甘肅省天水市一中2020_2021學(xué)年高二生物上學(xué)期開學(xué)考試試題文含解析

1、甘肅省天水市一中2020-2021學(xué)年高二生物上學(xué)期開學(xué)考試試題 文（含解析）1. 孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，具有1：1：1：1比例的是（ ）f1產(chǎn)生配子類型的比例 f2表現(xiàn)型的比例 f1測交后代類型的比例 f1表現(xiàn)型的比例 f2基因型的比例a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，子一代自交的性狀分離比是9：3：3：1，而測交的性狀分離比是1：1：1：1?！驹斀狻棵系聽柕膬蓪ο鄬π誀畹倪z傳實驗中，f1 是雙雜合子，其產(chǎn)生配子的類型比例是1：1：1：1，正確；孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，f1是雙雜合子，f2表現(xiàn)型比例9：3：3：1，錯誤；

2、孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，f1是雙雜合子，f1測交后代類型比例1：1：1：1，正確；孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，f1 是雙雜合子，表現(xiàn)型全部為雙顯性個體，錯誤；孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，f1是雙雜合子，f2基因型比例是4：2：2：2：2：1：1：1：1，錯誤。綜上正確。故選b。2. 下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實驗的敘述，錯誤的是（ ）a. 豌豆在自然狀態(tài)下一般是純合子，使雜交實驗結(jié)果更可靠b. 進(jìn)行人工雜交時，必須在豌豆開花前除去母本的雄蕊c. 統(tǒng)計時，f2的數(shù)量越多，其性狀分離比越接近31d. 孟德爾提出雜合子測交后代性狀分離比為11的假說，并通過實際種植來演

3、繹【答案】d【解析】【分析】孟德爾雜交實驗取得成功的原因之一是取材正確，即選取豌豆作為實驗材料，因為豌豆是嚴(yán)格的自花閉花授粉植物，一般是純合子，可使雜交實驗結(jié)果更可靠。進(jìn)行人工雜交時，必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雄蕊，防止豌豆自花傳粉。孟德爾在一對相對性狀的雜交實驗中提出的假說是：（1）生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；（2）體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在，配子中的遺傳因子成單存在；（3）受精時雌雄配子隨機結(jié)合。并通過測交實驗進(jìn)行演繹驗證?！驹斀狻縜、豌豆是嚴(yán)格的自花閉花授粉植物，一般是純合子，可使雜交實驗結(jié)果更可靠，a正確；b、進(jìn)行人工雜交時，必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雄蕊，防止豌豆自

4、花傳粉，b正確；c、在統(tǒng)計時，f2的數(shù)量越多，理論上其性狀分離比越接近31，c正確；d、孟德爾在一對相對性狀的雜交實驗中提出的假說是：（1）生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；（2）體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在，配子中的遺傳因子成單存在；（3）受精時雌雄配子隨機結(jié)合。并通過測交實驗進(jìn)行演繹驗證，d錯誤。故選d。3. 基因的分離、基因的自由組合、基因的交叉互換分別發(fā)生在減數(shù)分裂的時期是（ ）a. 均發(fā)生在第一次分裂后期b. 第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期c. 均發(fā)生在第二次分裂后期d. 第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期【答案】d【解析】【分析】減數(shù)分裂過程：（1）減

5、數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；末期：細(xì)胞質(zhì)分裂；（3）減數(shù)第二次分裂過程：前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻炕蚍蛛x發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，等位基因分離；基因的自由組合同樣發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合；基因的交叉互換

6、發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期的四分體時期，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換。d正確。故選d?！军c睛】本題考查了基因自由組合定律的相關(guān)知識，要求考生能夠熟練掌握減數(shù)分裂過程，識記基因自由組合定律的實質(zhì)，明確基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期。4. 下列性狀中屬于相對性狀的是 （ ）a. 人的身高與體重b. 兔的長毛與短毛c. 貓的白毛與藍(lán)眼d. 棉花的細(xì)絨與長絨【答案】b【解析】【分析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題?！驹斀狻咳说纳砀吲c體重不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，a錯誤；兔的長毛

7、和短毛符合相對性狀的概念，屬于相對性狀，b正確；貓的白毛與藍(lán)眼不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，c錯誤；棉花的長絨和細(xì)絨，不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，d錯誤。5. 下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是a. 基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化b. 非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合c. 二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半d. aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因控制的性狀【答案】a【解析】【分析】基因與染色體的平行關(guān)系：基因在雜交過程中保持完整性和獨立性，染色體在配子形成和受精過程中，也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)；在體細(xì)胞中基因和染色體均成對存

8、在，配子中只含有成對的配子中的一個和成對的染色體中的一條；體細(xì)胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方；同源染色體也是如此；非等位基因在形成配子時自由組合，非同源染色體在減數(shù)第一次分裂的后期也是自由組合?！驹斀狻克^平行關(guān)系即兩者的行為要表現(xiàn)一致，基因突變是dna上的某一基因發(fā)生變化（微觀變化），而染色體（宏觀）沒有變化，a項符合題意；非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合；二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半；aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因控制的性狀，即a也發(fā)生缺失，均表現(xiàn)出了染色體與基因的平行關(guān)系，b、c、d項不符合題意。故選a?！军c睛】基因與染色體是否存在平行關(guān)系，要

9、看二者的行為變化如分離、組合、數(shù)目變化是否是同步的。6. 果蠅的紅眼和白眼分別受到一對等位基因r、r的控制，屬伴x染色體遺傳。某同學(xué)用一只白眼雄果蠅和多只紅眼雌果蠅雜交，每個雜交組合的后代均出現(xiàn)白眼雌果蠅，下列分析正確（ ）a. 親本的雌果蠅的基因型為xrxr或xrxrb. 子代白眼雌果蠅的基因型為xrxr，約占1/4c. 每個雜交組合的后代均會出現(xiàn)1/2的白眼雄果蠅d. 子代紅眼果蠅相互雜交，后代雌果蠅具有2種眼色【答案】b【解析】【分析】白眼雄果蠅的基因型xry，和多只紅眼雌果蠅雜交，均出現(xiàn)了白眼雌果蠅xrxr，說明紅眼雌果蠅的基因型是xrxr。【詳解】a、根據(jù)分析，親本雌果蠅的基因型全是

10、xrxr，a錯誤；b、子代白眼雌果蠅的基因型為xrxr，約占1/4，b正確；c、xrxr和xry雜交，子代出現(xiàn)白眼雌果蠅xry的比例為1/4，c錯誤；d、xrxr和xry雜交子代紅眼果蠅的基因型是xry和xrxr，后代雌果蠅全為紅眼，d錯誤。故選b。7. 下列與伴性遺傳有關(guān)的敘述，正確的是：a. 在伴性遺傳中，男性發(fā)病率多于女性，則該遺傳病屬于伴x顯性遺傳病b. 在伴性遺傳中，伴y的基因只遺傳給男性c. 在伴性遺傳中，女性發(fā)病率多于男性，則該遺傳病屬于伴x隱性遺傳病d. 在伴性遺傳中，伴x的基因只遺傳給女性【答案】b【解析】【詳解】試題分析：伴x顯性遺傳病中，女性患者多于男性，伴x隱性遺傳病中

11、，男性患者多于女性，ac錯誤；男性的y染色體只傳給兒子，因此伴y的基因只遺傳給男性，b正確；女性的性染色體組成為xx，男性的性染色體組成為xy，他們都具有x染色體，因此伴x的基因既可以傳給女性，也可以傳給男性，d錯誤?？键c：本題著重考查了伴性遺傳的遺傳方式和遺傳特點，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8. 下列人類遺傳病系譜中（分別表示正常男女，分別表示患病男女），肯定屬于顯性遺傳病的是（ ）a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】判斷遺傳病的一般方式是：首先判斷顯隱性，即無中生有為隱性，有中生無為顯性；如果為隱性，則根據(jù)口訣（隱性看女性，女病男正非伴性），

12、如果為顯性，則根據(jù)口訣（顯性看男病，男病女正非伴性）。【詳解】a、圖中看出，兩個患者生了一個正常的孩子，即有中生無為顯性，因此判斷為顯性遺傳病，a正確；b、該系譜圖無法判斷遺傳方式，可能是顯性遺傳病，也可能是隱性遺傳病，b錯誤；c、該系譜圖屬于隱性遺傳病，c錯誤；d、該系譜圖無法判斷遺傳方式，可能是顯性遺傳病，也可能是隱性遺傳病，d錯誤。故選a。9. 用32p標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是（ ）a. 離心時間過長，上清液中存在較重的大腸桿菌b. 攪拌不充分，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離c.

13、 噬菌體侵染后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體d. 32p標(biāo)記的噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液中【答案】c【解析】【分析】t2噬菌體侵染細(xì)菌實驗步驟：分別用35s或32p標(biāo)記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。 用32p標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，測得上清液的放射性占10%，其原因可能是：（1）培養(yǎng)時間過短，部分噬菌體的dna還沒有注入大腸桿菌內(nèi)；（2）培養(yǎng)時間過長，噬菌體大量繁殖使部分大腸桿菌裂解，釋放出子代噬菌體，這樣上清液就具有了少量放射性?！驹斀狻縜、離心時間過長，不會導(dǎo)致上清液中存在較重的大腸桿菌，a錯誤

14、；b、攪拌不充分，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離，不會導(dǎo)致上清液中有放射性，b錯誤；c、噬菌體侵染后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體，使得帶有放射性標(biāo)記的噬菌體進(jìn)入到上清液中，是上清液中有了放射性，c正確；d、噬菌體蛋白質(zhì)外殼不會含有32p放射性，沒有放射性標(biāo)記的蛋白質(zhì)外殼離心后存在于上清液中，不會導(dǎo)致上清液中有放射性，d錯誤。故選c。【點睛】10. 下列有關(guān)dna是遺傳物質(zhì)的探索歷程的說法正確的是（ ）a. 格里菲思通過肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了dna可以改變生物體的遺傳性狀b. 肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗與噬菌體侵染大腸桿菌實驗的思路是一致的c. 赫爾希和蔡斯實驗中t2噬菌體是用32

15、p直接標(biāo)記的d. 赫爾希和蔡斯實驗中細(xì)菌裂解后得到的噬菌體都帶有32p標(biāo)記【答案】b【解析】【分析】1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明s型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將r型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為s型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明dna是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。2、赫爾希和蔡斯首先在分別含有放射性同位素35s和放射性同位素32p的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，再用上述大腸桿菌培養(yǎng)t2噬菌體，得到dna含有32p標(biāo)記或蛋白質(zhì)含有35s標(biāo)記的噬菌體。【詳解】a、格里菲思通過肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明s型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將r型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為s型細(xì)

16、菌，a錯誤；b、肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗與噬菌體侵染大腸桿菌實驗的思路是：設(shè)法將dna和其它物質(zhì)分開，單獨地直接研究各種物質(zhì)的功能，b正確；c、由分析可知，赫爾希和蔡斯實驗中，t2噬菌體是用32p標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)，而間接標(biāo)記的，c錯誤；d、用32p標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時，帶有32p標(biāo)記的dna進(jìn)入細(xì)菌，并作為模板控制子代噬菌體的合成，根據(jù)dna半保留復(fù)制特點可知，細(xì)菌裂解后得到的噬菌體只有少量帶有32p標(biāo)記，d錯誤。故選b。【點睛】本題考查了課本的實驗有關(guān)內(nèi)容，考查了學(xué)生對課本中科學(xué)研究方法的理解和掌握，關(guān)注實驗原理和結(jié)論。11. 下列關(guān)于基因的敘述，正確的是（ ）a. dna分子上任意一個

17、片段都是基因b. 人體細(xì)胞中染色體是基因的唯一載體c. 等位基因的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同d. 基因的多樣性決定了dna分子的多樣性【答案】c【解析】【分析】【詳解】a、基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段，在dna分子上有無效片段，a錯誤；b、人體細(xì)胞中染色體是基因的主要載體，另外還有線粒體，b錯誤；c、遺傳信息就是指dna分子上的脫氧核苷酸的排列順序，c正確；d、基因的多樣性決定了蛋白質(zhì)分子的多樣性，d錯誤。故選c。12. 下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的層次關(guān)系正確的是（ ）a. 染色體dna基因脫氧核苷酸b. 染色體dna脫氧核苷酸基因c. 染色體脫氧核苷酸dna基因d. 基因染色體脫氧核苷酸dna

18、【答案】a【解析】【分析】基因與dna分子、染色體、核苷酸的關(guān)系：（1）基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位。（2）基因在染色體上呈線性排列；（3）基因的基本組成單位是脫氧核苷酸?！驹斀狻咳旧w主要由蛋白質(zhì)和dna組成，基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段，因此基因的基本組成單位為脫氧核苷酸，所以它們的關(guān)系由大到小依次是染色體dna基因脫氧核苷酸，故選a?！军c睛】13. 下列敘述不正確的是（ ）a. 同一生物體的不同體細(xì)胞分裂方式往往不同b. 同一生物體的不同組織細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)c. 同一生物體的不同mrna分子中，可能含有相同的密碼子d. 同一生

19、物體的不同dna分子中，可能含有儲存相同遺傳信息的基因【答案】a【解析】【分析】1、真核細(xì)胞分裂方式：無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂（共同點：都有dna復(fù)制）。2、關(guān)于“細(xì)胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。（2）細(xì)胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。（3）細(xì)胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。（4）細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化。3、密碼子（1）概念：密碼子是mrna上相鄰的3個堿基；（2）種類：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；（3）特點：一種密碼子只能

20、編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼。【詳解】a、同一生物體的不同體細(xì)胞分裂方式往往相同，主要是有絲分裂，a錯誤；b、生物體的不同組織細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)，如幾乎所有細(xì)胞都會表達(dá)atp合成酶基因、細(xì)胞呼吸酶基因，b正確；c、密碼子是由mrna上相鄰的3個堿基組成的，同一生物體的不同mrna分子中，可能含有相同的密碼子，c正確；d、同一生物體的不同dna分子中，可能含有儲存相同遺傳信息的基因，如同源染色體的不同dna分子上可含有相同的基因，d正確。故選a?！军c睛】本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂，要求考生識記真核細(xì)胞的

21、增殖方式；識記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化的實質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。14. 下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀的敘述錯誤的是（ ）a. 基因能夠通過復(fù)制，從而保證遺傳信息在親子代之間的連續(xù)性b. 基因是dna分子攜帶的遺傳信息c. 基因是通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來控制生物體的性狀的d. 基因型相同個體表現(xiàn)型不一定相同【答案】b【解析】【分析】基因是具有遺傳效應(yīng)dna片段，基因在染色體上呈線性排列，一條染色體含有許多個基因；基因可以通過控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而間接控制生物的性狀，基因還可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀；基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互作用，共同精細(xì)地調(diào)控

22、著生物的性狀；表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同決定的?！驹斀狻縜、基因通過復(fù)制實現(xiàn)現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞，a正確；b、基因是dna分子上有遺傳效應(yīng)的dna片段，不是dna分子攜帶的遺傳信息，b錯誤；c、基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成（包括控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和控制酶的合成）來控制生物體的性狀的，c正確；d、由于環(huán)境不同，所以基因型相同的個體表現(xiàn)型不一定相同，d正確。故選b。15. 據(jù)報道，山東青島三只轉(zhuǎn)基因克隆羊可年“產(chǎn)”千萬乙肝疫苗。將乙肝病毒表面抗原（用作乙肝疫苗）基因轉(zhuǎn)入雌性轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆羊體內(nèi)，可獲得表達(dá)，這一成果將開辟我國乙肝疫苗生產(chǎn)的新天地。文中的“表達(dá)”是指乙肝病毒抗原基因在轉(zhuǎn)基因克隆

23、羊體內(nèi)（ ）a. 能進(jìn)行dna復(fù)制b. 能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯c. 能合成乙肝病毒表面抗體d. 能合成乙肝病毒【答案】b【解析】【分析】該題主要考察了基因控制蛋白質(zhì)合成的主要機制，轉(zhuǎn)錄是指以dna的一條鏈為模板、以4種核糖核苷酸為原料合成mrna的過程，而翻譯是指以mrna為模板、以20種氨基酸為原料合成多肽鏈的過程?！驹斀狻炕虻谋磉_(dá)主要是指以通過基因合成蛋白質(zhì)的過程，乙肝病毒表面抗原基因的表達(dá)是指該基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯，產(chǎn)生抗原蛋白的過程；故選b。16. 真核生物的性狀從根本上來說決定于a. dna上堿基的排列順序b. mrna上堿基的排列順序c. trna上堿基的排列順序d. 蛋白質(zhì)中氨基酸的排

24、列順序【答案】a【解析】【分析】真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是dna，遺傳信息就蘊藏在dna堿基的排列順序之中；堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了dna分子的多樣性，而堿基的特定的排列順序，又構(gòu)成了每一個dna分子的特異性?！驹斀狻縜、真核生物的性狀從根本上來說決定于dna上堿基的排列順序，a正確；b、mrna上堿基的排列順序取決于dna上堿基的排列順序，b錯誤；c、trna是翻譯的工具，不決定蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序，c錯誤；d、蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序是生物性狀的直接原因，d錯誤。故選a。17. 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）a. 轉(zhuǎn)錄和翻譯都遵循堿基互補配

25、對原則b. 轉(zhuǎn)錄以核糖核苷酸為原料，翻譯以氨基酸為原料c. 遺傳信息既可以從 dna 流向蛋白質(zhì)，也可以從蛋白質(zhì)流向 dnad. 在真核細(xì)胞中，染色體上基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯是在細(xì)胞內(nèi)的不同區(qū)室中進(jìn)行的【答案】c【解析】【分析】基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄是指在細(xì)胞核中以解開的dna的一條鏈為模板合成rna的過程，而翻譯是指在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上，以mrna為模板合成具有一定氨基酸順序的多肽鏈的過程?！驹斀狻縜、轉(zhuǎn)錄和翻譯都遵循堿基互補配對原則，配對方式不完全相同，a正確；b、轉(zhuǎn)錄以核糖核苷酸為原料合成rna，翻譯以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)，b正確；c、遺傳信息可以從dna經(jīng)rna流

26、向蛋白質(zhì)，目前尚未發(fā)現(xiàn)遺傳信息從蛋白質(zhì)流向dna，c錯誤；d、在真核細(xì)胞中，由于核膜的存在，染色體上基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯是在細(xì)胞內(nèi)的不同區(qū)室中進(jìn)行的，d正確。故選c。18. 如圖表示細(xì)胞中所含的染色體，敘述不正確的是（ ）a. a代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含一條染色體b. b代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含三條染色體c. c代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含三條染色體d. d代表的生物可能是單倍體，其一個染色體組含四條染色體【答案】b【解析】【分析】染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息染色體

27、組的特點是不含同源染色體，不含等位基因。染色體組的判斷方法：（1）根據(jù)細(xì)胞中染色體形態(tài)判斷：細(xì)胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條，則含有幾個染色體組；細(xì)胞中有幾種形態(tài)的染色體，一個染色體組內(nèi)就有幾條染色體；（2）根據(jù)生物的基因型來判斷：在細(xì)胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個染色體組，可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次，就含有幾個染色體組”；（3）根據(jù)細(xì)胞內(nèi)形態(tài)不同的染色體的條數(shù)判定一個染色體組含幾條染色體，然后判定染色體組數(shù)。【詳解】a、細(xì)胞中含兩個染色體組，每個染色體組只含一條染色體，可能是單倍體，也可能是二倍體生物，a正確；b、細(xì)胞中含有3個染色體組，每個染色體

28、組含有2條染色體，b錯誤；c、細(xì)胞中含兩個染色體組，每個染色體組含有3條染色體，可能是單倍體，也可能是二倍體生物，c正確；d、細(xì)胞中含一個染色體組，一個染色體組含有4條染色體，可能是單倍體生物，d正確。故選b。19. 下列有關(guān)生物變異和進(jìn)化的敘述正確的是a. 生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，物種是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位b. 基因重組導(dǎo)致雜合子aa自交后代出現(xiàn)性狀分離，產(chǎn)生新的基因型c. 花藥離體培養(yǎng)過程中，基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生d. 用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會結(jié)出三倍體無籽西瓜【答案】c【解析】a、生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位，a錯誤;b、等位基因分離導(dǎo)致雜合子aa自交后代出現(xiàn)性狀分離,產(chǎn)生新的基因型,b錯誤;c、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生,但不能發(fā)生基因重組,c正確;d、用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會結(jié)出三倍體有子西瓜,將該三倍體西瓜再種植后才