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1、9.1 認(rèn)識(shí)浮力,第九章 浮力與升力,導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,相傳2000年前,羅馬帝國(guó)的遠(yuǎn)征軍來(lái)到了死海附近,擊潰了這里的土著人,并抓獲了一群俘虜,統(tǒng)帥命令士兵把俘虜們投進(jìn)死海。奇怪的是,這些俘虜居然沒(méi)有沉下去,而是個(gè)個(gè)都浮在水面,統(tǒng)帥認(rèn)為這是神靈保佑他們,就把俘虜釋放了,為什么士兵會(huì)漂浮在死海上? 此時(shí)都受到哪些方向的力呢,導(dǎo)入新課,帆船,遼寧艦,認(rèn)識(shí)浮力,導(dǎo)入新課,飛艇,潛水器,天鵝,認(rèn)識(shí)浮力,導(dǎo)入新課,1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究知道什么是浮力,了解浮力產(chǎn)生的原因;(重點(diǎn)) 2.知道影響浮力大小的因素。(重點(diǎn),學(xué)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)入新課,A,B,講授新課,活動(dòng)1 比較金屬塊在空氣和水中彈簧
2、測(cè)力計(jì)的示數(shù),物體A所受的重力為 N,物體在水中受到的力為 N,物體A在水中減少的力為 N,2.3,0.9,1.4,結(jié)論:浸在液體中的物體會(huì)受到液體豎直向上的托力,2.對(duì)浮力的理解,1.什么是浮力,浸在液體(或氣體)中的物體,受到液體(或氣體)對(duì)它豎直向上的托力,浮力的施力物體:液體或氣體,浮力的方向:總是豎直向上的,講授新課,3.稱(chēng)重法測(cè)浮力,G,F浮,F示,講授新課,講授新課,活動(dòng)2 討論浮力產(chǎn)生的原因,h2,h1,F上,F下,F=pS = 水ghS,物體的下表面: F上=p上S = 液gh1S 物體的上表面: F下=p下S= 液gh2S F浮=F上-F下,F浮= F向上- F向下(壓力差
3、法,講授新課,活動(dòng)2 討論浮力產(chǎn)生的原因,h2,h1,F上,F下,F=pS = 水ghS,浮力是由于液體對(duì)物體向上和向下的壓力差產(chǎn)生的,注意:物體下表面沒(méi)有液體(或與底密合)時(shí),不受 浮力。 如:立在河床上的橋墩;陷在泥里的腳,講授新課,空飲料罐按入水中越深手的感覺(jué)有什么變化,物體所受浮力大小與哪些因素有關(guān)呢,猜 想,可能與浸入液體的體積、浸入液體的深度、液體的密度有關(guān),提出問(wèn)題,講授新課,活動(dòng)3 浮力大小與哪些因素有關(guān),下沉,1)從位置1 2 3的過(guò)程中,鐵塊受到的浮力 。 (2)從位置3 4的過(guò)程中,鐵塊受到的浮力 。 (3)將鐵塊依次浸沒(méi)在清水和濃鹽水中,鐵塊在 中受到的浮力較大,逐漸增
4、大,不變,濃鹽水,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),講授新課,浸在液體中的物體受到浮力的大小,跟物體浸入液體的體積 ,跟液體的密度也 ;全部浸沒(méi)在同種液體中的物體所受浮力則跟物體浸入液體中的深度,有關(guān),有關(guān),無(wú)關(guān),實(shí)驗(yàn)結(jié)論,講授新課,課堂小結(jié),認(rèn)識(shí)浮力,浮力,產(chǎn)生浮力的原因,探究浮力大小與什么因素有關(guān),概念:浸在液體中的物體受到液體對(duì)物體向上浮的力叫浮力,方向:豎直向上,液體對(duì)物體向上向下的壓力差產(chǎn)生的,測(cè)量:F浮=G-F示,物體浸在液體中的體積,液體的密度,1.如圖甲所示,一體積為1.0104 m3的實(shí)心物體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為2.8 N,若把此物體浸沒(méi)在某種液體中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)變?yōu)?.8 N(如圖乙),物體在這種液體中受到的浮力是_ N,隨堂訓(xùn)練,1.0,2. 一個(gè)盛有鹽水的容器中懸浮著一個(gè)雞蛋,容器放在斜面上,如圖所示,圖上畫(huà)出了幾個(gè)不同方向的力,你認(rèn)為雞蛋所受浮力應(yīng)該是() AF1 BF2 CF3 DF4,C,隨堂訓(xùn)練,3.如圖所示,是研究浮力大小的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答下列問(wèn)題: (1)在b、c兩圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說(shuō)明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小
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