一年級2020-2021年閱讀理解試題集經(jīng)典

1、2020-2021 年閱讀理解試題集經(jīng)典一、一年級語文下冊閱讀理解練習(xí)1閱讀下文，回答問題。哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見了，高興嗎？（1）照樣子，寫詞語。例：蕩來蕩去_來 _去（2）畫 “ ”的句子的意思是（）_來 _去a. 花裙子飄啊飄的，像一朵彩云。b. 花裙子是彩云做的。（3）看到彩虹，你想到了什么？請仿照課文的寫法寫一寫。_，你 _呢？如果我 _，不 _嗎？你看見了，高興嗎？【答案】 （ 1）飛；飛；跳；跳（ 2） a（ 3）叔叔；停在院子里的小汽車；把它開到彩虹橋上；就變成太空車了【解析】2閱讀短文

2、，回答問題。荷 花水面上探出了一個個粉紅的小腦袋。這些小姑娘像剛剛睡醒一樣，睜開眼睛，望著這新奇的世界?？?，他們慢慢地張開小嘴，美啊，笑啊，笑出一個美麗的夏天！我坐在船上，多想剪一枝帶回家，但是我知道，它的家是水塘。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語。新奇的 _美麗的 _（ 2）短文共有 _個自然段。（ 3）短文中的 “小姑娘 ”是指 _。（ 4）這些小姑娘可以帶回家嗎？為什么？【答案】 （ 1）世界；夏天（ 2） 3（ 3）荷花（ 4）不能，因為水塘才是荷花的家?！窘馕觥?我會 短文，按要求答 。太陽和彩虹 下 雨，太陽出來了，天上出 了一道七色彩虹，人 都 美彩虹美 。彩虹聽 了，就 傲起來

3、， 自己比太陽 美 。 太陽 彩虹 ： “你美 ， 是真的。不 ，要是沒有我，也沒有你。 ”彩虹不相信，反而更加 傲了。 太陽 ， 云里去了，彩虹立刻消失了。（ 1）短文共有 _個自然段，第 自然段有 _句 。（ 2） “你美 ， 是真的。不 ，要是沒有我，也沒有你?！?句 中的 “你 ”指的是_， “我 ”指的是 _。（填序號） 太陽 云 彩虹 雨（3）彩虹不 了，是因 _（填序號） 彩虹到 的地方去了。 人 都 美彩虹。 太陽 云里去了?！敬鸢浮?（ 1） 3；2（ 2） ； （ 3） 【解析】4 短文，回答 。春雨春天，一群小 在屋檐下 雨，它 在爭 一個有趣的 ：春雨到底是什么 色？小

4、白 ： “春雨是無色的，你 伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子 ： “不 ，春雨是 色的，你 瞧！春雨落在草地上，草地 了，春雨淋在柳 上，柳枝兒 了”麻雀 ： “不不！春雨是 色的，你 瞧！春雨灑在桃 上，桃花 了，春雨滴在杏 上，杏花兒 了 ”（ 1）短文共有 _個自然段。（ 2）春天，一群小 在爭 一個什么有趣的 ？ 用橫 把句子劃出來。（ 3 ） 小 白 鴿 認 為 春 雨 是 _ ，小 燕 子 認 為 春 雨 是 _ ， 麻 雀 認 為 春 雨 是_?！敬鸢浮?（ 1） 4（ 2）春雨到底是什么 色 ?（ 3）無色的； 色的； 色的【解析】5 下面文字，回答 。小猴子扛著玉米，走到一棵桃 下

5、。他看 的桃子又大又 ，非常高 ，就扔了玉米，去摘桃子。（1） 正確的 音。扔_（ yngr ng）摘 _（ zhizi）（2）照 子寫一寫。又大又 、 _、 _（ 3）根據(jù) 段 用 把 與答案 起來。小猴子來到什么地方？ _ 扔了玉米，去摘桃子看到什么？ _非常高 心情怎 ？ _桃 下做了什么？ _桃子又大又 【答案】 （ 1） r ng；zhi（ 2）又高又大；又尖又 （ 3）桃 下；桃子又大又 ；非常高 ；扔了玉米，去摘桃子【解析】6 下文，回答 。兩個人玩，很好！ 故事得有人聽才行，你 我聽，我 你聽。 有下象棋，打羽毛球，坐 板（1） 文段中劃 的字注音。_得（ 2）兩個人玩 ，可以

6、做哪些游 ？用“_”畫出游 的名字。（ 3） 你想一想，兩個人玩 ， 可以做什么游 ？【答案】 （ 1） di（ 2） 故事、下象棋、打羽毛球、坐 板（ 3）剪刀石 布、捉迷藏?！窘馕觥? 下文，回答 。四季兒歌春 暖，黃 叫，小苗出土咧嘴笑。夏天 ，蟬兒叫，荷花出水咧嘴笑。秋 涼，雁兒叫， 棉桃咧嘴笑。冬天冷，雪花 ， 梅花咧嘴笑。（1）填空。_季暖， _季 ， _季涼， _季冷。（ 2） 歌里都寫了 在咧嘴笑？用“_”畫出來。（ 3）你 得 有 會咧嘴笑呢？寫一寫吧?！敬鸢浮?（ 1）春；夏；秋；冬（ 2）小苗、荷花、棉桃、梅花（ 3）略【解析】8 下文，回答 。夜色（ ）爸爸晚上偏要拉我

7、去散步，原來花草都像白天一 微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看 小 怎 在月光下睡 （ 1） 什么爸爸晚上偏要拉 “我 ”去散步？（ 2） “我”去散步 看到了什么？（ 3） “我”后來 怕黑夜 ？（ 4）在月光下，你 會看到什么？【答案】 （ 1）因 “我 ”害怕黑夜，爸爸想 “我 ”克服 個缺點。（ 2）花草的微笑，小 在睡 。（ 3）不怕（ 4）昆蟲在月光下 舞，青蛙在草 里唱歌?！窘馕觥? 短文，完成 。 兒真好一座小小的荒 上住著一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡 都夢 和 多朋友在一起玩。小熊看到天空 來一 云， 忙 ：“云呀云，我怎 才能找到朋友呢？”云兒不 ， 來 去 成了一

8、。小熊明白了，他在 上種呀種，種了 多小 苗。一年，兩年，小 苗 大了，漫山遍野 葉成陰。一只小 來了：“啊， 兒真好！我就住在 兒吧！” 多小 來了，都在 兒住下了。 的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都劃著船來了： “啊， 兒真好！我 就住在 兒吧！”小熊高 極了，不停地 ：“ 迎你 ！ 迎你 ！”（1）短文有 _個自然段， 出小 號。（2）填上合適的量 。一_橋一 _云一_熊一 _象一 _鳥一_樹（ 3）小熊 什么會感到孤零零的？（ 4）荒 上，孤零零的小熊有什么想法呢？（ 5）從哪兒可以看出小熊種了 多 ？（ 6 ） “啊， 兒真好！我 就住在 兒吧！”“ 兒 ”指什么地方？ “我 ”是 ？

9、 兒指_ ， “我 ”是指 _ 【答案】 （1） 6（ 2）座；朵；棵；只；頭；只（ 3）一座小小的荒島上住著一只小熊。（ 4）我怎樣才能找到朋友呢？（ 5）漫山遍野綠葉成陰（ 6）荒島；小鹿、小象、小猴【解析】10 閱讀下文，回答問題。我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。（1）回憶課文填一填?！拔?”給夏天畫了個綠綠的太陽，給秋天畫了個_的太陽，給冬天畫了個_的太陽，給春天畫了個_的太陽。（2） “我”給夏天畫了個綠綠的太陽，是為了_（填序號） 給大家?guī)砬鍥觥?給田野帶來希望。（ 3）你想畫什么樣的太陽送給誰？為什么？【答案】 （ 1）金黃；紅紅；彩色

10、（ 2） （ 3）我想畫個火紅的太陽送給賣火柴的小女孩，讓她不再受凍?！窘馕觥?1 閱讀下文，回答問題。到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。元元紅著臉，低著頭，_到了自己的 _位上。李老師看了看手表，說： “元元，今天你遲到了二十分鐘。 ” （1）選字填空。（填序號） 座 坐 做元元紅著臉，低著頭，_到了自己的 _位上。（2）元元遲到了，他的表現(xiàn)是怎樣的？用“_”畫出相關(guān)語句。（ 3）元元晚起了_分鐘，結(jié)果遲到了_分鐘?？磥?，睡懶（l n）覺的習(xí)慣真不好?。。?4）請你想一想，第二天鬧鐘響后，元元會怎樣做呢？【答案】 （ 1） ；（ 2）元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。（ 3）一；二十（ 4）元元會

11、馬上起床，洗漱，吃飯，去上學(xué)?！窘馕觥?2 閱讀下文，回答問題 孵出一只又大又丑的小 ，大家都要趕走他。丑小 想：“我 是到廣大的世界里去，自己學(xué)會生活的本 吧! ”丑小 來到小溪 ，一會兒捉蟲吃，一會兒跑 水里捉小 吃，吃 了，他就 游泳， 拍翅膀。一年 去了，春天來了。丑小 拍拍翅膀，啊!自己會 了。他 到一個大湖里，低 看 清清的水里是一只天 。（1）照 子，寫 。例：又大又丑、_、_（2）用劃 的 寫一句 。一會兒 一會兒 （ 3）短文有 _自然段。（ 4）丑小 自己學(xué)會了 _。（ 5）后來，丑小 成了 _。從文中哪句 可以看出來？用橫 畫出來?！敬鸢浮?（ 1）一五一十；人來人往（

12、2）弟弟一會兒 一下，一會兒唱歌。（ 3） 3（ 4）游泳和 （ 5）天 ；他 到一個大湖里，低 看 清清的水里是一只天 ?！窘馕觥?3 下文，回答 。一個 坑挖好了。 精心地挑 了一棵茁壯的柏 苗，小心地移入 坑，又 填了幾 土。他站到幾步之外仔 看看， 得不很直， 聲 ： “不行，不行！ ”他又走上前把 苗扶正。一棵 油油的小柏 栽好了，就像 士一 筆直地站在那里。 的 上露出了 意的笑容。（ 1）文段中畫橫 的句子把 _比作 _，寫出了小柏 _的 子。（ 2）從文段中哪些 可以看出 植 很 真？ 你填一填。_地挑 苗、_地看 苗直不直、把 苗_。（ 3） 什么露出了 意的笑容？【答案】

13、（ 1）小柏 ； 士；直直地挺立（ 2）精心；仔 ；扶正（ 3） 看到自己栽的小 很直，所以他露出了 意的笑容?！窘馕觥?4 內(nèi) 段，回答 。木瓜熟了。一個木瓜從高高的 上掉 湖里，“咕 ”！兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看 了， 他 什么跑。兔子一 跑一 叫：“不好啦， 咕 可怕極了！ ”小猴子一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，咕咚 來了，大家快跑哇！ ”這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫： “快逃命啊， 咕咚 來了！ ”（ 1）選文共有 _個自然段。（ 2）選文講了白兔、 _、 _、_、 _這幾種動物。（3）從第一自然段中，我

14、們知道“咕咚 ”是什么？（）a. “咕咚 ”是一種怪物。b. “咕咚 ”是熟了的木瓜。c. “咕咚 ”是木瓜掉進湖里發(fā)出的聲音?！敬鸢浮?（ 1） 4（2）小猴子；狐貍；山羊；小鹿（3） c【解析】15 課內(nèi)閱讀。大象看見了，也跟著跑起來。野牛攔住他，問：“咕咚 在哪里，你看見了？”大象說： “沒看見，大伙都說咕咚 來了。 ”野牛攔住大伙問，大伙都說沒看見。最后問兔子，兔子說： “是我聽見的，咕咚 就在那邊的湖里?！蓖米宇I(lǐng)著大家來到湖邊。正好又有一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，“咕咚 ”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。（1）文中的 “大伙兒 ”指 _。（2） “咕咚 ”指 _。（3）你喜歡里面

15、的哪個動物？為什么？【答案】 （1）兔子、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象（2）熟了的木瓜從高高的樹上掉進湖里的聲音（3）我喜歡里面的野牛。因為野牛不瞎跟著別人跑，而是攔住大伙問“咕咚 ”是什么，最后終于幫助大伙弄清了“咕咚 ”到底是什么?！窘馕觥?6 閱讀下文，回答問題拔蘿卜一天，小兔子來拔蘿卜，它拔啊拔，就剩下一個大大的蘿卜沒有拔完，它就去拔那根大蘿卜?？墒撬趺窗我舶尾簧蟻?，它急得轉(zhuǎn)圈跑。小狗看見了，對它說：“我來幫你拔蘿卜吧。 ”它們倆一起拔呀拔，還是拔不上來，這時候小熊來了，它們倆一起說：“小熊的力氣大，你來幫我們拔蘿卜吧?！毙⌒苷f： “好吧。 ”它們又一起拔啊拔，還是拔不出來，最后小

16、象來了，對它們說：“我來幫你們拔蘿卜吧”。于是，小象就用長鼻子把一些蘿卜葉子卷上，使勁拔。終于把大蘿卜拔上來了。小兔高興地說： “小狗，小熊，小象，謝謝你們幫我拔蘿卜，我們晚上一起吃蜜汁大蘿卜吧！ ”到了晚上，小狗，小象， 有小熊都來了，小象先把大 卜用鼻子卷到了桌子上，小狗 把皮刮掉，小兔把大 卜切開，小熊往上 抹了很多很多的蜜汁。 下，大 卜成了又香又脆的蜜汁大 卜。它 每人都咬一口，呀！ 個蜜汁大 卜 在是太甜了?。?） 篇短文共_個自然段。（2）小兔子在拔 卜，最后一個大 卜拔不 ，_、 _、 _來幫小兔子拔 卜。（3） 個故事告 我 什么道理？_a. 的力量大。b.小象的力氣最大了。

17、c.蜜汁大 卜真好吃。【答案】 （ 1） 2（2）小狗；熊；小象（3） a【解析】17 短文，回答 。快 的兒童 “六一 ”兒童 到了，我 把教室（sh ）打扮（ bn）得多么漂（pi o）亮啊！看， 壁和窗 上掛 了氣球，有 的、黃的、 的、紫（z）的、 的 五 六色，美 極（ j ）了。我 穿著整 的校服（f ）， 上掛著甜甜的笑容（r n），眼里 著 人的光芒（mn）， （ mi）著 快的步子走出教室，去參加豐富（f ）多彩的 “六一 ”游園活 。今天，我 了一個特 快 的兒童 。（1）短文一共有 _個自然段。（2）寫出文中表示 色的 。（ 3 ）按 短文內(nèi)容填一填。整 的 _ 人的 _

18、 的步子_的笑容（4） 充 。五 _色豐富 _彩【答案】 （1） 3（ 2） ，黃， ，紫， （ 3）校服；光芒； 快；甜甜（ 4）六；多【解析】18 下文，回答 它 流淚了在茂密的森林里住著一些小 物，它 快 地生活著。突然有一天，森林里來了很多人他 把一棵棵大 倒了。小 物 驚慌地四 奔跑，熊貓 ：“我沒有竹子吃了。”蛇 ： “我沒有地方藏了?！毙?： “我沒有地方搭 下蛋了?！?著，它 都流下了 心的淚水。（1）短文共有 _個自然段。（ 2）文中寫到 _、 _、 _這幾種小動物流淚了。（ 3）文中劃線詞 “快樂 ”可以換成 “_”和“_”等詞。（ 4）用 “_”分別畫出小動物們流淚的原因

19、。（ 5）小動物們無家可歸了，你有什么辦法讓它們能繼續(xù)快樂地生活？【答案】 （1） 2（ 2）熊貓；蛇；小鳥（ 3）快活；開心（ 4）略（ 5）要多植樹造林?！窘馕觥?9 閱讀下文，回答問題美麗的春天春天來了，草地上一片青綠，粉紅的桃花也開了，雪白的小兔在草地上跳來跳去，鵝黃色的野花也向我們點頭。春天真美?。。?1）短文中描寫了春天的 _、_、 _、和 _。（ 2）請你用找出文中描寫顏色的詞。（ 3）文中有一句贊美春天的話，請你寫出來。（ 4）你能寫出其他關(guān)于顏色的詞語嗎？試試看?！敬鸢浮?（ 1）草地；桃花；小兔；野花（ 2）青綠、粉紅、雪白、鵝黃（ 3）春天真美?。。?4）深藍、鮮紅、烏黑

20、【解析】20 閱讀下文，回答問題做什么事最快樂小青蛙想，做什么事最快樂呢？他跳到大樹下問啄木鳥：“叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說： “捉蟲子最快樂?！彼教镆皢査＃骸盃敔?，做什么事最快樂？”水牛說： “耕地最快樂。 ”他跳到花叢中問蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂？”蜜蜂說： “采蜜最快樂。 ”小青蛙回到家里問媽媽： “媽媽，做什么事最快樂？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？ ”媽媽笑著說： “做對別人有用的事，你就會覺得最快樂?！保?1）本文共有 _個自然段，在段前寫上序號。（ 2）小青蛙都向誰問了問題？請你在文中把它們?nèi)Τ鰜?。?3）讀一讀，連一連。（ 4）青蛙媽媽說做

21、什么事最快樂？【答案】 （ 1） 6（ 2）啄木鳥，水牛，蜜蜂，媽媽（ 3）（ 4）做對別人有用的事，你就會覺得最快樂?！窘馕觥?1 閱讀下文，回答問題。小蜻蜓說： “荷葉是我的停機坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。（1）根據(jù)課文內(nèi)容選一選。（填序號） 歌臺 搖籃 涼傘 停機坪荷葉是小水珠的_；荷葉是小魚兒的_；荷葉是青蛙的蜻蜓的 _。_；荷葉是?。?2）請你寫一寫：荷葉是 _的_?！敬鸢浮?（ 1） ； ； ； （ 2）小朋友；涼帽【解析】22 閱讀短文，回答問題。祖國山水多美麗轟 h ng隆 l ng隆，轟隆隆?；疖囅耱E j n馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機，拍下了一張張活動的照片

22、。一張照片是田野 y。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂d ng。一座座高山，手牽qin著手，肩jin挨 i著肩。一張照片是綠水。水面好寬 ku n好寬，寬得望不到岸 n。漁 y船星星點點，漁民撒 s 網(wǎng) wng捕 b魚。轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國山水多美麗?。?1）照樣子，寫詞語。例：好寬好寬好_好 _ 好 _好 _（ 2）選字填空。（填序號） 條 張 座一 _照片 一 _大道 一_高山（3）選擇正確的答案，把序號填在橫線上。 照相機 駿馬火車像 _，在原野上跑得歡。車窗像 _，拍下了一張張活動的照片。（ 4）短文中作者拍了 3 張照片，拍的是哪里呢 ?請在文中圈出來?！敬鸢浮?（ 1）長；長；大；大（ 2） ； ；（ 3） ； （ 4）田野 | 高山 | 綠水【解析】23 閱讀短文，完成練習(xí)。兩只羊一天，一只白羊從南面上了獨（d）木橋，一只黑羊從北面上了獨木橋。它們同時來到橋中間，白羊說：“你退（ tu ）回去，讓我先過橋！”黑羊說： “你退回去，讓我先過橋！”它們誰也不肯（kn）讓誰，就打了起來。不一會兒，只聽到河里“撲通（ t ng）、撲通 ”的響聲，它們都掉到河里去了。（1）短文一共有_個自然段。（2）在文中找出下面