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文檔簡(jiǎn)介
1、校園劇本我把自私“扔掉了”我把自私“扔掉了”故事:這是一個(gè)真實(shí)的故事,講了幾個(gè)孩子由于嬌生慣養(yǎng),逐漸形成了“冷漠、自私”的性格,當(dāng)別人有困難時(shí)視而不見,就連值日查黑板都要分割明確,甚至一個(gè)空垃圾桶都要三個(gè)人來抬唉!“真是只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜”??!在老師的熏陶下,這些孩子終于把自私“扔掉了”。變成了一個(gè)個(gè)可愛的陽光少年了。角色:鑫鑫:一個(gè)很聰明但卻自私的一個(gè)男孩。小雪:任性、倔強(qiáng)、冷漠、嫉妒心強(qiáng)的女孩。小楠和小菲:一個(gè)“事不關(guān)己高高掛起”,并缺乏愛心,不好表現(xiàn)的女孩。老師:女第一場(chǎng): 現(xiàn)在的孩子每天生活在福窩窩里,衣來伸手,飯來張口,從來就不知道什么是奉獻(xiàn),怎樣愛周圍的人。在他們的眼里
2、別人為自己做事是應(yīng)該的,只知道索取,不知道奉獻(xiàn)。 班主任老師走進(jìn)教室看見小雪一個(gè)人趴在書桌上,很郁悶。老師:怎么了?不高興嗎?小雪:沒怎么。老師:有什么心事可以和老師談?wù)剢??小雪:真沒什么。老師:好吧,既然不想說,說明你還沒有想好,不要緊,如果你需要老師幫忙,可以隨時(shí)找我。放心,別人不會(huì)知道的,這是我們的秘密。小雪:老師我老師:告訴老師到底發(fā)生什么事了?好嗎?小雪:老師,為什么誰都對(duì)我不好?老師:能具體一點(diǎn)嗎?你覺得都誰對(duì)你不好?小雪:我覺得誰都不對(duì)我好。我看見誰都討厭。媽媽偏向弟弟,就連我生病的時(shí)候,都一點(diǎn)也不上火,你說她們這叫愛我嗎?老師:你錯(cuò)了,不是別人對(duì)你不好,而是你的內(nèi)心在拒絕別人,
3、比如說你的媽媽再你生病的時(shí)候,你知道她吃了多少苦嗎?你的家庭收入并不多,可媽媽為了不讓你上火,進(jìn)可能的讓你吃得好一些,為了讓你開心一點(diǎn),掩飾自己內(nèi)心的苦,不讓你看出她有多難,有這樣的媽媽應(yīng)該感到驕傲、自豪啊!你是不了解媽媽呀!小雪:那爸爸呢?他也不著急呀!老師:大家都知道你爸爸一向不愛說話,為了給你籌錢治病四處奔波,那次你爸爸和我談起你的事都哭了,你想想,一個(gè)大男人,能輕易落淚嗎!如果你爸爸要是知道你這樣想,會(huì)有多么傷心嗎?小雪:老師,你說的是真的嗎?老師:難道你還不相信自己的父母嗎?還有老師和同學(xué)們都特別關(guān)心你,只是不知道用什么方式你才能接受,你知道嗎?正因?yàn)檫@樣,所以大家更特別著急,你想一
4、想,我們大家一起生活即將六年了我們就是一家人哪!第二場(chǎng):鈴鈴鈴上課了,教室里黑板只擦了一半,鑫鑫、小楠和小菲的座位空著,老師很納悶,到室外張望,原來他們?nèi)齻€(gè)人抬著一個(gè)空的垃圾捅正往回走呢!。老師見狀很生氣,但轉(zhuǎn)念一想,這些孩子自私到如此程度,這樣下去可怎么得了!老師:你們值日認(rèn)真的精神值得大家學(xué)習(xí),都上課了還記得去監(jiān)管衛(wèi)生確實(shí)很負(fù)責(zé),但是一個(gè)空的垃圾桶需要三個(gè)人抬嗎?他到底有多重誰愿意來試一試?鑫鑫:老師,我們這樣做最公平,誰也沒有偷懶。小楠消菲:我們也是這樣想的。老師:那么黑板為什么留了一半?小楠:對(duì)不起,老師我們一人一半,我忘擦了。老師:老師不怪你。難道你們平時(shí)就是這樣值日的嗎?平均分配?合 :是?。±蠋煟汉?,讓我也加入你們的值日隊(duì)伍中,歡迎嗎?合:??!第三場(chǎng):地點(diǎn):教室老師:今天我們不分開值日,大家一起來完成,好嗎?合:好啊,只不過以前從來沒有這樣做過。老師:那就讓我們從頭開始吧!小雪:你們羞不羞讓老師幫你們干活,老師,不幫他們,讓他們自己干。老師:不,我已經(jīng)答應(yīng)他們加入他們的值日行列的,他們沒有錯(cuò)。小雪:老師,你不知道,他們組的人最自私了多干一點(diǎn)活都不行,你還幫他們組值!老師:沒有啊!今天我們是大家一起值日的,你看多好??!小雪:算了,我替老師掃吧!不過,你們?nèi)齻€(gè)聽著,以后不準(zhǔn)讓老師幫你
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