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文檔簡(jiǎn)介
1、.大風(fēng)吹:人員:6人至以上,適用于人數(shù)較多的小組,熟悉或初識(shí)皆宜?;顒?dòng)的意義:活躍氣氛,打破僵局,加速學(xué)員之間的了解游戲規(guī)則:小組成員圍成一圈,每個(gè)人站定或坐定一個(gè)位子,由主持者開(kāi)始說(shuō)大風(fēng)吹,所有成員回應(yīng)“吹什么”,主持者說(shuō)一部分小組成員身上有的物品或特征,比如可以說(shuō)“吹戴眼鏡的人”,等等,依據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)際情況而定,主持人說(shuō)完后所有被吹到的人,即擁有這些特征的組員需要互換位置,沒(méi)有被吹到的組員待原地,這時(shí)主持人會(huì)加入占一個(gè)位置,所以最后會(huì)有一個(gè)組員沒(méi)有位置,沒(méi)有占到位置組員將會(huì)接受一份特殊來(lái)自小組的獎(jiǎng)勵(lì),接受完獎(jiǎng)勵(lì)之后,沒(méi)有占到位置的組員擔(dān)當(dāng)下一輪的主持人。大風(fēng)吹中還有另一個(gè)口令,叫小風(fēng)吹,當(dāng)主持
2、人說(shuō)到小風(fēng)吹時(shí),被小風(fēng)吹到的人原地不動(dòng),沒(méi)被吹到的人需要互換位置。其它游戲規(guī)則遵循大風(fēng)吹。支援前線1. 將大家分成小組,每組4人以上2. 讓每組中的一位成員站到講臺(tái)上充當(dāng)“前線士兵”,其他人在臺(tái)下各自的位置上3. 講師宣布:你們的前線士兵需要一些物品,你們要竭力支援他,如果你們不能提供或提供不及時(shí)的話,你們的士兵就可能會(huì)陣亡,士兵需要的物品由我說(shuō)明。4. 講師開(kāi)始說(shuō)明:現(xiàn)在你們的士兵需要一根頭發(fā)鉛筆襪子5. 每說(shuō)完一樣物品,講師留30秒的時(shí)間讓個(gè)小組組將相關(guān)物品送到各自的士兵手中6. 等到念完所有的物品,講師核查每個(gè)士兵的物品是否正確7. 沒(méi)有得到及時(shí)供應(yīng)的士兵“死去”,整個(gè)小組不能再參加比賽
3、8. 堅(jiān)持到最后的小組和士兵可獲得獎(jiǎng)品大樹(shù)和松鼠適合人數(shù):10 人以上 材料及場(chǎng)地:無(wú) 時(shí)間:5-10分鐘 操作程序 1、事先分組,三人一組。二人扮大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。 2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹(shù)不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。 3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應(yīng)表演節(jié)目。 4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹(shù)和
4、松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。游戲名稱:二龍爭(zhēng)珠建議人數(shù): 20所需材料:游戲規(guī)則:目標(biāo) : 以活動(dòng)型式帶領(lǐng)分享形態(tài) : 動(dòng)態(tài)指標(biāo) : 對(duì)組員加深了解用具 :- 有色膠紙一條- 塑料瓶一個(gè)場(chǎng)地 : 內(nèi)外皆宜人數(shù) : 不限,但應(yīng)為雙數(shù)時(shí)間 : 約20分鐘程序 :一、在地上先以有色膠紙?jiān)诘厣侠龡l平行線,左右兩線與中線距離約5尺,也可以視乎場(chǎng)地大小略作調(diào)整。將珠(塑料瓶)放于中線的中點(diǎn)位置。二、將各人分成兩組,可以一二型式報(bào)數(shù)分組。三、兩組分別排列站于左右兩線外。四、每組員分派一個(gè)號(hào)碼,左面一組,由
5、下而上,由一開(kāi)始至最后一位。右面一組,由上而下,由一開(kāi)始至最后一位。故每組均有相同號(hào)碼的人,并在對(duì)角站著。五、主持人隨意叫其中之一個(gè)號(hào)碼,兩個(gè)相同號(hào)碼的人必需盡快搶得珠,搶到的便是勝者。六、可以以計(jì)分形式,以定兩組的勝負(fù)。猜猜他是誰(shuí)1、依次說(shuō)出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己 2、隨機(jī)將參與者分為兩隊(duì)并背對(duì)對(duì)方3、在主持人倒數(shù)五個(gè)數(shù)的期間,每隊(duì)各自商量派誰(shuí)出場(chǎng)4、在主持人念完“猜猜他是誰(shuí)”的時(shí)候,兩隊(duì)指定成員方可轉(zhuǎn)身,兩位成員以先說(shuō)出對(duì)面成員姓名或綽號(hào)者為勝,勝者可將對(duì)面成員俘虜至本組。 5、活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。穿針引線性 質(zhì):同心協(xié)力附 注:10 人或以上材料:金句紙(選
6、一句金句,每?jī)勺謱懺谝患堊猩?,如果分兩組就寫兩份)、眼罩(可不用!信任組員)玩法: 1、分兩組(人多就分三組,而金句也預(yù)備三份),排成一直線 2、各組選一人出來(lái),成為針,全程合上眼 3、將金句分給兩組,吩咐他們弄亂次序放在地上 4、全組人都是線,圍著針,不準(zhǔn)觸碰針,只準(zhǔn)用聲音帶領(lǐng)針去順序拾起地上的金句紙 5、最快完成者為勝大海撈針性 質(zhì):同心協(xié)力 / 炒熱氣氛附 注:人多人少都適合材料:兩份報(bào)紙玩法:1、 分兩組,每組各有一份報(bào)紙2、 兩組斗快撕下報(bào)紙中的字用以砌出:耶穌愛(ài)你,你愛(ài)祈禱;同音字也接受,例如爺須愛(ài)你,你愛(ài)其土;英文拼音字也接受3、視乎情況而定,若花了不少時(shí)間但句子仍未完成,就以能
7、夠找出最多正確的字的一方為勝(即不計(jì)同音字、英文拼音字)進(jìn)深版加長(zhǎng)所砌的句子;砌出是日查經(jīng)的主題句子等注意:自行估計(jì)所設(shè)計(jì)的句子的同音字,是否較易在報(bào)上找到猜領(lǐng)袖? 玩 法: 1、組員要圍成一圈(務(wù)求各人可以看到大家) 2、選出一人要做猜領(lǐng)袖者,請(qǐng)他暫時(shí)出去,需有人監(jiān)管他(以防偷看)。 3、然后在小組選出一個(gè)領(lǐng)袖,當(dāng)猜領(lǐng)袖者回來(lái)要猜誰(shuí)是領(lǐng)袖的時(shí)候,這個(gè)領(lǐng)袖要帶領(lǐng)組員小心地做動(dòng)作,如拍手,摸頭,每次這位領(lǐng)袖要轉(zhuǎn)換動(dòng)作的時(shí)候,其他組員要立即跟隨,看看估領(lǐng)袖者是否能猜出當(dāng)中誰(shuí)是領(lǐng)袖。 4、若估領(lǐng)袖者猜出領(lǐng)袖的話,這位領(lǐng)袖便代替他出去做估領(lǐng)袖者。 5、若有人在這個(gè)遊戲猜錯(cuò)三次,即做過(guò)三次領(lǐng)袖的話,他需要接受懲罰。不知名游戲在不借助任何道具,不能用手觸地的條件下,小組全體成員以扶、抱等任意形式,使得整個(gè)小組成員的腳觸碰地面的數(shù)量在一個(gè)定值上,并需要保持這種狀態(tài)正確回答5個(gè)問(wèn)題,若小組規(guī)定形態(tài)維持不夠標(biāo)準(zhǔn),工作人員有權(quán)宣布游戲失敗。動(dòng)物園果園菜園工作人員依次
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