讀《毛驢和牛大哥》有感五篇范文_第1頁
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1、讀毛驢和牛大哥有感五篇范文 充實讀者的精神世界,還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài),多讀一些好的書籍吧,它會讓你受益終身。下面是為大家準備以下的內(nèi)容讀毛驢和牛大哥有感,僅供參考。讀毛驢和牛大哥有感一今天,我讀了毛驢和牛大哥這篇*,它的大致內(nèi)容是:一只老山羊爬山時把腿摔壞了,請毛驢把它背回家。毛驢向它要十斤山芋作為報酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會兒,老山羊騎在牛大哥的背上走來,毛驢向牛大哥老山羊出多少山芋請它背老山羊,牛大哥說:“千斤?!泵H不相信,說:“十斤山芋還不干呢!千斤?你別做夢了!”牛大哥認真地說:“十斤山芋算得了什么,友誼的分量才重千斤!”讀了這篇*,我覺得最值得我們大家

2、學習的應該是牛大哥。因為牛大哥把友誼放在了第一位,它不需要報酬。相反毛驢就要十斤山芋作為背山羊的報酬。我認為毛驢是趁老山羊受傷時敲詐。讀完這篇*,讓我想起一件事。有一天在學校里,我玩耍時不小心把腳腕給扭了,行動起來很不方便,下課上廁所要花很多時間。一位同學知道這件事情以后,每次都扶著我去。從此,我們成了很好的朋友。這篇*告訴我們:只有幫助別人,才能使人與人之間的友誼更加深厚。讀毛驢和牛大哥有感二在父愛和母愛這個單元中,最讓我感動的是雀兒媽媽和它的孩子。這個故事讓我十分感動。當你翻開這本書的時候,你看到的第一幅圖畫是;一只黃色的大鳥躺在土地上,右眼下方滴著一滴眼淚,遠處站著一只藍色的小鳥,左眼下

3、方滴著一滴眼淚。圖片下方有一排字:雀媽媽和它的孩子。原來大鳥是小鳥的媽媽,當你看完這個漫長的故事時,你會知道雀媽媽為了救小雀回到大自然,最后死了。故事是講一個小孩很愛養(yǎng)鳥,但是每只鳥養(yǎng)得時間都不長,有一只養(yǎng)的時間稍長一些,但卻被小花貓叼了去。終于在12歲那年,他養(yǎng)了的一只。當他在捉小雀時,頭上傳來雀媽媽卻爸爸的叫聲,兩只一直跟著他。他把小雀養(yǎng)的很好。有一次,他發(fā)現(xiàn)了雀爸爸,雀媽媽在給小雀喂,就想把它抓住,但幾次都沒成功。最后一次,這只雀媽媽被抓住了,可是雀媽媽卻用自己的嘴和爪子創(chuàng)造力奇跡讓孩子逃了出去,而自己累得倒在鳥籠下靜靜的去世了。這個故事是多么讓人感動,這只雀媽媽是多么的偉大啊!讀毛驢和

4、牛大哥有感三又是一個陽光燦爛的早晨,鳥兒歡唱著,大樹搖擺著,仿佛都在為這個好天氣喝彩。可一把鏡頭轉(zhuǎn)向家里,你就只能看見一個小女孩在東翻西找,那個小女孩就是我。你知道我在找什么嗎?答案是:鑰匙。如果沒有鑰匙中午就進不了家門了。我急得像熱鍋上的螞蟻,鞋柜找完了去書房,書房找完去臥室,臥室找完去我?guī)缀醢颜麄€房子都細細地找了一遍,可沒見半個鑰匙影子。我抬頭一看,已經(jīng)九點零五了,我只好開啟我的“瘋狂劫機模式”。找呀找呀,可還是沒找到,我覺得已經(jīng)絕望了。滿頭大汗的我坐在沙發(fā)上自言自語道:鑰匙呀鑰匙,你只要出來,我什么都可以給你!這句無力又好笑的話被媽媽聽見了,她說可以在口袋里找找。結(jié)果我一摸口袋,的確,就

5、在口袋里!我趕快把鞋子穿好,奔向?qū)W校。對這件事,我悟出了一個道理:找不到東西時,不要慌張,用一個平靜的心態(tài)去解決問題。讀毛驢和牛大哥有感四毛驢和馬是一對好朋友,一天,他倆結(jié)伴到山區(qū)去。在平坦的大道上,只見馬四蹄騰飛,揚起一路灰塵,不一會兒就跑得不見蹤影,把毛驢遠遠地甩在了后邊。再看毛驢,搖著兩只大耳朵,一步一步不緊不慢地走著,馬在前面等得著急,不耐煩地朝毛驢大叫起來:“喂,毛驢兄弟,能不能把步子邁得快一點兒?像你這么慢吞吞的,我們什么時候才能到達目的地呀?唉,你這毛驢子,就是快不得,真是個廢物!”毛驢聽了馬的抱怨,不氣不惱,也不吱聲,仍舊不緊不慢地向前走著。進入山區(qū)之后,情況發(fā)生了變化。那山路

6、又陡又窄,馬的速度不知不覺慢了下來,嘴里喘著粗氣,身上大汗淋漓。毛驢這時卻顯得耐力十足,它加快步伐,很快趕到了馬的前面。“喂,毛驢兄弟,你為什么走起山路來這么快呢?”馬看毛驢走起羊腸小路來是這樣的輕松,不解地問。讀毛驢和牛大哥有感五今天,我讀了毛驢和牛大哥這篇*,它的大致內(nèi)容是:一只老山羊爬山時把腿摔壞了,請毛驢把它背回家。毛驢向它要十斤山芋作為報酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會兒,老山羊騎在牛大哥的背上走來,毛驢向牛大哥老山羊出多少山芋請它背老山羊,牛大哥說:“千斤?!泵H不相信,說:“十斤山芋還不干呢!千斤?你別做夢了!”牛大哥認真地說:“十斤山芋算得了什么,友誼的分量才重千斤!”讀了這篇*,我覺得最值得我們大家學習的應該是牛大哥。因為牛大哥把友誼放在了第一位,它不需要報酬。相反毛驢就要十斤山芋作為背山羊的報酬。我認為毛驢是趁老山羊受傷時敲詐。讀完這篇*,讓我想起一件事。有一天在學校里,

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