新編2021初三暑假學習計劃時間表

1、新編2021初三暑假學習計劃時間表1、目標列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查.初三學年，應把重點放在課本上、課堂內(nèi).因為中考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子.“課內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題.當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力.初三學年，既是初中時代的最后一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年.初三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面.系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”了.2、知

2、己作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”.學習也是一樣.所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”.“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力.做到“知己”后，我們就可以制定計劃了.3、要求列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字“詳、實”就足夠了.首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等.我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜.一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢.所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗?/p>

3、一些也可以，但絕不可過高或過低.太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來.如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了.一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發(fā)揮.附：暑假每日學習作息時間表 (可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)7:30 起床7:40 洗漱完畢7:40-8:00 聽一篇英語聽力8:00 吃早飯8:20-9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】9:1510:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)10:10-1

4、0:55 復習【第一科】11:05- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】12:00 吃午飯12:30-13:30 午休 【午睡，實在睡不著的話休息一會】13:4014:25做作業(yè)【第三節(jié)課】14:35-15:20復習【第二科】半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】15:50-16:35做題【做數(shù)學題，物理題，英語訓練完形填空，閱讀理解等】16:45-吃晚飯 自由時間【看報紙，電視新聞、科普類等】(此段時間不固定)晚飯后-21.：30進行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等10:00 睡覺-許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給

5、自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習”.但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半.更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學習的必然結(jié)果.家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的安排時間，真正做到“玩”與“學”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合.所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘.選擇課外輔導機構(gòu)要注意“對癥下藥”針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力

6、不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構(gòu)，一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”.專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學習或教學經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構(gòu)時候的“高參”.學習以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興.“雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此說.在暑假里，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力

7、之下.以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態(tài).一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所.”有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同.a城市到處貼著“此處不準倒垃圾”，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂;b城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔.聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā).“最關(guān)鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略.”1.看數(shù)學書 ，盡量把基礎(chǔ)的知識懂透.暑假時間比較多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握.把平時沒學懂的學懂.為下學期的學習做下鋪墊2.學數(shù)學，不做題是不行的，數(shù)學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易.3.數(shù)學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補.4.適當?shù)念A習也是有必要的，初二的重點應該是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎(chǔ)的東西進行預習.當然，能力不同，要求不同語文 語文學起來應該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎(chǔ)英語