一年級(jí)2020-2021年閱讀理解專題復(fù)習(xí)經(jīng)典

1、2020-2021 年閱讀理解專題復(fù)習(xí)經(jīng)典一、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解練習(xí)1讀兒歌，做習(xí)題。秋風(fēng)起了，一片片樹葉，落在地面。小螞蟻，撿起一片：它是我的渡船。小田鼠，撿起一片：它是我的雨傘。小刺猬，撿起一片：它是我的涼扇。梅花鹿，撿起一片：它是我的書簽。（ 1）我發(fā)現(xiàn)兒歌中每句最后一個(gè)字的韻母是_。（ 2）仿照兒歌中的句子寫一寫。 (不會(huì)寫的字寫拼音 )_，撿起一片：它是我的_。【答案】 （ 1） an（2）毛毛蟲；床單【考點(diǎn)】 拼音，句子排序、仿寫，兒歌【解析】2寫一寫。春天來了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一片片野花兒

2、都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美??！我愛春天。（ 1）短文共有 _句話，主要是寫 _（季節(jié)）的景色。（ 2）短文中寫了小草、樹枝、 _、 _、 _等，可以看出春天的?！敬鸢浮?（1） 5；春季（ 2）陽(yáng)光；野花兒；蝴蝶【考點(diǎn)】 語(yǔ)段閱讀，畫【解析】 【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。根據(jù)內(nèi)容，短文一共 5 句話，主要寫了春季的景色。短文寫了小草、樹枝、陽(yáng)光、野花兒、蝴蝶等可以看出春天的景物?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。3讀兒歌，回答問題。房子池塘是青蛙的房子，草地是蟲兒的房子，大樹是小鳥的房子，山峰是雄鷹的房子。（ 1）找出兒歌中是整體

3、認(rèn)讀音節(jié)的字。（ 2）找出兒歌中的一對(duì)反義詞。_（3）模仿兒歌填一填。(不會(huì)寫的字用拼音代替)_是 _的房子?！敬鸢浮?（1）子、池、是（ 2）大；?。?3）天空；白云【考點(diǎn)】 拼音，字義，語(yǔ)段閱讀【解析】4讀兒歌，回答問題。huw sh y m n xi， o hu ji i z n d qi hu zh n hu .hu l n ，ti hun b i ，y nhu l ，c huo h n hu，z i hu y zh xi o ni o ji o zh zh .w men sh n hu z ， i d qi i h hunnmji hu t .“我 ”給地球畫畫時(shí)，畫了哪些景物？【答

4、案】h n hu 、xi o ni 、ol c o、bi y n【考點(diǎn)】 拼音，語(yǔ)段閱讀【解析】5讀下面的兒歌，回答問題。下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。（ 1）雪地里來了哪些小畫家？（ 2）短文有 _句話。（ 3）用線把小畫家和他們畫的畫連起來?！敬鸢浮?（1）小雞；小狗；小鴨；小馬（2）三（3）【考點(diǎn)】 課文內(nèi)容理解，雪地里的小畫家【解析】6讀一讀，猜一猜。頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門萬戶開。打一動(dòng)物： _?！敬鸢浮?公雞【考點(diǎn)】 謎語(yǔ)【解析】7把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再回答問題。遠(yuǎn)看 _有色，近聽 _無聲。春 _花

5、還在， _來鳥 _驚。（ 1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整。遠(yuǎn)看 _有色，近聽 _無聲。春 _花還在， _來鳥 _驚。（2）選出與下列字意思相反的字。 (填序號(hào) ) 去 近 無遠(yuǎn) _有 _來 _（ 3）詩(shī)中寫到了哪些景物 ?用橫線畫出來。【答案】 （ 1）山；水；去；人；不（ 2） ； ；（ 3）山；水；花；鳥【考點(diǎn)】 詩(shī)【解析】8閱讀樂園。小乖乖，自己睡，脫掉衣服蓋好被，鞋子床前擺整齊，睡覺不用媽媽陪。（ 1）寫出含有韻母 ai 的字。 (重復(fù)的字只寫第一個(gè) )（ 2）選擇恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)填入下面的括號(hào)里，組成完整的句子。b igbi 小乖乖 _ _子。 小乖乖把鞋子_床前?！敬鸢浮?（ 1）乖；蓋；擺（2）

6、gi；bi；bi【考點(diǎn)】 兒歌【解析】9讀短文，完成下面練習(xí)。金色的秋天秋風(fēng)陣陣吹，白云朵朵飄。天氣一天天涼了。一片片樹葉在風(fēng)中飛舞，好像一只只美麗的蝴蝶。有紅的，有黃的，還有半黃半綠的。它們飛呀，飄哇，紛紛向樹媽媽告別。（ 1）短文有 _段。（ 2）樹葉像什么？（ 3）樹葉都有什么顏色的？（ 4）樹葉向樹媽媽告別會(huì)說些什么呢？請(qǐng)你寫一寫，不會(huì)的字可以用拼音。【答案】 （1） 2（ 2）一片片樹葉在風(fēng)中飛舞，好像一只只美麗的蝴蝶。（ 3）有紅的，有黃的，還有半黃半綠的。（ 4）略【考點(diǎn)】 語(yǔ)段閱讀【解析】10 讀一讀，完成練習(xí)。春對(duì)秋，夏對(duì)冬。白云對(duì)紅日，明月對(duì)清風(fēng)。（ 1）找出表示顏色的詞語(yǔ)

7、。（ 2） “春”是表示季節(jié)的詞語(yǔ)，像這樣的詞語(yǔ)文中還有，找出來?！敬鸢浮?（ 1）白；紅（ 2）秋；夏；冬【考點(diǎn)】 兒歌【解析】11 課外閱讀。雞學(xué)游泳有一天，雞看見鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請(qǐng)教鴨子，問它怎樣才能學(xué)會(huì)游泳，鴨子說：“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲跳 ，我們撲通撲通往下跳，就會(huì)了?！薄鞍?，太好了！只要有勇氣就夠了，這么容易！”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了奧（o）秘。第二天，雞來到小河邊，鼓起勇氣，“撲通 ”一聲跳入水，天哪，它一不會(huì)換氣，二不會(huì)動(dòng)作，三不能保持平衡（hng），沒用多大工夫就灌（gun）了一肚子水！幸虧鴨子及時(shí)將這 “落湯雞 ”救上了岸。雞半死不活

8、地躺在沙灘（t n）上，總結(jié)道：“。 ”（ 1）聯(lián)系上下文，展開合理想象，將獲救后雞說的話補(bǔ)充完整，寫在文中橫線上。（ 2）寫出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞。領(lǐng)悟 _奧秘 _（ 3 ）雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞 ”的原因是它一不會(huì)_，二不會(huì)_，三不能_。（ 4） “只要有勇氣就夠了 ”，你同意雞的看法嗎？為什么？【答案】 （ 1）游泳可不是跳下水就行??！只要有勇氣是不夠的。（ 2）明白；秘密（ 3）換氣；動(dòng)作；保持平衡（ 4）不同意，因?yàn)槌擞杏職?，還要掌握游泳的技巧。（解析：明白要學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，單憑勇氣是不夠的，必須掌握技巧?！究键c(diǎn)】 童話故事，烏鴉喝水【解析】12 閱讀下文，回答問題。人有兩件寶人有

9、兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造考勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。（ 1）這首兒歌一共有 _句。（ 2）人有兩件寶是指 _和 _。_會(huì)做工， _會(huì)思考。（ 3）做事情要用 _又用 _，這樣才能 _?！敬鸢浮?（ 1）六（ 2）雙手；大腦；雙手；大腦（ 3）手；腦；有創(chuàng)造【考點(diǎn)】 語(yǔ)段閱讀，其他，大還是小【解析】13 讀一讀，想一想。小露珠天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地叫著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在小草上?！碧?yáng)聽見了，說：“露珠是什么樣？讓我看看?！碧?yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒看見。太陽(yáng)呆住

10、了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”（ 1）短文一共有 _句話。（ 2）照樣子寫詞語(yǔ)。亮晶晶、 _、 _、 _（3）照樣子寫句子。露珠兒好像小珍珠。_好像 _（4）露珠兒不見了，是因?yàn)椋ǎ゛. 太陽(yáng)出來了。b. 掉在地上了。（ 5）從這篇短文中，你知道了什么知識(shí)？【答案】 （ 1） 4（ 2）綠油油；紅彤彤；黑乎乎（ 3）臉蛋；蘋果（ 4） a（ 5）略【考點(diǎn)】 語(yǔ)段閱讀，小蝸?！窘馕觥?4 閱讀短文，回答問題。老辦法不行了一只烏鴉口渴了，在樹林中找水喝時(shí)遇到了猴子。猴子告訴它樹下的井里有水。猴子走了，烏鴉來到了那口井旁，把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。這時(shí)候，猴子到井邊來

11、打水，看見烏鴉想用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 ”說完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。（ 1）這篇短文共有 _個(gè)自然段。（ 2）短文寫了 _和 _之間發(fā)生的事。（ 3）用橫線畫出烏鴉的老辦法。（ 4）烏鴉最后是怎么喝到水的 ?【答案】 （ 1） 3（ 2）烏鴉；猴子（ 3）烏鴉來到了那口井旁，把小石子一顆一顆銜到井里（ 4）猴子打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝?！究键c(diǎn)】 童話故事【解析】15 讀短文，完成練習(xí)。云的本領(lǐng)真大，它會(huì)變出各種樣子?？?，有時(shí)變成一匹白馬，有時(shí)變成一只小狗，有時(shí)變成一朵小花，有時(shí)變成一個(gè)大蘑菇，有時(shí)變成一座大雪山，有時(shí)又

12、變成一只小花鹿?？烧嬗幸馑迹。?1）短文共有 _句話。（ 2）天上的云會(huì)變成什么？請(qǐng)用橫線在文中畫出來。（3）我知道天上的云還會(huì)變成_和 _?！敬鸢浮?（ 1） 3（ 2）一匹白馬；一只小狗；一朵小花；一個(gè)大蘑菇；一座大雪山；一只小花鹿（ 3）一只雄獅；一床大棉被【考點(diǎn)】 語(yǔ)段閱讀【解析】16 讀一讀，回答問題。一邊多，一邊少，一堆杏子一個(gè)桃。（1）找出反義詞，請(qǐng)你再寫一組反義詞：_ _ _（ 2）多的是 _，少的是 _。（ 3）我會(huì)照樣子，看圖編一編。一個(gè)大，一個(gè) _，一 _一 _。【答案】 （ 1）多；少；大；?。?2）杏子；桃（ 3）??；個(gè)西瓜；個(gè)桃【考點(diǎn)】 詩(shī)【解析】17 讀一讀，回答

13、問題。二人從，三人眾。雙木林，三木森。一人不成眾，獨(dú)木不成林。眾人一條心，黃土變成金。（1）加一加，變新字。人 +人 =_ 人+人 +人 =_木 +木 =_ 木+木 +木 =_（2） “眾人一條心，黃土變成金?！闭f明 ()(填序號(hào) ) 黃土經(jīng)過提煉可以變成金子。 只有團(tuán)結(jié)一心，才能把事做好。（3）照樣子，用下面的字，編寫漢字歌。巖 鮮 休 歪山石巖，魚羊鮮，_， _。【答案】 （ 1）從；眾；林；森（ 2） （ 3）人木休；不正歪【考點(diǎn)】 詩(shī)【解析】18 讀一讀，回答問題。向著國(guó)旗，我們立正：望著國(guó)旗，我們敬禮。（1）我們立正、敬禮，表達(dá)了對(duì)國(guó)旗的（）。 尊敬 關(guān)心（2）下圖（）描繪出了第二句話的意思。【答案】 （ 1） （ 2） 【考點(diǎn)】 詩(shī)【解析】19 寫一寫。早晨，下著雨，太陽(yáng)出來了。西邊的天空，出現(xiàn)了一道彩虹。彎彎的彩虹像一座橋。這座橋，顏色可真不少，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)和紫色。美麗的彩虹，我要把你畫下來。（ 1）請(qǐng)你給這段話取一個(gè)好聽的名字：_（ 2）彎彎的彩虹像？（ 3）請(qǐng)你把寫彩虹的顏色的詞語(yǔ)找出來?！敬鸢浮?（ 1）早晨的彩虹（ 2）一座橋（ 3）紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫色【考點(diǎn)】 語(yǔ)段閱讀，日月明【解析】 【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。第一題考查學(xué)生