《力的分解》人教版高一物理必修1PPT課件

1、人教版高中物理必修1,1、力的合成 2、力的合成遵循平行四邊形定則,力可以合成，是否也可以分解呢,復(fù)習(xí)引入,那么，力的分解遵循著怎樣的運(yùn)算規(guī)則呢,力的分解是力的合成的逆過程,力的分解也遵循著平行四邊形定則,力的合成遵循著平行四邊形定則,我們知道:力的合成遵循著平行四邊形定則,新課講授,如果一個力的分解沒有條件限制，那么一個力可以由無數(shù)組分力來替代。在一個具體問題中，對一個已知力的分解可根據(jù)力的實際作用效果來確定,F,F1,F2,F3,F4,F5,F6,o,新課講授,根據(jù)力的實際作用效果進(jìn)行力的分解,動畫演示,新課講授,例1：如圖，根據(jù)力的作用效果對物體所受到的重力進(jìn)行分解，并求出分力的大小和方

2、向,F1,F2,F1=GSin,F2=GCos,方向：沿斜面向下,方向：垂直于斜面向下,力的分解的一般步驟,1、根據(jù)力F的作用效果，畫出兩個分力的方向,2、把力F作為對角線，畫出平行四邊形的分力,3、求解分力的大小和方向,新課講授,根據(jù)力的實際作用效果進(jìn)行力的分解,動畫演示,新課講授,例2：如圖，物體受到與水平方向成30角的力F=100N作用，根據(jù)力的作用效果對F進(jìn)行分解，并求出兩分力的大小和方向,F1,F2,F1=FCos,F2=FSin= 50N,方向：水平向右,方向：豎直向上,新課講授,a,b,根據(jù)力的實際作用效果進(jìn)行力的分解,Fa=Fb=F/2Sin,動畫演示,新課講授,a,b,新課講

3、授,把力沿兩個互相垂直的方向進(jìn)行分解的方法叫做力的正交分解法,F3x = F3 F3y = 0,F1: x軸方向：F1x y軸方向：F1y,優(yōu)點：分解簡單，計算方便,新課講授,已知力分解的定解條件,1）已知兩分力的方向,2）已知一個分力的大小和方向,一個解,新課講授,3）已知兩個分力的大小,已知力分解的定解條件,兩個解,新課講授,4）已知F1的方向和F2的大小,已知力分解的定解條件,F2=Fsin 一個解,FsinF2F 兩個解,F F2 一個解,新課講授,Fx =F1x+F2x+F3x,Fy =F1y+F2y+F3y,應(yīng)用,求多個共點力的合力,步驟： 1、先建立直角坐標(biāo)系（原則上是任意的，實

4、際問題中，讓盡可能多的力落在這個方向上，這樣就可以盡可能少分解力,2、將各力沿坐標(biāo)軸分解,3、分別求出沿各坐標(biāo)軸方向的合力Fx 、 Fy,4、最后求得合力F,F的方向與x軸夾角,新課講授,解決共點力的平衡,定義：物體受多個共點力處于平衡狀態(tài)（靜止或勻速,條件：F合=0,Fx=0, F y=0,F1,F2,N,f靜,G,例：如圖一物體在拉力F作用下靜止在粗糙水平面上，求靜摩擦力的大小,F靜=F1=Fcos,新課講授,例3：傾角為的斜面上放有一個受重力G的物體，物體靜止，如圖所示。物體受到的支持力和摩擦力各是多大,新課講授,G2,G1,G,N,f靜,例4：在豎直墻上固定一個輕支架，橫桿OM垂直于墻壁，斜桿ON跟墻的夾角為，在支架的O點掛有一個重為G的物體處于靜止，如圖所示。求桿OM、ON對點o的作用力,N,O,M,N1,N2,三種方法求解： 法一）力的合成； 法二）力的分解； 法三）正交分解法,新課講授,1.力的分解的定義：求一個力的分力叫做力的分解。 2.力的分解是力的合成的逆運(yùn)算，力的分解也遵循平行四邊形定