高二數學《131柱體、錐體、臺體的表面積與體積(1)》課件2 (2)_第1頁
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文檔簡介

1、把直三棱柱側面沿一條側棱展開,得到什么圖形? 側面積怎么求?,d,d,思考:把圓柱的側面沿著一條母線展開,得到 什么圖形?展開的圖形與原圖有什么關系?,寬,長方形,把正三棱錐側面沿一條側棱展開,得到什么圖形? 側面積怎么求?,思考:把圓錐的側面沿著一條母線展開,得到 什么圖形?展開的圖形與原圖有什么關系?,扇形,把正三棱臺側面沿一條側棱展開,得到什么圖形? 側面積怎么求?,思考:把圓臺的側面沿著一條母線展開,得到什么 圖形?展開的圖形與原圖有什么關系?,扇環(huán),作直三棱柱、正三棱錐、正三棱臺各一個,找出 斜高,1、分別作出一個圓柱、圓錐、圓臺,并找出旋轉軸,2、分別經過旋轉軸作一個平面,觀察得到

2、的軸截面是 什么形狀的圖形.,矩 形,等腰三角形,等腰梯形,例1 已知棱長為a,各面均為等邊三角形的四面體 S-ABC,求它的表面積。,例2 一個圓臺形花盆盆口直徑為20cm,盆底直徑為15cm.底部滲水圓孔直徑1.5cm ,盆壁長15cm .為了美化花盆的外觀,需要涂油漆。已知每平方米用100毫升油漆,涂100個這樣的花盆需要多少油漆?,練1:一個正三棱柱的底面是邊長為5的正三角形,側棱長為4,則其側面積為 _;,答:60,練2:正四棱錐底面邊長為6 ,高是4,中截面把棱錐截成一個小棱錐和一個棱臺,求棱臺的側面積,例3:一個正三棱臺的上、下底面邊長分別是3cm和6cm,高是3/2cm,求三棱

3、臺的側面積.,分析:關鍵是求出斜高,注意圖中的直角梯形,O1,O,D,D1,E,練:課本P53題1、2,思考:將直棱柱、正棱錐、正棱臺的側面積公式進行類比,你能發(fā)現它們的聯系和區(qū)別嗎?,C=C,思考3:怎樣求斜棱柱的側面積? 1)側面展開圖是 平行四邊形 2)S斜棱柱側=直截面周長側棱長,小結:1、弄清楚柱、錐、臺的側面展開圖的形狀是關鍵; 2、對應的面積公式,作業(yè):課本P32 題1,2;,復習回顧,1.正方體的體積公式,V正方體=a3(這里a為棱長),2.長方體的體積公式,V長方體=abc(這里a,b,c分別為長方體長、寬、高),或V長方體=Sh(S,h分別表示長方體的底面積和高),一、教學

4、情境,平面幾何中我們用單位正方形的面積來 度量平面圖形的面積,立體幾何中用單位正方 體(棱長為1個長度單位)的體積來度量幾何體 的體積.,一個幾何體的體積是單位正方體體積的 多少倍,那么這個幾何體的體積的數值就 是多少。,二、學生活動,()取一摞書放在桌面上,并改變它們的位 置,觀察改變前后的體積是否發(fā)生變化?,()問題:兩個底面積相等、高也相等的棱柱(圓柱)的體積如何?,兩等高的幾何體若在所有等高處的水平截面的面積相等,則這兩個幾何體的體積相等,祖暅原理:,柱體(棱柱、圓柱)的體積:,三、數學建構,錐體(棱錐、圓錐)的體積:,動畫演示2,問題:等底同高的錐體的體積有何關系?,動畫演示1,臺體(棱臺、圓臺)的體積,柱、錐、臺體積的關系:,V柱體=Sh 這里S是底面積,h是高,V錐體= Sh 這里S是底面積,h是高,這里S、S分別是上,下底面積,h是高,四.數學應用,例1:有一堆相同規(guī)格的六角螺帽毛坯共

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