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文檔簡介

1、文教局教研室工作計劃 20XX年認真貫徹落實區(qū)文教局和市教師進修學(xué)院工作要點,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教研工作,堅持“鞏固、深化、創(chuàng)新、提高”的工作思路,團結(jié)全區(qū)廣大教師求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,扎扎實實地做好以下六個方面37項工作。一、加強學(xué)習(xí)、積極推進教研室精神文明建設(shè)2、以魏書生為榜樣,樹立“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受的人生觀、苦樂觀”,教研工作要從一點一滴做起,做好,不說空話,多做實事,每人要培養(yǎng)出幾名學(xué)科帶頭人和骨干教師,進行一項專題研究,每人要在市級以上學(xué)術(shù)年會或有關(guān)教育刊物上發(fā)表科研論文。二、狠抓師資培訓(xùn),提高干部、教師實施素質(zhì)教育的能力和水平干訓(xùn)工作3、加強校長提高性培訓(xùn)工作,繼續(xù)堅持“三

2、個一”自學(xué)制度,強化新教育理論和教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),組織校長結(jié)合崗位實踐,開展學(xué)校管理、教師隊伍管理、學(xué)生管理、課堂教學(xué)、教育評價等專題目研究與探索,每名校長、主任都要有研究或探索主題,年末撰寫學(xué)習(xí)、研究專題報告。4、4月份舉辦校長論壇會。5、圍繞“十一五”期間校長培訓(xùn)規(guī)劃內(nèi)容,干訓(xùn)部分期舉辦校長、主任培訓(xùn)班、要保質(zhì)、保量20學(xué)時,8月份對校長進行繼續(xù)教育考試。6、組織校長、主任外出參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過外出參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)進一步更新觀念、開拓視野。師訓(xùn)工作7、圍繞我區(qū)教師學(xué)歷提高目標(biāo),20XX年要加強全區(qū)中小學(xué)教師學(xué)歷進修的管理、組織,動員工作,為教師學(xué)歷的提高提供良好的服務(wù)。力爭使學(xué)歷未達標(biāo)的教師全

3、部參加學(xué)歷進修。8、繼續(xù)抓好高中小學(xué)教師現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平、學(xué)科專業(yè)技能和才藝水平提高工作。舉辦教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)班,培訓(xùn)人數(shù)60人,經(jīng)過國家考試力爭全部合格。舉辦骨干教師班主任技能、硬筆書法、教學(xué)軟件制作等培訓(xùn)班,通過培訓(xùn)促進骨干教師教學(xué)方法、教學(xué)技術(shù)手段的創(chuàng)新。為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺,開展專業(yè)技能、班主任技能、教學(xué)軟件等比賽活動。9、繼續(xù)狠抓實施新課程師資培訓(xùn)工作。20XX年各學(xué)科采取校本培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,重點對中小學(xué)任課教師進行新課標(biāo)、新教材、課程資源開發(fā)等培訓(xùn)。各學(xué)科都要舉辦培訓(xùn)班,要保證培訓(xùn)質(zhì)量和學(xué)時,培訓(xùn)資料要上交存檔。10、5-7月份在全區(qū)中小學(xué)教師中開展評選

4、學(xué)科帶頭人活動,本著“公開、公平、公正”原則,評出教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量高,能在教科研活動和教師培訓(xùn)中發(fā)揮作用的市、區(qū)學(xué)科帶頭人。11、指導(dǎo)各校按照“十一五”規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容,抓好校本培訓(xùn),6月份對各校教師繼續(xù)教育工作進行檢查。8月份組織全區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育考試。三、加強教研、科研工作,積極推動新課程改革教研工作20XX年教研工作重點抓促進教師教育觀念、教學(xué)方式、教育評價真正的更新轉(zhuǎn)變,幫助教師理解把握新課標(biāo)和新教材,圍繞教學(xué)實踐中出現(xiàn)的有關(guān)問題進行探索、研究,有效地推動新課程的實施。各學(xué)科教研員把教研重心下移到基層學(xué)校,以參與者和推動者的角度加強學(xué)習(xí)、勇于探索,創(chuàng)新教研模式,開展好一系列卓越有成效

5、的教研活動。推動全區(qū)教師學(xué)習(xí)新課程、走進新課程。13、3、4、9、10月份各學(xué)科教研員要深入各校聽課進行專題調(diào)研,召開學(xué)科專題研討會解決共性問題,努力發(fā)現(xiàn)教師在課改中閃光點和經(jīng)驗,同教師一起總結(jié)、提練小組學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)方式,形成優(yōu)秀案例,通過舉辦教學(xué)觀摩課形式開展互動交流學(xué)習(xí)活動。各學(xué)科都要舉行教學(xué)觀摩課活動。14、各學(xué)科要結(jié)合國家、省、市教研活動,在中小學(xué)教師中開展說課、上課、教學(xué)設(shè)計等評比活動,力爭有更多的教師在國家省、市教學(xué)比賽中獲獎。15、組織各校積極開發(fā)校本課程,上好綜合實踐活動課,3-4月份教研室有關(guān)人員要深入各校進行專題調(diào)研,抓好典型學(xué)校和教師的培訓(xùn)工作。5月份召開現(xiàn)場觀摩會。

6、17、繼續(xù)監(jiān)督和檢查各學(xué)校課程計劃的實施,開齊學(xué)科,開全課程,繼續(xù)嚴格落實好課堂教學(xué)十項要求工作,注重在必修課的主渠道上培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,尤其是在課堂上一分鐘注意力和記憶力的訓(xùn)練。20、組織各校積極探索建立科學(xué)規(guī)范的教育教學(xué)質(zhì)量評價體系,組織各校通過網(wǎng)站對外展示本校的各類評價方案,繼續(xù)開展學(xué)科命題競賽活動。1科研工作22、對承擔(dān)國家、省、市、區(qū)實驗課題學(xué)校的科研管理工作及檔案建設(shè),進行檢查指導(dǎo),在有關(guān)學(xué)校召開科研工作現(xiàn)場觀摩會,使科研工作進一步規(guī)范化和科學(xué)化。23、對區(qū)教研室“十一五”省級課題進行啟動,抓好20XX年階段各項研究工作,健全檔案。24、積極組織和指導(dǎo)全區(qū)教師撰寫教育教學(xué)研究成果

7、論文和經(jīng)驗總結(jié),力爭有較多論文在各級年會上獲獎或在有關(guān)教育刊物上發(fā)表。四、體衛(wèi)藝工作25、指導(dǎo)各校抓好體育特長生培養(yǎng)工作,強化訓(xùn)練,提高運動員素質(zhì),力爭在市第二十四屆中小學(xué)生運動會上取得好成績。26、加強學(xué)校的體衛(wèi)健康和上好心理健康教育課工作的指導(dǎo),繼續(xù)加強各校學(xué)生常見病的預(yù)防措施工作和學(xué)生飲食安全工作的檢查,依據(jù)20XX年學(xué)生體檢結(jié)果,對學(xué)生過行投藥治療,降低常見病患病率。27、指導(dǎo)各校做好20XX年學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,完善學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測檔案。28、加強對各校廣播體操和大課間活動的指導(dǎo),力爭有2-3所學(xué)校進入市體育大課間活動示范校行列。29、繼續(xù)開展中小學(xué)生書法、繪畫、生日卡制作比賽活動,在省、

8、市科技節(jié)比賽中取得優(yōu)異成績。五、幼教工作30、認真落實遼寧省幼兒教育新課程標(biāo)準(zhǔn),舉辦幼兒教師培訓(xùn)班,8月份進行幼兒教師繼續(xù)教育考試。31、開展幼兒教師專業(yè)素質(zhì)展評活動,并向國家、省、市推薦優(yōu)勝者,力爭在市級以上教研部門舉辦的幼兒教師教學(xué)、才藝大賽中獲獎。32、開展快樂兒童繪畫比賽活動,力爭有較多的作品在省、市比賽中獲獎。六、電教工作33、大力協(xié)助各科室和中小學(xué)各校完成電教設(shè)備配置任務(wù)。34、對各校電教和實驗室、微機室器材過行檢查、維修,提亢奮利用率。35、開展20XX年中小學(xué)生電腦制作比賽活動,指導(dǎo)教師開展自制教具活動,有較多的作品在國家、省、市比賽中獲獎。36、加強對文教局教育網(wǎng)站的建設(shè),通過網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)播我局的亮點。充分利用網(wǎng)絡(luò)空間,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,力爭做到教育資源共享,加強對各校網(wǎng)站的管理,定期的檢查,評選20XX年“優(yōu)秀校園網(wǎng)站”。37、做好實施新課程師資培訓(xùn)資料的積累、刻錄工作,為各校提供優(yōu)質(zhì)的課程資源。的:如何寫好你的工作計劃三、如何保證工作計劃得到執(zhí)行:工作計劃寫出來,目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力,或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系,如果一開始,我們不了解現(xiàn)實情況,沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹

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