在全市教師教育工作會(huì)議上的報(bào)告

1、在全市教師教育工作會(huì)議上的報(bào)告在全市教師工作會(huì)議上的報(bào)告 文章標(biāo)題：在全市教師工作會(huì)議上的報(bào)告找文章到搜網(wǎng)更多原創(chuàng)-(http:/)同志們：這次會(huì)議，是在“十一五”開局之年召開的一次重要會(huì)議，目的是全面總結(jié)xxxx年的教師工作，安排部署06年教師工作，不斷提高全市教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，深入推進(jìn)“名師、名校長(zhǎng)”工程，促進(jìn)強(qiáng)市、名市建設(shè)深入開展。下面，就全市教師工作講幾點(diǎn)意見。一、關(guān)于我市教師工作的回顧近年來，我市教師工作在市委、市政府及局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹中央及上級(jí)有關(guān)安排部署，以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，開展了卓有成效的工作。特別是進(jìn)修學(xué)校新班子上任以后，進(jìn)修學(xué)校一班人，勇于開拓，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，

2、積極配合全市的中心工作，緊緊抓住教師這個(gè)主題，開創(chuàng)了我市教師工作的新局面。按照部提出的“三新一德”教師工作思路，針對(duì)我市部分教師專業(yè)水平偏低，個(gè)別教師師德滑坡現(xiàn)象，堅(jiān)持以師德為首要內(nèi)容，以應(yīng)急學(xué)科培訓(xùn)為突破口，以信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以面授培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合為基本形式，圓滿完成了省、市確定的培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)。一是加強(qiáng)教師職業(yè)道德。全面落實(shí)部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德建設(shè)的若干意見，通過面授輔導(dǎo)、聘請(qǐng)專家學(xué)者講座的方式對(duì)我市7000余名教師進(jìn)行了兩輪培訓(xùn)，全市廣大中小學(xué)教師愛崗敬業(yè)精神得到了增強(qiáng)，職業(yè)道德水平不斷提高，樹立了良好的師德形象。二是加強(qiáng)教師薄弱學(xué)科的專業(yè)培訓(xùn)。著眼現(xiàn)代化發(fā)展的需要，深入貫

3、徹落實(shí)部“教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃”，制定實(shí)施了xxxxxxxx年現(xiàn)代技術(shù)全員培訓(xùn)計(jì)劃，積極開展以小學(xué)英語、音體美等薄弱學(xué)科的教師培訓(xùn)工作，通過中、短期培訓(xùn)班、校本培訓(xùn)、專項(xiàng)技能培訓(xùn)、公開課、優(yōu)質(zhì)課等形式，舉辦現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)8170人，幼兒教師培訓(xùn)400人，小學(xué)英語教師培訓(xùn)130人，美術(shù)教師培訓(xùn)150人，初中、小學(xué)一年級(jí)教師新課程培訓(xùn)2600人，使全市教師的信息技術(shù)水平有了明顯提高，薄弱學(xué)科建設(shè)得到了有效加強(qiáng)，新課程改革得到了深入推進(jìn)。同時(shí)，對(duì)全市300多名中小學(xué)校長(zhǎng)先后進(jìn)行了信息技術(shù)、任職資格及提高等一系列的培訓(xùn)，提高了我市中小學(xué)校長(zhǎng)教學(xué)管理、駕馭課改和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的能力。三是認(rèn)真開展教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)

4、。多年來，我市通過多種形式、多種途徑開展教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)，積極鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷層次。截至目前，全市小學(xué)、初中、高中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到100、96.6、76.5，小學(xué)教師專科率、初中教師本科率、高中教師研究生率分別達(dá)到65、32、8。在教師工作中，教師進(jìn)修學(xué)校做出了突出貢獻(xiàn)，去年順利通過了“國(guó)家級(jí)示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)中心”的省級(jí)驗(yàn)收。可以說，我市的教師工作取得了突出的成績(jī)。但是，我們還要看到，距離當(dāng)前人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)資源的需求，與建設(shè)強(qiáng)市、名市的.要求還有不小差距，教師工作還面臨著一些困難和問題。一是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)還不能完全適應(yīng)課程改革的需要，一些教師還沒有真正理解課程改革的深刻內(nèi)涵，“

5、穿新鞋，走老路”的現(xiàn)象在一些學(xué)校還不同程度地存在。二是教師的思想、教學(xué)理念還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代化應(yīng)用水平還不夠高，教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段還需要進(jìn)一步改革，以更好地適應(yīng)實(shí)施新課程的要求。三是農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍中存在著素質(zhì)偏低、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理等問題，特別是英語、信息技術(shù)、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科，師資水平較低、素質(zhì)較差的問題仍舊比較突出，還不能完全適應(yīng)素質(zhì)的要求。四是重視程度不夠，一些學(xué)校對(duì)教師“重使用，輕培訓(xùn)”，對(duì)教師工作重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高，教師終身的理念尚未樹立起來，培訓(xùn)與教研結(jié)合的還有差距，學(xué)校建設(shè)學(xué)_型組織的措施和氛圍還需要進(jìn)一步強(qiáng)化。五是教師學(xué)歷提高工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。

6、石家莊市局石教153號(hào)文件要求，“到xxxx年全市小學(xué)具有專科以上學(xué)歷的教師達(dá)到85以上；初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到98以上，本科率達(dá)到85以上；高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到90以上，具有研究生學(xué)位或研究生課程班結(jié)業(yè)的比例達(dá)到20以上?！蔽覀兣c上述標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，需要下功夫迎頭趕上。對(duì)于以上存在的這些問題，我們必須保持清醒的頭腦，有清楚的認(rèn)識(shí)，并認(rèn)真加以解決，始終把教師工作作為教師隊(duì)伍建設(shè)的根本性工作，常抓不懈。二、積極進(jìn)取，扎實(shí)做好教師工作以教師為本。質(zhì)量的高低在很大程度上取決于教師素質(zhì)的高低。只有把教師搞好了，才能有效提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。因此，我們要不折不扣地抓 相關(guān)文章：1.在全市職業(yè)工作會(huì)議上的講話2.xxxx年縣工作會(huì)議上的報(bào)告3.在全市網(wǎng)吧業(yè)主會(huì)議上的講話4.在全市煙草工