三年級作文狀物給我的啟示1950字_第1頁
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1、三年級作文狀物給我的啟示_1950字篇一:小雞給我的啟示 鞏凡姝我家養(yǎng)了兩只小雞,樣子很漂亮,一只頭上有一些橘黃色的毛,另一只頭上的毛是黃白色的,于是,我給它們各取了一個名字: 小黃和小白。小黃和小白,是我和媽媽上個星期周末買的。兩只小雞從雞筐子里被買下來的時候,都是一個樣子的:一樣的大小,一樣的身材,小翅膀黃黃的,可愛極了!小雞在漸漸長大,羽毛在漸漸豐滿,它們住在一個小小的盒子里,被放在暖氣片上。小小的盒子空間太小了,小雞在里面不自在,它們天天看著我們在外面走來走去,蹦蹦跳跳,出屋進屋,非常眼饞,在小盒子里嘰嘰地叫著,好像在求我讓它們出去玩一玩。我怕他們往地上拉屎,把我家地板弄臟,堅決不讓它

2、們出去,于是小雞們也無可奈何,就不再嘰嘰叫了??墒莾芍恍‰u的想法是不同的。小黃想:既然我出不去,我就不出去了,我也不再冒險了,如果摔下去可就麻煩了??尚“紫耄盒≈魅瞬蛔屛页鋈?,可是我就是想出去看看外面的新奇世界,盒子太高了,我現(xiàn)在雖然上不去,可是,我多練一練,我一定能飛出去的!小白抱著這樣堅定的信念,每天堅持不懈地練功。我在家時,不管吃飯、寫作業(yè)還是彈鋼琴,都能聽見小白撲扇著翅膀,撞擊盒子的聲音。小黃卻不管,一個勁兒地吃東西,長得肥肥胖胖的。昨天下午,我放學回來,一進家門,就聽見小白在撲扇著翅膀向盒子外飛,我稍微往近處走了走,便驚奇地看見小白站在椅子上它出來了!小白靠著自己的努力,終于飛出了盒

3、子,它獲得了自由,它翅膀上的羽毛變長了,翅膀一扇,非常漂亮;而小黃由于沒有得到鍛煉,翅膀雖然變長了,但是和小白的比起來短多了。這是小白努力鍛煉的成果。只要努力就會有成功,不管多還是少;但是不努力,是絕對不會成功的!這就是小雞帶給我的啟示。篇二:安全講座給我的啟示星期四開學那天,我們?nèi)ヂ犃艘粋€安全講座,令我深受啟發(fā)。剛開始,講解員叔叔給我們講了古代代表法律的神獸灋的故事,又介紹了與我們小學生息息相關(guān)的法律,如:未成年人保護法,道路交通安全法等,接著,講解員叔叔放出了幻燈片,圖上一名小學生,坐在公共汽車上,朝著窗戶外面扔易拉罐,他說:小朋友們,你們說這樣子對不對呀?我們異口同聲地說:不對,扔易拉罐

4、會砸到后面的車,如果扔了報紙,會把車窗遮住,駕駛員叔叔就會看不見前面的事物,從而發(fā)生交通事故。那我們該給他什么啊?哭臉。就這樣,講解員叔叔又提了幾件問題,我們都一一解答。講座到了一半,講解員叔叔給我們介紹了道路交通安全法的幾條重要法規(guī),如:未成年人未滿12周歲不得騎行非機動車,不得在馬路上學騎非機動車等。他說:同學們一定有自己的哥們兒姐們兒,大家一起騎自行車,互相追逐,手連著手,這樣很危險,你倒我也摔倒了,所以千萬不要這樣。講解員叔叔說完之后,讓我們看一個短片,只見主持人提出問題:請問,過馬路時該怎樣過?1、等信號燈亮時走過2、快速跑過3、等信號燈亮時左右看著過,請回答。大家在報出第一個答案時

5、都選1,可當報出第三個答案時都選3,主持人說:正確答案是3,當信號燈亮時,必須左右看看,見沒車了才能走過。主持人又報出幾個問題,我們都答對了,講解員叔叔夸我們很聰明。最后,校長走上臺,對我們說:我坐在下面看見你們都聽得很認真,我昨天想了一首文明乘車的兒歌,我來背一下。講座結(jié)束了,老師說:下面,自己乘車回家的同學,請留下來,我們要模擬乘車環(huán)境,進行教學,那么本次安全講座到此結(jié)束,同學們按秩序回教室。這次講座讓我對交通安全有了新的見解,感謝老師們給我們這個學習的機會。篇三:姥姥讀書給我的啟示 周靖基我熱愛讀書,家里的小書柜上擺滿了書,讀書使我受益很大,得到了很多知識。我姥姥也是這樣一個熱愛讀書的人

6、。記得是初一暑假里的一天下午,我在姥姥家里寫著自己的作業(yè)。出于好奇,我就去了姥姥的臥室,看看姥姥在干什么。我推開門,我就看見姥姥正饒有趣味地閱讀海底兩萬里呢。姥姥戴著眼鏡,眼睛直直地盯在書頁上,左手指著書本,右手拿著一支筆,并用這支筆在書的頁面上圈圈點點,忙得不亦樂乎。姥姥看書時,甚至把剛剛推門而入的我給忽視了,姥姥似乎已經(jīng)癡迷于另一個世界了??匆娎牙炎x書,并拿著一支筆在勾勾畫畫。我對此就有些大惑不解了,因為我從前讀書就沒有拿著筆讀,看到姥姥的讀書方法與我的方法有著很大的區(qū)別,我的心里就留了一個大大的問號。于是我就疑惑地走上前,問姥姥關(guān)于這個讀書方法不同的問題。我的聲音打擾了姥姥讀書的興致,我像把姥姥從那個世界拉出來一樣。但姥姥仍然心平氣和地解答我的問題。姥姥說:我之所以拿著一支筆來讀書,是因為當我看見書本中的一些好詞、好句時,我就會標記出來,這樣做有利于自己積累一些知識。聽完姥姥說的話后,我才頓時恍然大悟。之后,我讀書時,就不像以前一樣走馬觀花地看,而我會將書中的好詞、好句用筆表示出來。果然,我讀書的收獲比以前更多了,這就說明讀書要掌握方法,才能把書讀精。其實,學習也是這樣的道理,不僅要靠自身的勤奮、刻苦,努力學習;還要掌握正確的學習方法,否則學習將會變得比較困難。比如一些知識點,很

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