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1、自薦材料與寫作要點(diǎn)我們還是以自薦材料的基本結(jié)構(gòu)為序,來(lái)認(rèn)識(shí)它的寫作特點(diǎn)。從寫作的角度來(lái)講,自薦材料的撰寫有許多值得注意的地方,需要畢業(yè)生認(rèn)真對(duì)待。1、標(biāo)題的寫作要點(diǎn)標(biāo)題有直接標(biāo)題、間接標(biāo)題、復(fù)合標(biāo)題之分。直接標(biāo)題就是直接在自薦材料的封面上標(biāo)上“學(xué)院畢業(yè)生自薦表”。間接標(biāo)題就是用點(diǎn)名主題的精粹的語(yǔ)言以言其志或概括自薦材料的內(nèi)容特征,如“閃光的青春”、“我的大學(xué)”等標(biāo)題。復(fù)合型的標(biāo)題由引題、正題、副題三部分組成,如這樣的標(biāo)題,引題:給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將為貴公司開拓一片藍(lán)天。正題:我的奮斗。副題:四川省十佳青年學(xué)生。一般說(shuō)來(lái),直接標(biāo)題用的最為普遍,間接標(biāo)題次之,復(fù)合標(biāo)題鮮有人用。但不管使用什么標(biāo)題,從
2、寫作角度來(lái)講,都要注意以下要點(diǎn):主題鮮明,標(biāo)題醒目。主題決不可以模模糊糊,標(biāo)題包括結(jié)構(gòu)方式,如字體、字型和位置都要注意審美效果,要引人注目。簡(jiǎn)明、具體。標(biāo)題字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多,不能過(guò)于抽象,要簡(jiǎn)潔明快,具體準(zhǔn)確。個(gè)性獨(dú)特。標(biāo)題要根據(jù)自身特點(diǎn)和自薦內(nèi)容的具體情況而定,不可盲目照搬,應(yīng)該富于創(chuàng)造,追求個(gè)性特色,讓用人單位對(duì)你刮目相看。2、導(dǎo)語(yǔ)的寫作要點(diǎn)作為過(guò)渡性的文字,肩負(fù)承上啟下的作用,導(dǎo)語(yǔ)的寫作要點(diǎn)應(yīng)注意:切題。切題就是符合自薦主題,與擇業(yè)愿望相一致。無(wú)論何種表達(dá)方式,短語(yǔ)、詩(shī)詞、散文都應(yīng)點(diǎn)題。簡(jiǎn)潔。導(dǎo)語(yǔ)不是正文,羅里羅索讓人反而討厭。所以寫作導(dǎo)語(yǔ)不能故弄玄虛,堆砌辭藻,應(yīng)簡(jiǎn)潔明快,一般以200字左
3、右為佳。寫作態(tài)度誠(chéng)懇,真實(shí)。在寫作導(dǎo)語(yǔ)的過(guò)程中,一般要思想端正,態(tài)度誠(chéng)懇,真實(shí)。如果浮華的自吹自擂,正文又無(wú)扎實(shí)的內(nèi)容加以驗(yàn)證,那么,用人單位就會(huì)覺得你華而不實(shí),不可委以重任。3、正文的寫作要點(diǎn)正文的要素包括很多,正如前面介紹的那樣,包括畢業(yè)生基本情況、學(xué)業(yè)成績(jī)與知識(shí)結(jié)構(gòu)、社會(huì)實(shí)踐與科研成果、獲獎(jiǎng)情況、自薦信等。從寫作角度講,它們有一些共同遵守的寫作規(guī)律,一般說(shuō)來(lái),應(yīng)該共同注意的寫作要點(diǎn)有:邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)清晰。畢業(yè)生的基本情況、學(xué)業(yè)成績(jī)與知識(shí)結(jié)構(gòu)、社會(huì)實(shí)踐與科研成果、獲獎(jiǎng)情況都包括許多項(xiàng)目,這些項(xiàng)目有的按慣例有個(gè)先后順序,如姓名之后是性別,總之不能性別之后是姓名;有的按事件的經(jīng)過(guò)有個(gè)順序,還有
4、的按時(shí)間先后有個(gè)順序,所以在寫作中一定要注意邏輯的嚴(yán)密。自薦信包括的方面更多,更應(yīng)注意邏輯規(guī)律。從結(jié)構(gòu)安排來(lái)講,每個(gè)部分的內(nèi)容都要注意結(jié)構(gòu)合理、布局清晰,能給人思路清晰、章法嚴(yán)謹(jǐn)、引人注目的感覺。簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。不管正文的哪個(gè)部分,都要求簡(jiǎn)潔明快,清楚準(zhǔn)確。簡(jiǎn)潔是指文字上的不浪費(fèi),表述的經(jīng)濟(jì)。用盡量少的文字,表達(dá)最豐富的內(nèi)容。準(zhǔn)確是指用詞的恰當(dāng)和表意的精確。固定的內(nèi)容要記述準(zhǔn)確,一些提法要符合規(guī)范和實(shí)際。譬如“大學(xué)四年”就是“大學(xué)四年”,說(shuō)“我的前半生”就顯得夸大,與事實(shí)不符;“省優(yōu)干”不能隨便說(shuō)成“優(yōu)干”,這樣就漏掉了級(jí)別,對(duì)擇業(yè)不利。重點(diǎn)突出,安排有序。一些項(xiàng)目的具體細(xì)節(jié),有重有輕,有主有次,如何安排要十分講究,以便能夠做到重點(diǎn)突出,安排有序。譬如成績(jī)一項(xiàng),一般專業(yè)課放在前面,基礎(chǔ)課放在后面,或者,主修課放在前面,輔修課放在后面。獲獎(jiǎng)情況可按獲獎(jiǎng)性質(zhì)、類別從高級(jí)別到低級(jí)別排列。這樣安排就顯得有主有次,重點(diǎn)突出,容易給人留下深刻的印象。富有個(gè)性。自薦材料要富有個(gè)性才能吸引人。個(gè)性的形成主要依賴于材料本身,但寫作的個(gè)性化也是形成個(gè)性的重要因素。因此,在自薦材料的撰寫過(guò)程中
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