《漂亮老師和壞小子》讀書(shū)心得優(yōu)秀范文5篇500字

1、漂亮老師和壞小子讀書(shū)心得優(yōu)秀范文5篇500字 漂亮老師和壞小子讀書(shū)心得范文一 近年來(lái)，風(fēng)靡中小學(xué)校園的“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”發(fā)啊行數(shù)百萬(wàn)次，我最喜歡的莫過(guò)于漂亮老師和壞小子了。無(wú)論是任何一點(diǎn)都是那么的完美無(wú)缺，幽默風(fēng)趣，看著這本書(shū)，眼前便會(huì)出現(xiàn)知識(shí)的海洋。我喜歡看書(shū)，有時(shí)喜歡看這本書(shū)，有時(shí)喜歡看那本書(shū)，但唯一不會(huì)改變的是，永遠(yuǎn)喜歡楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)。 這本書(shū)講述了師范大學(xué)中文系的女大學(xué)生米蘭在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⑼冒烁?，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事：她帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭啦芭啦舞;她去家訪(fǎng)編著“謊言”送偏方;她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的

2、尊嚴(yán);面對(duì)險(xiǎn)境，她巧用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己;在上課前化妝，則體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生的尊重;畢業(yè)考試前他竟帶著全班同學(xué)去郊外踏青在這些故事中他認(rèn)識(shí)1了肥貓、認(rèn)識(shí)了豆芽?jī)?、認(rèn)識(shí)了六三班。 這本漂亮老師和壞小子融入了作者楊紅櫻對(duì)教育深層次的思考和探討。他們發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題，例如：什么樣的老師才是好老師?校長(zhǎng)心中的好老師是否一致?老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等?書(shū)中的米蘭老師“把人性關(guān)懷放在首位”的全新的教育理念，將給予家長(zhǎng)和老師深刻的啟迪。 這本書(shū)中的幽默的文字總是能令我開(kāi)懷大笑，這一點(diǎn)一滴的生活總是能夠給我?guī)?lái)大智慧。這書(shū)中流露出的不是那刻板的語(yǔ)句，而是一點(diǎn)一滴的生活品味。 漂亮老師和壞小子是一本值得我們和家

3、長(zhǎng)一起去領(lǐng)略生活中的奧妙的好書(shū)，讓我么一起來(lái)讀一讀吧! 漂亮老師和壞小子讀書(shū)心得范文二 我從小到大，已讀過(guò)好幾本書(shū)了，其中有一本書(shū)我很喜歡漂亮老師和壞小子，作者是楊紅櫻。 這本書(shū)是五三班的壞小子續(xù)集。講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)五三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⑼冒烁?，發(fā)生了一些列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事：她帶領(lǐng)學(xué)生們跳巴拉巴拉舞;她去家訪(fǎng)編著“謊言”送偏方;她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);面對(duì)險(xiǎn)境，她巧用計(jì)謀教學(xué)生尊重;畢業(yè)考試前她帶著全班同學(xué)去郊外踏青在這些故事中她認(rèn)識(shí)了肥貓、認(rèn)識(shí)了豆芽?jī)?、認(rèn)識(shí)了五三班 我第一次讀這本書(shū)時(shí)，就被

4、它幽默而曲折的故事情節(jié)深深地吸引住了。但又覺(jué)得它過(guò)于理想化，因?yàn)樵谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)也沒(méi)有遇到過(guò)向米蘭這樣的漂亮老師，有一種伸手摸不著太陽(yáng)的感覺(jué)。但等我反復(fù)讀了幾遍以后，又覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的好真實(shí)!于是，我處于理想與現(xiàn)實(shí)的夾層?；蛟S這個(gè)矛盾，正是這本書(shū)引人入勝的亮點(diǎn)。其中，我喜歡米蘭不喜歡顏玉和馬老師，因?yàn)樗麄凃湴痢⒆源?。米老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)，不自大。 在現(xiàn)實(shí)中，誰(shuí)也沒(méi)有遇到過(guò)這種完美老師。也許楊紅櫻阿姨正是利用了我們的這種心理寫(xiě)下了這本書(shū)，使我們相知相見(jiàn)、使我們愛(ài)不釋手。既然現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有這樣的老師，那我長(zhǎng)大以后，就要成為一個(gè)像米蘭一樣的老師，能帶給學(xué)生許許多多的快樂(lè)! 漂亮老師和壞小子讀書(shū)心得范文三

5、 還記得女作家楊紅櫻筆下的各種人物嗎?肥貓魯云飛、豆芽?jī)狐S豆豆、米老鼠米奇和兔巴哥戰(zhàn)小歐，這四個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生不知給多少孩子留下了深刻的印象，他們是五三班的壞小子和漂亮老師和壞小子這兩本書(shū)的主人公，這兩本書(shū)中，給我印象最深的是漂亮老師和壞小子，這本書(shū)中的故事讓我久久不能忘懷。 白果林小學(xué)六三班是一個(gè)讓校長(zhǎng)頭疼不已的班級(jí)，因?yàn)榉守?、豆芽?jī)骸⒚桌鲜蠛屯冒透邕@四個(gè)壞小子的存在，使這個(gè)班成為全校紀(jì)律最差的班級(jí)。在他們的班主任嚴(yán)老師退休后，所有老師都不愿意教這個(gè)班。一個(gè)周五，壞小子們?cè)诳系码u里看到了美女老師米蘭，在米蘭成功當(dāng)上他們的老師后，整個(gè)六三班發(fā)生了翻天覆地的變化。 正是米蘭這個(gè)被年級(jí)組組長(zhǎng)馬老師

6、認(rèn)為是壞老師的老師一些大膽的舉動(dòng)，使六三班再次成為眾人關(guān)注的焦點(diǎn) 整本書(shū)從一開(kāi)始四個(gè)壞小子“釣”米蘭上鉤時(shí)與米蘭的對(duì)話(huà)開(kāi)始，就展現(xiàn)了米蘭不是一個(gè)普通老師，她是一個(gè)真正愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的好老師，這種關(guān)心不僅表現(xiàn)在六三班與六一班打架后，更表現(xiàn)在她帶領(lǐng)學(xué)生去郊游踏青時(shí)，不僅表現(xiàn)在米蘭以“爸爸媽媽?zhuān)液馨簟睘闃?biāo)題，對(duì)同學(xué)們六年小生活進(jìn)行一個(gè)盤(pán)點(diǎn)時(shí)，更表現(xiàn)在她為了學(xué)生而放棄夢(mèng)想，把他們送進(jìn)了中學(xué)后。 本書(shū)給我印象最深的是她為了不讓六一班和六三班學(xué)生心靈遭受創(chuàng)傷，攔住治安大爺，編了一個(gè)謊言。米老師太好了，為了讓幼小的心靈沒(méi)有創(chuàng)傷，她不惜撒個(gè)謊，年輕的她，處理事情有著自己的做法，老教師們認(rèn)為她不是好老師，可

7、是我認(rèn)為，她才能算上好老師! 漂亮老師和壞小子讀書(shū)心得范文四 在我們的生活中，肯定有一本讓你受益匪淺的書(shū)吧，今天呢，我來(lái)為大家介紹一本讓我受益匪淺的書(shū)漂亮老師和壞小子，現(xiàn)在，我就來(lái)為你介紹介紹這本書(shū)吧! 這本書(shū)中調(diào)皮的h4在肯德基中遇到了這樣一位老師一開(kāi)始米蘭只是為失業(yè)而來(lái)大吃一頓，出人意料的是她又找到了一份工作，就這樣在白果林小學(xué)的六(3)班當(dāng)了班主任，我想在許多同學(xué)的心中也非常想有一個(gè)像米蘭這樣的老師吧!因?yàn)樵诿滋m老師的課上可以偷偷睡覺(jué)，當(dāng)米蘭看到時(shí)，就會(huì)讓一節(jié)課，來(lái)給同學(xué)們睡覺(jué)，快要畢業(yè)考試了，同學(xué)們都在抱怨，米蘭老師就帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪馓で?，讓學(xué)生們好好放松一番，在六(3)班沒(méi)有一個(gè)人不

8、喜歡米蘭老師。 其實(shí)，我非常羨慕六(3)班有這樣一個(gè)“另類(lèi)”的老師，她做出的事情都讓別的老師感覺(jué)到不可思議，就是這種“不可思議”才會(huì)讓這群孩子越來(lái)越喜歡這位平易近人又會(huì)站在我們學(xué)生的角度上考慮的老師，誰(shuí)會(huì)不想有呢! 在書(shū)中，這位米蘭老師帶領(lǐng)學(xué)生跳芭啦芭啦舞;在家訪(fǎng)時(shí)編著謊言給豆牙兒送偏方;教一個(gè)軟弱的男生李小俊如何堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，這是一件多么優(yōu)秀的老師啊! 聽(tīng)了我的介紹，你書(shū)不是也覺(jué)得很有趣呢，也希望自己有一個(gè)將這本書(shū)中的米老師呢，那就快點(diǎn)讀一讀這本書(shū)吧，說(shuō)不定你們的老師真的能像*中的米老師一樣呢，最后希望大家能夠熱愛(ài)書(shū)，多讀書(shū)，也祝愿我們能在書(shū)的海洋中盡情的遨游! 漂亮老師和壞小子讀書(shū)心得范文五

9、漂亮老師和壞小子這本書(shū)是爸爸的同事送我的，看到她的第一眼，我就愛(ài)上了她，迫不及待的翻開(kāi)書(shū)來(lái)往下讀。 這本書(shū)的作者是楊紅櫻。主要人物有米蘭老師，h4(壞小子的簡(jiǎn)稱(chēng)，分別是“肥貓 ”魯云飛， “米老鼠”米奇，“豆芽?jī)骸秉S豆豆，“兔八哥”戰(zhàn)小歐)。 主要內(nèi)容：h4他們幾個(gè)在一家肯德基店偶然遇到了一位美女米蘭，并請(qǐng)她去做了他們六(三)的老師，發(fā)生了很多有趣的事。 讀后感想：我覺(jué)得米蘭老師是一位讓老師和學(xué)生之間平等的老師。我印象深刻的是那一章：六(三)班來(lái)了一個(gè)叫李小駿轉(zhuǎn)校生，性格非常像女孩子，班上的同學(xué)都欺負(fù)他，叫他“李小妹”。這事被米老師知道后，便教李小駿怎樣捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，又讓欺負(fù)李小駿的兩個(gè)同學(xué)知道了不要欺負(fù)同學(xué)。通過(guò)這件事，我看出了米老師是那樣的關(guān)心學(xué)生。米老師還讓一個(gè)女同學(xué)幫助他改掉了一個(gè)像女生的壞習(xí)慣。李小駿在米老師和那個(gè)女同學(xué)的幫助下，像毛毛蟲(chóng)那樣脫胎換骨，終于變成了一只蝴蝶他終于成了一個(gè)男子漢。從此，他不再像女生那樣扭捏，