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1、家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿尊敬的老師,各位家長(zhǎng):大家下午好!自我介紹一下,我是孔祥瑞的母親。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)各位老師表示衷心的感謝!孩子的每一次進(jìn)步和成長(zhǎng)都離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。我們家長(zhǎng)在這里向您們道一聲:老師辛苦了!我們感謝您!王老師要我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)勗诩彝ブ薪逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn),說實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)相比,我們做得還很不夠。既然今天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流,我就把我們?cè)诩彝ソ逃矫娴捏w會(huì)和大家說說,有不恰當(dāng)?shù)牡胤较M蠹規(guī)兔χ赋鰜怼=逃⒆釉鯓幼鋈?。每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,出人頭地。但是,拔尖的孩子畢竟是少數(shù),我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然重要,孩子的自身素質(zhì)教育
2、也不能放松,如果孩子從小學(xué)壞了,長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从茫客饷娴氖澜绾芫?,所以,我們?yīng)該教育孩子要分清是非,不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德,誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。我常常對(duì)孩子說,要把“對(duì)不起”,“謝謝您”等禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊。多鼓勵(lì)、少批評(píng),減輕孩子的精神壓力,孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,我就表?yè)P(yáng)他,使他今后做得更好。目前,孩子從中學(xué)到高中,學(xué)習(xí)比我們上班的家長(zhǎng)還要辛苦,孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也很不容易,他們的精神壓力也比較大。所以我們家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說孩子,應(yīng)該理解他們,體貼他們,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反。發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)及時(shí)糾正。孩子的在校時(shí)間比在家的時(shí)間長(zhǎng),和老師接
3、觸的時(shí)間比和家長(zhǎng)接觸的時(shí)間長(zhǎng)。現(xiàn)在有了學(xué)校和家長(zhǎng)互動(dòng)平臺(tái),它是一個(gè)紐帶,把學(xué)校老師、家長(zhǎng)孩子緊密地聯(lián)系了在一起,我們家長(zhǎng)通過這里可以隨時(shí)了解到孩子的動(dòng)態(tài)變化。我們每個(gè)孩子都會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn),都會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)我們聽到老師說孩子做了錯(cuò)事時(shí),應(yīng)該冷靜的聽孩子陳訴,和他一起分析錯(cuò)的原因,造成的后果,幫他找出他可以接受的積極的改正錯(cuò)誤的方法,而不是一味的責(zé)罵,甚至是打。就說我們孔祥瑞吧,雖然很懂事,但毛病也不少,去年為了跑步擺臂不到位,王老師發(fā)消息給我,說實(shí)話當(dāng)我看了短信后很生氣,心想跑步擺個(gè)臂那有什么難嗎?怎么就不好好做呢?接到后我馬上給王老師回了短信,真誠(chéng)的向她道歉,是我的孩子給她添了麻煩,同時(shí)也感
4、謝老師發(fā)現(xiàn)了我孩子的缺點(diǎn)。晚上孩子回到家,我就像和他聊天似地問他;“兒子,今天感覺怎么樣,累嗎?”我覺得家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心孩子,用愛感染他。兒子回答完后接著我就問,“今天在學(xué)校過得好嗎?還開心嗎?”兒子跟著就說,“媽,別提了,今天因?yàn)榕懿綌[臂不到位,老師說我了,挨批了,很郁悶!”呵呵,我要的就是這個(gè)效果。我告訴他,我們應(yīng)該相信老師,尊重老師,老師所作的一切的一切都是為了他好,告訴他一個(gè)小小的跑步擺臂不到位也是錯(cuò)誤的,它小到影響自己的形象,大到影響班集體的榮譽(yù),甚至是整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)。并讓他爸爸教他怎么做,他欣然地接受了。在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。家是孩子完全放松的地方,我們做家長(zhǎng)的
5、應(yīng)該為孩子提供一個(gè)最佳的環(huán)境,讓孩子時(shí)刻感到家的溫暖、父母的體貼和關(guān)心,讓孩子健康快樂地長(zhǎng)大。在我們家,我們夫妻從來不當(dāng)著孩子的面吵架,可以說是個(gè)溫馨和諧的家庭。當(dāng)然了,每個(gè)家庭過日子都會(huì)有鐵勺碰鍋沿的事兒,只是我們的意見分歧,我們的爭(zhēng)吵孩子不知道,都是背著孩子的。所以在我兒子的眼里他的爸爸媽媽永遠(yuǎn)不吵架。我們對(duì)孩子的教育方法都是統(tǒng)一的,私下里我們夫妻商量好了再和孩子談。去年期末考試后我孩子的成績(jī)下滑了,我們和孩子認(rèn)真分析了原因。于是,今年開學(xué)前我們和孩子共同制定了三項(xiàng)規(guī)章制度:一、取消電視,全家人都不看電視。二、孩子在用電腦查資料或是上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)父母必須有一人在場(chǎng)看書或看雜志,不許說話,不許影
6、響到孩子。三是孩子每天的作業(yè)父母必須有一人過問檢查。孩子同意了。我們還給他爸爸定了一條規(guī)矩,不許當(dāng)著孩子的面玩游戲。我們大家共同遵守。從開學(xué)至今我們一直這樣執(zhí)行。說實(shí)話,我們大人有時(shí)玩游戲都會(huì)上癮,何況孩子呢,有時(shí)孩子的自我約束能力差,就要我們家長(zhǎng)幫著他,在讓孩子做到的同時(shí),我們家長(zhǎng)必須自己先做到,這樣對(duì)孩子才有約束力。當(dāng)然了,我們也會(huì)給孩子放松的時(shí)間,每天在寫完作業(yè)后10分鐘左右做他感興趣的事。還讓他看雜志,比如讀者,青年文摘等,開拓他的課外知識(shí)面,里面的文章很有教育意義。家長(zhǎng)和孩子要多溝通和交流。溝通的時(shí)候我們把他看做大人,像朋友一樣聊天,很輕松,很快樂,我經(jīng)常把單位發(fā)生的快樂的事說給他聽,他也會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事帶到家里來,我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方,也會(huì)指出他的不足之處。一說起孩子就會(huì)有說不完的話題,上面是我們教育孩子的一些體會(huì),希望能夠與大家分享。我們每位家長(zhǎng)都是望子成龍、望女成鳳,教育好孩子是學(xué)校老師
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