一起品月餅，一起猜猜有趣的迷語，可謂其樂融融，充分體現(xiàn)了大家庭的特點。燈謎晚會操作簡單，需要費用少，效果好，可以為這次中秋活動畫上圓滿的句號。一、燈謎晚會大體思路1.在花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈彩旗，謎語粘貼在彩燈下，要營造出節(jié)日氣氛。謎語要難易搭配，不能太難猜使大家失去興趣。迷題數(shù)量要準備充足，不能一下被猜完。2.在花園中心廣場擺放一些桌椅，供大家休息聊天，體現(xiàn)小區(qū)的和諧氛圍。3.提供比較有吸引力的獎品，提高業(yè)主參與的積極性。二、活動具體安排燈謎活動簡介活動名稱：花園慶中秋燈謎晚會(暫定)時間：20年x月x日晚上20：3022：00地點：花園中心廣場及兩側(cè)道路主辦單位：公司、花園業(yè)主委員會參賽對象：花園業(yè)主獎品設定：文具用品、精美小玩具、家庭用