信息與信息技術

1、第一章 信息技術基礎知識1課題： 第一節(jié) 信息與信息技術教學要求： 1、使學生了解信息和信息技術的基本概念。2、了解信息技術的發(fā)展變化及其對現(xiàn)代社會的影響。教學的重點和難點 1、理解信息和信息技術的概念。2、了解信息技術的快速發(fā)展、強化信息意識。教學器材：投影儀、演示用計算機。授課地點：電教室教學過程 1、引言本章是教材的第一章，這章的內(nèi)容對學習信息技術會起到舉足輕重的作用，通過學習使學生有較強的信息意識。了解和掌握信息技術的發(fā)展及其對現(xiàn)代社會的影響，計算機的組成，硬件和軟件知識，計算機的安全與病毒防治以及計算機的發(fā)展概況。中學信息技術課程的主要任務是：培養(yǎng)同學們對中學信息技術的興趣和意識，讓

2、同學了解和掌握信息技術的基本知識和技能。這節(jié)課我們學習第一節(jié)信息與信息技術。2、什么是信息？自從有了人類，在人們的生活和生產(chǎn)活動中，就有了信息交流。它伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展。到20世紀后葉我們把信息與信息技術交流作為一門專門的學科來研究。 （舉例）有關信息、信息技術的巨大作用。 所謂信息，通常是指對人們有用的消息。 3、什么是信息技術一般說來，信息技術是指獲取信息、處理信息、存儲信息、傳輸信息的技術。 人們獲取信息的途徑有很多，可以直接從生產(chǎn)、生活、科研活動中收集和獲取信息，也可以從網(wǎng)絡、電視、廣播、報刊雜志等獲取間接的信息。其中計算機網(wǎng)絡上收集和獲取信息是極其重要的一條途徑。 請閱讀P2

3、P4。 （實例演示）從信息學的角度，從為了解1990年到1999年十年中,我國普通高等學校本科、專科生和碩士研究生的招生情況，分析相應的教育發(fā)展情況作為例子，使學生了解信息技術在現(xiàn)代社會中的作用。示例告訴我們信息世界里，必須學習和掌握計算機信息技術。操作步驟：A、連接上網(wǎng)，B、搜索框中輸入關鍵詞。 C、檢驗結果：D、依次選取“中國教育概況”“中國教育科研網(wǎng)”E、從中找到數(shù)據(jù)輸入到電子表格中，F(xiàn)、再把數(shù)據(jù)以圖表的形式表示。4、信息技術的發(fā)展計算機網(wǎng)絡技術是由計算機技術和通信技術結合而成的。計算機網(wǎng)絡對人類的影響，已經(jīng)超出了它的技術范疇。信息資源已成為同物質(zhì)資源同樣重要的社會資源。信息只有通過交流

4、才能實現(xiàn)資源共享。隨著信息高速公路的建立。信息成為所有人可共享的社會資源。 5、歸納、總結：（1）信息與信息技術的概念。（2）信息技術在各個領域中的應用以及信息技術的飛速發(fā)展的情況。6、討論思考（1）什么是信息技術？（2）人們獲取信息的途徑主要有那些途徑？歸納總結：（1）信息與信息技術的概念。（2）信息技術在各個領域中的應用以及信息技術的飛速發(fā)展的情況。布置作業(yè)：1、什么是信息技術？2、人們獲取信息有哪些主要途徑？板書設計第一章 信息技術基礎知識第一節(jié) 信息與信息技術一、信息的含義信息，通常是指對人們有用的消息。就是在觀察或研究過程中獲得的數(shù)據(jù)、新聞和知識。二、什么是信息技術信息技術，是指獲取信息、處理信息、存儲信息、傳輸信息的技術。三、信息技術的發(fā)展計算機網(wǎng)絡技術是由計算機技術和通信技術結合而成的隨著信息高速公路的建立。信息成為所有人可共享的社會資源。課后總結： 這一節(jié)內(nèi)容在教學方法和教學手段上，根據(jù)我學校教學設備的