中考化學(xué) 第1篇 考點聚焦 第3講 空氣

1、第二單元我們周圍的空氣,第3講空氣,1對空氣組成的研究 (1)法國化學(xué)家_通過實驗得出了空氣主要由_和_組成，其中_約占空氣總體積的1/5的結(jié)論。 (2)空氣中氧氣含量的測定,N2,O2,拉瓦錫,O2,78,21,0.03,0.94,硝酸和氮肥,保護氣,供給呼吸,支持燃燒,光合,氦,氖,氬,電光源,1空氣污染物 對空氣造成污染的主要是_和_等。目前計入空氣污染指數(shù)的項目為_等,有害氣體(或CO、SO2、NO2,煙塵,CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物,2空氣的污染與防治,清潔,一,兩,兩,白,紅,大量熱,澄清石灰水變渾濁,CO2 CO2,藍紫,淡藍,大量熱,刺激性氣味,SO2 SO2,劇

2、烈,火星四射,大量熱,黑色固體,復(fù)燃,3Fe2O2 Fe3O4,助燃 (支持燃燒,無,味,略大,不易,淡藍,比較活潑,熱,氧化性,1化合反應(yīng)：由_的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)?？杀硎緸椋篈BAB 2氧化反應(yīng)：物質(zhì)跟_發(fā)生的反應(yīng)。 3緩慢氧化：進行得很緩慢，甚至_的氧化反應(yīng),兩種或兩種以上,氧,不易被覺察,空氣中氧氣含量的測定,紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙、放熱,五分之一,命題解讀空氣的成分及用途主要以選擇題的形式考查，考查的命題點有：空氣中各成分的含量、空氣中各成分的用途等，常以文字描述的形式出現(xiàn)，有時也會在簡答題或?qū)嶒烆}中涉及空氣中氧氣含量的測定。 【例1】(2016，齊齊哈爾)下列關(guān)于空氣及其成分

3、的說法中不正確的是( ) A空氣污染物包括有害氣體和煙塵 B空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐 C許多物質(zhì)能在空氣中燃燒說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 D空氣中含量最多的氣體是氧氣 【方法指導(dǎo)】根據(jù)空氣污染物、空氣中各成分的含量、組成成分的性質(zhì)及用途來解答,D,對應(yīng)練習 1(2016，山西)我們每時每刻都離不開空氣?？諝庵泻孔疃嗟臍怏w是( ) AN2 BCO2 CH2 DO2 2(2016，郴州)小林從冰箱里拿出冰凍的飲料，用干布擦凈瓶外壁的水，放置于桌面片刻，發(fā)現(xiàn)瓶外壁又掛滿水珠，這說明空氣中含有( ) A氮氣 B氧氣 C二氧化碳 D水蒸氣,A,D,命題解讀空氣的污染與防治措施是中考化學(xué)的?？键c

4、，主要以選擇題的形式考查，有時也會出現(xiàn)在填空題及簡答題中。常結(jié)合當前人們比較關(guān)注的空氣質(zhì)量問題，如PM2.5、霧霾等信息考查空氣污染物的判斷及防治措施的正誤判斷。 【例2】(2016，巴中)通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，巴中城市空氣狀況有了明顯變化，但測得目前造成空氣污染的主因是PM2.5。造成這種現(xiàn)象的可能原因是( ) 地面建筑產(chǎn)生大量粉塵沙塵暴天氣增多太陽能熱水器汽車尾氣的大量排放燃燒天然氣燃煤取暖 A B C D 【方法指導(dǎo)】PM2.5是空氣污染物，主要是可吸入的固體顆粒物，產(chǎn)生的來源主要有地面建筑產(chǎn)生大量的粉塵、沙塵暴、汽車尾氣的排放、燃煤的使用等,C,對應(yīng)練習 1(2015，河南)下列各項中

5、，屬于我國環(huán)境空氣質(zhì)量標準基本監(jiān)控項目的是( ) ASO2濃度 BO2濃度 CN2濃度 DH2O濃度 2(2016，邵陽)近年來，部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣，下列做法不利于減少空氣污染的是( ) A減少化石燃料的使用 B提倡居民駕駛私家車出行 C積極植樹、造林、種草 D提倡使用太陽能等清潔能源,A,B,命題解讀純凈物和混合物的判斷是中考化學(xué)的常考點，常以生活中的常見物質(zhì)為背景命題。主要以文字描述的形式在選擇題中呈現(xiàn)。 【例3】(2015，南寧)下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是( ) A陳醋 B礦泉水 C蘋果汁 D水蒸氣 【方法指導(dǎo)】主要抓住純凈物和混合物的區(qū)別，是否只含有一種物質(zhì)來解答

6、此類題,D,對應(yīng)練習 1(2016，北京)下列屬于純凈物的是( ) A五氧化二磷 B大理石 C加碘食鹽 D食醋 2(2015，婁底)下列各圖中，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是(,A,B,命題解讀氧氣的性質(zhì)是中考化學(xué)的?？键c，主要在考查常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)的類型、化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用等問題上，以文字敘述或圖示的形式出現(xiàn)在選擇題、實驗探究題中。 【例4】(2016，蘇州)下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( ) A液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑 B氧氣在空氣中的體積分數(shù)為78% C硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰 D魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水 【方法指導(dǎo)】熟練掌握常見的物質(zhì)在氧氣中燃燒

7、的現(xiàn)象和氧氣的性質(zhì)及用途是解答此類題的關(guān)鍵,A,對應(yīng)練習 1(2016，衡陽)下列能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是( ) AN2 BO2 CCO2 DCO 2(2016，天津)下列說法中正確的是( ) A紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒 B硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 C鎂條在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體 D木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光,B,B,命題解讀空氣組成是中考化學(xué)常見的考點，主要考查實驗的現(xiàn)象、錯誤分析、實驗的改進等，以文字敘述和圖示相結(jié)合出現(xiàn)在選擇題和實驗探究題中。 【例5】(2015，煙臺)(多選)用下圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識

8、錯誤的是( ) A銅粉用量的多少，不會影響實驗結(jié)果 B實驗結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù) C氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng) D在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的1/5 【方法指導(dǎo)】主要抓住該實驗的現(xiàn)象，要注意的事項，以及錯誤實驗操作的現(xiàn)象分析來解答,AD,對應(yīng)練習 1(2016，蘭州)通過實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的這一重要結(jié)論的科學(xué)家是( ) A拉瓦錫 B道爾頓 C門捷列夫 D阿伏伽德羅 2(2016，廈門)用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示。實驗過程中，下列做法會使實驗結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是( ) A使用過量的紅磷 B把紅磷改為蠟燭 C

9、恢復(fù)到實驗開始前的溫度才進行測量 D不打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷,A,B,1(2016，長春)空氣成分中，約占總體積78%的氣體是( ) A氮氣B氧氣 C稀有氣體 D二氧化碳 2(2016，襄陽)2015年冬，連續(xù)多日的霧霾給襄陽人的生活帶來不便，下列措施不利于防治霧霾的是( ) A大力植樹造林 B使用清潔能源 C乘坐公交出行 D垃圾集中焚燒,A,D,3(2016，桂林)下列應(yīng)用，利用了氧氣物理性質(zhì)的是( ) A工業(yè)上用空氣制氧氣 B用氧氣焊接金屬 C氧氣供潛水員呼吸 D用氧氣煉鋼 4(2014，泰安)據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫氣，還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息。某同學(xué)作出如下推斷：火星大氣是混合物；火星大氣與地球大氣成分相似；火星上鋼鐵不易生銹；火星環(huán)境適宜人類生存；火星上溫室效應(yīng)顯著。你認為正確的是( ) A B C D,A,A,5(2015，宜賓)下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是( ) 冰水混合物潔凈的空氣液氮石灰水 A B C D,A,6(2015，臨沂)下圖是初中化學(xué)中常