學生感恩節(jié)活動策劃方案范文優(yōu)秀5篇

1、學生感恩節(jié)活動策劃方案范文優(yōu)秀5篇 學生感恩節(jié)活動策劃1一、活動目的：十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來二、活動主題：感恩愛心人，回報恩情人三、活動時間：20_年11月22日四、活動地點_學院_教室五、活動單位：策劃人：_學院_班委參于活動者：全體

2、同學六、活動準備：1.購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2.準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。3.張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。4.收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。七、活動內容：第一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織

3、各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心第二：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在35分鐘左右。(對于演講的評分規(guī)則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分.初賽選拔出15-20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀)八、活動經費：有班級生活委員合理調配活動經費。九、注意事項：1.注意現(xiàn)場紀律和人身安全。2.活動前安排好人員，準

4、備好物品。學生感恩節(jié)活動策劃2活動主題：學會感恩從我做起活動名稱：感恩傳遞一、活動目的：通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。二、活動對象：全體在校學生三、活動時間：20_年11月19日至11月23日四、活動地點：學校內外五、活動前期準備：1.做好前期宣傳，11月22日前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，“學會感恩，從我做起”)。2.制作并打印宣傳單子，利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。3.

5、準備好vcr和電影。4.制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。5.活動場地布置：帳篷、教室等。6.做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學通社溝通合作。7.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。六、活動過程(三個部分)：第一部分：你的祝福我來送”11月22日中午11：00-13：30，第二部分：“感恩進行時”11月22日晚上第三部分：“感恩集結號”11月22日下午3：00-4：00，地點：_教室七、具體活動流程第一部分：“你的祝福我

6、來送”1.同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應的地點。2.發(fā)宣傳單子，主要用于當晚的活動所用。3.橫幅上簽名。第二部分：“感恩進行時”播放錄制的vcr，(有主持人解說)第三部分：“感恩集結號”1、招募活動志愿者，主要面向_院領助學金和其他補助的同學2、組織志愿者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物3、主題班會流程：1)情境導入，播放主題音樂-感恩的心2)引導學生說一下對感恩的理解-“我說感恩”3)感恩節(jié)知識競答-“爭先恐后，我搶答”。(事先準備好一些關于感恩的小問答題)4)感恩節(jié)的祝福-說心里話5)朗誦游子吟6

7、)游戲環(huán)節(jié)7)老師總結8)播放讓世界充滿愛9)贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。學生感恩節(jié)活動策劃3感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。一、活動時間：11月22日(擬定)，根據實際情

8、況具體再定。二、活動目的：向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。三、活動內容：召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。四、經費預算：1、氣球若干2、彩色卡片若干3、暖水袋6個五、活動地點：六、活動對象：_班全體學生七、活動流程(一)前期的準備工作：1.在團日活動前，由_班同學分為四個小組。2.由于活動關系提前宣布游戲規(guī)則。(二)主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。(三)全班合唱

9、歌曲朋友;(四)游戲一(1)游戲名稱夾湯圓(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協(xié)作能力，促進大家相互理解。(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：(4)游戲規(guī)則：1.全班同學分為四組每組八人裁判二人：2.每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。(五)游戲二(1)游戲名稱綠色環(huán)保時裝秀;(2)游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學們的綠色環(huán)保理念;(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀(4)游戲規(guī)則：1.八人一組，分為四組;評委：

10、2.播放一些視頻、音樂(關于時裝秀的視頻)3.每個組各自協(xié)調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。4.游戲時間限定25分鐘。八、全班同學合唱我的未來不是夢此次活動結束。九、由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結十、經費預算：20元十一、注意事項：1.前，教室裝飾由團支部負責一切事務.由兩名同學為禮賓接待;2.中，會場紀律由紀律委員負責并打好考勤;3.照相由邱自強田顯強負責;4.活動結束后由班委負責教室衛(wèi)生，并將教室恢復原貌。學生感恩節(jié)活動策劃4一、活動目的：“滴水之恩，涌泉相報”。在孩

11、子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。二、活動主題：“學會感恩，與愛同行”。三、活動時間：20_年11月x日至11月x日四、活動步驟：(一)宣傳動員階段1、學校制訂感恩教育活動方案。2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。3、積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。(二)實施階段1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。以班級為單位，圍繞“學會感恩

12、、愛心永恒”主題，按照學生特點，組織關于親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。3、“獻給母親的愛”征文活動活動目的：讓我們凝聚對母親點

13、點滴滴的回憶，在這個充滿陽光的五月里，在這個親情融融的日子里，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用美，最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設。作品要求：體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。字數在600字以內。參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。評選辦法：學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。(三)總結展示階段活動結束時，各班舉行“學會感恩，與愛同行”教育活動總結表彰會，認真總結班級在感恩

14、節(jié)中學生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進行總結、表彰。學校也將舉行總結表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的學生，要進行大會交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報。學生感恩節(jié)活動策劃5一、大活動名稱happythanksgivingday!“感恩你我，真情成長”小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心二、大活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排：開幕式：11月_日主題活動：11月_日11月_日(包括家長半日活動設計)閉幕式：11月_日(小、大班)11月_日(中班)四、階段性工作安排：(一)環(huán)境：大展板的制作，18號前完成1、背景(幕布亦是海報)的制作。各級部將各自活動的具

15、體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;大班制作感恩海報(二)開幕式1、時間：11月_日上午10:002、參加人員：全園幼兒3、主持人：(中班)4、過程：a、主持人宣布活動開幕b、情景劇表演感恩節(jié)的雨來c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!d、感恩宣言：小班愛自己，愛家人中班愛自己，愛家人，愛同伴大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活(三)主題教育活動準備1、各級部按照

16、各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。2、家長半日活動可以與本次活動相結合。3、各年級的特色活動大班年級(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯體會做哥哥姐姐的自豪。中班年級護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。小班年級火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。(四)感恩節(jié)閉幕式活

17、動準備及分工1、各班準備一節(jié)教學活動。2、主持人、串詞。3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，中班準備好信物幸運草，大班準備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。大班活動時間：25號上午舉行活動內容：(1)室內：親子制作海報(2)室外：閉幕式1、主持人宣布活動開始。團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!2、情景劇表演感恩節(jié)的由來3、請一名幼兒介紹“愛的信物”黃絲帶的意義4、全場“愛的傳遞”。5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。小班活動時間：25號下午活動流程：(一)、室內用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意(二)、室外1、兒歌表演我愛家人。2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。3、童話劇表演小烏鴉愛媽媽。4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。5、歌曲表演讓愛住我家。6